一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、保育工作：

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿 大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“手足口”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

二、 常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

…… …… 余下全文

灌云县西岗幼儿园中班学期总结

（20xx—20xx学年度第二学期）

一转眼，一学期即将结束。在这一学期里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高??孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的半年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：

一、保教结合，促进幼儿健康发展。

我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动，如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、彩带等玩具材料，并且在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。

二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。

陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。

三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展。

…… …… 余下全文

又一个学期接近尾声，感叹时间的无情，细细回顾这一学期的工作，酸甜苦辣，有经验，也有教训，有成绩，也有失误。现对本学期工作情况总结如下：

一、工作目标（任务）完成情况：

1、本学期我继续以抓学生每日常规为重点，每星期利用星期二的班队课进行常规教育，抓好纪律、学习、卫生等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。通过校值周、值日反馈，有重点地进行教育。充分发挥行为规范示范生、班干部的表率作用，做到以一带四。

而且各负责人进行登记，马上反馈给我，进行教育，并与班级“成长树”夺图拼比活动相挂钩。

2、配合学校做好安全工作：由于学校还在新建中存在些许安全隐患。本学期我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划，切实开展安全教育，上好每周安全教育课，天天叮嘱安全，防患于未然。主要进行的安全教育有：课午间活动安全、饮食卫生安全、上放学路上行走安全、放烟花鞭炮安全等。本学期我班没出现一例安全事故，令人欣慰啊！

3、书香班级建设方面：课堂中适当加强课外阅读积累。促进孩子们的语文素养全面发展。由班主任、班干部带头为班级献书，设立班级图书室，在每天午间开放，不仅解决了午间活动问题，还增长学生的知识面，拓宽视野。

二、班级现状和上一学期对比变化

1、纪律方面：又经过了一个学期的校园生活，孩子们在道德认识上还是比较肤浅的表面理解，已经能遵守学校的规章制度。课午间纪律进步很大，本是打打闹闹的，如今他们会比较自觉的去做一些有益的活动，如下棋、看漫画、跳皮筋、画画、练字、唱歌等。课堂纪律方面，基本上做到，课前一支课两首古诗，认真听讲，积极思考发言，已经不会去做小动作了。

2、学习方面：不迟到、早退，大部分学生在早自修时，在学习委员的督促下认真地早读。本学期，学生一个很大进步是在，预习这一方面，大多数学生已经做到了，而且会提出问题写在旁边。还会记日记等等。

3、卫生方面：又经过一学期的学习，学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方，看到纸屑主动拣起仍进垃圾桶，不再随便仍纸屑了。放学后的卫生打扫，速度比上个学期快多了，而且大部分很认真地打扫。在家长的配合下勤洗澡、勤剪指甲等。从学校的五星班级评比登记情况来看，我班在卫生方面取得了较大的成绩。

…… …… 余下全文

高三（12）班班主任工作总结

班主任 李月兰 作为三（12）班高考备考工作的组织者和管理者，我身感责任重大。作为班主任，必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期做了以下几方面的工作：

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、强化课代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

4、加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；

开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。

5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

三、关爱学生

1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

…… …… 余下全文

20xx—20xx学年班级工作总结

时间过得很快，我们已经一起走过了100多个美好时光。回顾走过的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有爱，有军训时刻苦铭心的汗流浃背，有篮球场上男生奋奔时的傻样，有集体游玩时的开怀大笑，有备考时的紧张情景……一切的一切都倾注了我们班每个成员的爱，一切的一切都有我们班每一位同学共同奋进的身影。

我身为班长，最真实地见证了班级发展的点点滴滴。在班上事务的管理、各项活动的开展和我们的学习过程中，清楚地看到我们班的进步与缺失。现就20xx——20xx学年上学期的工作做如下总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。

一、一起走过的日子

金秋时光，我们从懵懂的高中生走进大学校园，开始书写人生又一段历程。我们班41名学生，根据工作职责，我们班委设置了班长、副班长、团支书、等11个职位，实行分工分明的岗建制度。各个班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委之间密切配合组织各种有意义的活动。经过一个学期实际工作的证明，我们这一届班委都是认真负责的同学，说到这里要重点感谢我们辅导员和各位同学对班委工作的支持和理解，给了我们动力，让我们真正为同学们服务。

上学期我们班最骄傲的就是晚上的自习课，近三个月的出勤率达到100%，正常上课期间无旷课，早退，迟到现象。系领导和各任课老师以及院学生会给予很高的评价。我们为了班级发展，能更好的为同学们服务，班委一共举行了六次班委会，为了丰富同学们之间的交流和学习我们举办了五次主题班会，两次团会和集体活动活动。同学们都积极参与，班委认真准备策划。尤其是徐牛牛同学的欢送会，同学经过分工，各自为欢送会会的举办做准备工作，包括采购物品、活动流程等。通过这场欢送会，同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。

在活动计费方面我们实行“班长+生活委员管理，大家监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。 在学习方面上学期大多数同学学风端正，都能做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量上交，同学们面对学习的态度很认真，期末

…… …… 余下全文

20xx-20xx第一学期四（2）班级工作总结

------蓝承莲

本人担任四（2）班的班主任工作，本班共有学生51名，男生27人，女生

24人。本人对该班学生已经相处过一年，对他们还是很了解，本学期对他们除

了要求在学好文化课，还要加强自身素质锻炼和品德修养，，针对这点，我首先

从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除

了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们

给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。这个学期即将快结束了，回顾一下

本人从以下几方面做总结：：

一、注重品德修养教育，从行为习惯抓起。

1、思想上重视，常抓不懈

结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，我利用班队活动等时间，班

级黑板报、手抄报等阵地，带领学生学习守则，对学生进行思想教育让他们明白

该做什么，怎么做，帮助学生树立明确的行为目标，养成良好习惯。

2、从集队中反复要求，反复训练

集队下楼梯时要求：不拥挤、不推搡、不说话，体育委员负责前面纪律及安

全，教师负责负责队伍后面。升旗时的要求学生队伍快、静、齐，升旗时肃静，

不做小动作，认真听听演讲内容。课间操的要求:队伍横竖行对齐，认真做操，

不说话，不做小动作，不与他人玩耍，间操秩序好。而且每天早上第一节课前、

间操后，都要对学生行为习惯进行及时的要求、规范、小结。

3 、潜移默化，班主任以身作则。

教师的行为对儿童品德形成有决定性的意义，教师做的常常要比他们对儿童

说的起着更大的影响作用。正所谓“身教重于言教”，小学生爱模仿，而学生接

触最多的就是班主任，是学生模仿最多的对象，所以要求学生遵守的规范，班主

任首先要做好。如：升旗仪式要求学生肃立的时候，我也会和学生一起肃立、唱

国歌，绝不会随意走动或和其他老师说话。在我潜移默化的影响下，学生自然也

…… …… 余下全文

20xx——20xx年度上学期班级工作总结

弹指一挥间，曾经怀揣憧憬与梦想的我们，已在上饶师院整整度过了一个让人刻骨铭心的学期。在此期间，我们已由一位少不更事的青少年逐渐步入成熟稳重的青年。本学期，在杨老师的温暖关怀与正确指导下;在各班干的有力组织与模范带领下；在每位班级成员的积极参加与共同努力下：我们构建了一个和谐愉快的大家庭——一个由59位来自不同各地的同学组成的集体。并在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、举办集体活动等各方面都取得了显著成效，但也存在些许不足之处。因此，本学期工作总结犹显必要。

现将上学期班级的各项活动总结如下：

1、入学第一周，召开第一次全体班会，在全体同学的投票选进去下，组建了临时班委，并就学前工作进行了相关布置，对班风、学风的积极创建提出相关要求。

2、中秋期间，为使同学间的互相认识与了解进一步增加，我们举办了一次以野炊为形式的户外中秋聚会，地点在学校后面的渔乐山庄。此次活动，让同学们在娱乐中增进交流；在交流中增进了解；在了解中增进团结。活动期间个别同学准备了魔术、歌唱等节目，此次活动最终取得了良好的预期效果。

3、九月初，在院里举办迎新杯足球赛中，本班荣获第四名。 4、9月底，在院里学习部举行朗诵比赛中，本班有多人参加，

其中有一人荣获二等奖，一人荣获三等奖。

5、10月x日晚上，召开本班全体班会，进行为期两周的军训动员大会（10月x日至10月x日）。在此期间，每位同学坚决服从教官的教导、刻苦训练。时刻以一个军人的标准来要求自己，充分展现了不怕吃苦、绝不喊累、坚持不懈的精神。军训结束后，每一位同学都做了军训总结，并表示都有或多或少的收获。

6、10月中旬，为保证大学生有安全的大学校园生活，组织全班参加了安全知识考试。

7、10月底，院里学习部举办了演讲比赛，本班有10余人参加，将占参加人数的一半，其中一人荣膺冠军，并有两人荣获三等奖。

…… …… 余下全文