篇一 :德鲁克经典语录

德鲁克经典语录

①有效的管理者应该知道他们的时间用在什么地方;②有效的管理者应该注重对外界的贡献;③有效的管理者应该善于利用长处,包括自己的、上司的、同事的和下属的长处;④有效的管理者应该继红精力于少数重要的领域;⑤有效的管理者必须善于做有效的决策。

1.管理者有效性的基础:记录时间、管理时间、统一安排时间。

2.认清自己的时间用在什么地方才是起点;有效的管理者知道,如果要管理好自己的时间,首先应该知道自己的时间实际上是怎么耗用的。

3.每一位知识工作者,尤其是每一位管理者,要想有效就必须将时间做整块的运用,如果将时间分割开来零星使用,纵然总时间相同,结果时间也肯定不够用;人都是时间的消费者,而大多数人也是时间的浪费者。

4.许多有效的管理者都经常保留着一份自己的时间记录,每个月定期拿出来检讨。要有系统地管理时间,我们应该首先找出什么事根本不必做,什么事是做了也完全是浪费时间,无助于成果;哪些事是可以由别人代为参加而又不影响效果的。

5.人总是有一种倾向,高估自己地位的重要性,认为许多事非躬亲不可。纵然是最有效的管理者,任然免不了有许多不必要的和非生产性的工作。

6.一位管理者花费在会议上的时间如果过多,便是组织不健全的表

现。

7.时间如果能集中,即使只有一个工作日的1/4,也足以办理几件大事;反之,零零碎碎的时间,纵然总数有3/4个工作日,也会毫无用处。

8.一切卓有成效的管理者都懂得:对时间的控制与管理不能一劳永逸。他们要持续不断地做时间记录,定期对这些记录进行分析,还必须根据自己可以支配的时间的多少,给一些重要的活动钉鞋必须完成的期限。

9.时间是最稀有的资源,若不将时间管理好,要向管理好其他事就只是空谈。而分析自己的时间时间,也是系统地分析自己的工作,鉴别工作重要性的一种方法。

10.机构对成效的要求:直接成果、树立新的价值观念及对这些价值观的重新认识、培养鱼开发所需要的人才。

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篇二 :彼得德鲁克的经典管理语录(共勉)



彼得·德鲁克(Peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响,被尊为“大师中的大师”。德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作,奠定了其现代管理学开创者的地位,被誉为“现代管理学之父”。

彼得德鲁克的经典管理语录(共勉)


 1、管理被人们称之为是一门综合艺术——“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。

 2、管理者,就是把事情做得正确的人。企业家,就是做正确的事情的人。

 3、卓越的公司,排在第一位的不是你支付报酬的多少,而是你将报酬支付给何人。如果你有适合的雇员,在他们力所能及的范围内,他们会为创造一个伟大的公司而努力。他们会高效率的完成工作,不会因为报酬少而折腰,这就好比他们的呼吸不受控制一样。
 4、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。

 5、没有“尽善尽美”的战略决策。人们总要付出代价。对相互矛盾的目标、相互矛盾的观点及相互矛盾的重点,人们总要进行平衡。最佳的战略决策只能是近似合理的,而且总是带有风险的。

 6、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

 7、一个重视贡献的人,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”.

 8、有效的管理者在用人所长的同时,必须容忍人之所短。

 9、有效管理者的自我发展,是组织发展的关键所在。

 10、智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

 11、一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义,而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的,才可能制定明确和现实的企业目标。

 12、使企业遭受挫折的惟一最主要的原因恐怕就是人们很少充分地思考企业的任务是什么。

 13、没有一家企业可以做所有的事。即便有足够的钱,它也永远不会有足够的人才。它必须分清轻重缓急。最糟糕的是什么都做,但都只做一点点。这必将一事无成。不是最佳选择总比没有选择要好。

 14、把才华应用于实践之中——才能本身毫无用处。许多有才华的人一生碌碌无为,通常是因为他们把才华本身看作是一种结果。

 15、目标不是命令,而是一种责任或承诺。目标并不决定未来,只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。

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篇三 :德鲁克经典语录

1-5 17.选对老师,智慧一生;选对伴侣,幸福一生;选对朋友,受益一生;选对行业,成就一生。面对朋友,不可欺骗;面对家庭,不可背叛;面对老婆,不可逾越。人,上半生要不犹豫,下半生要不后悔。活在当下,把握每次机会,因机会稍纵即逝。

1-5 16.【德鲁克经典语录】1、企业走下坡路的第一个信号,是对那些合格的,能干的和有志向的人才,失去吸引力;2、管理不在于 “知”,而在于“行”;3、我永远不会提拔一个从不犯错误、特别是从不犯大错误的人担任最高层的工作.

1-5 15.【人生语录】1不懂装懂是聪明,懂装不懂是智慧。2示弱而不逞强,示拙而不逞能。3忍人之所不能忍,方能为人之所不能为。4身做好事,言说好话,心存好念。5大悲无泪,大悟无言,大喜无声,大爱无言。6君子相交,随方就圆,无处不自在。7智者不锐,慧者不傲,谋者不露,强者不暴。

1-5 15.人生三修炼:看得透想得开,拿得起放得下,立得正行得直。人生三福:平安是福,健康是福,吃亏是福。人生三不争:不与上级争锋,不与同级争宠,不与下级争功。人生三大快事:美酒,挚友,枕边书。 人生三大憾事:遇良友不交,遇良机不握,遇老师不学。 人生三为:和为贵,善为本,诚为先。

1-5 14.【比尔盖茨的忠告】1社会充满不公平,你先不要想去改造它,只能先适应它。2世界不会在意你的自尊,人们看到的只是你的成就。在没有成就之前,切勿过分强调自尊。3当你陷入困境时,不要抱怨。默默地吸取教训。4学校里有节假日,到公司打工却不尽然。你几乎不能休息。很少能轻松过节假日。

1-5 14.改变命运的经典途径:1、比大多数同事勤奋认真。2、做好每一件小事。3、以微笑面对任何命运的不公。4、时间比金钱重要。5、养成好习惯,习惯决定命运。6、不断与人性弱点斗争。7、天才都是有心人。8、机会无大小,只有时间早晚;永远不嫌弃小机会。

9、等待大机会是痴心妄想。10、坚持不懈锻炼身体。

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篇四 :德鲁克语录

德鲁克说:“竞争战略的主要目的是为了能比竞争对手更好地满足顾客的需求。企业经营目标的唯一有效的定义就是顾客。” 德鲁克经济管理

创新就是创造一种资源。

一个企业只能在企业家的思维空间之内成长,一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制!

……除非一个企业产生的利润大于其资本成本,否则这个企业是亏损经营的……到挣足它的资金成本以前,企业没有创建价值,是在摧毁价值。

首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。

管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

在时间之中,在社会领域里,没有人随着时间的开始而展开生命、随着时间的终结而结束生命;每一个人都从前面的人接受历代留下的遗产,持有短暂片刻,再把它交给后来的人。

一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义,而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的,才可能制定明确和现实的企业目标。

使企业遭受挫折的惟一最主要的原因恐怕就是人们很少充分地思考企业的任务是什么。

战略管理不是一个魔术盒,也不只是一套技术。战略管理是分析式思维,是对资源的有效配置。计划不只是一堆数字。战略管理中最为重要的问题是根本不能被数量化的。

没有一家企业可以做所有的事。即便有足够的钱,它也永远不会有足够的人才。它必须分清轻重缓急。最糟糕的是什么都做,但都只做一点点。这必将一事无成。不是最佳选择总比没有选择要好。

明天总会到来,又总会与今天不同,如果不着眼于未来,最强有力的公司也会遇到麻烦。对所发生的事感到吃惊是危险的。哪怕是最大的和最富有的公司,也难以承受这种危险,即使是最小的企业也应警惕这种危险。

没有人能够左右变化,惟有走在变化之前。

目标不是命令,而是一种责任或承诺。目标并不决定未来,只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。

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篇五 :德鲁克的经典语录

1. 我是谁?什么是我的优势?我的价值观是什么?

2. 我在哪里工作?我属于谁?是决策者?参与者还是执行者?

3. 我应做什么?我如何工作?会有什么贡献?

4. 我在人际关系上承担什么责任?

5. 我的后半生的目标和计划是什么?

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篇六 :德鲁克名言摘录

知识社会时代的知识、学校、知识人 前言

在全球化、信息化时代,传统的经济理论、管理理论多少都暴露出了一定的缺陷。这正是经济、管理学科学者们要面临的挑战和发展的机遇。同时,在这个时代,教育更面临着前所未有的挑战。这不仅是中国教育系统要面对的挑战,西方教育系统也同样面临冲击。

从全球的角度来看,由于baby booming的退潮,全球教育资源,特别是高等教育资源已趋于过剩(国外的大学教授到财大本部来兼职或讲学,个人感觉他们都希望能招到一些学生到国外去学习,或者说是带着招生任务来的)。

就中国来看,今年全国高考报名人数957万,计划招生总人数657万,全国平均录取率68.6%,录取率比20xx年提高7%。其中,有6-8个省市录取率已超过80%。报考人数方面,20xx年比20xx年减少30万人左右,20xx年比20xx年减少65万人左右。个人估算,到20xx年,全国高考整体录取率肯定会超过80%。中国高等教育资源整体过剩,优质资源短缺的时代肯定会到来。到时,高等教育整体改革客观条件完全成熟。改革何去何从,值得认真学习、认真思考、认真研究、认真准备。

这学期稍闲,订购了本Peter F.Drucker著,傅振(火昆)译的《后资本主义社会》。认真阅读了其中“知识、知识经济学和知识生产力”、“有绩效的学校”、“知识人”三章。个人有些触动(其中标识为红色的语句对我个人触动更大)。在此,将Drucker的一些重要观点摘录下来,与大家分享。由于个人学识有限,摘录的东西不可能反映Drucker思想的全貌,有进一步兴趣的老师请读原著。

“知识、知识经济学和知识生产力”中的一些重要观点

最近40年来,进入这个经济舞台的主角产业,所生产和销售的都是知识或信息,而不是具体的实物。制药业真正的产品是知识,药丸、软膏只不过是包装在外面的壳子罢了。

这用在新知识方面,有三种情形。第一种是持续“改善”流程、产品、服务,日本人在这方面做得最好。第二种是“利用”,也就是持续地利用既有的知识去开发新的、不同的产品。第三种是真正的“创新”。在经济领域(以及社会领域)中,这三种运用知识带来改变的方法,需要同时并用。虽然这三种方法重要性是同等的,可是在经济上却有“定性”差异,也就是说成本及经济效益有所差异。

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篇七 :彼得德鲁克的经典管理语录

彼得德鲁克的经典管理语录(共勉)

1、管理者,就必须卓有成效。

2、“认识你的时间”,只要你肯,就是一条卓有成效之路.

3、卓有成效是可以学会的

4、卓有成效是一种习惯,是不断训练出来的综合体.

5、一个重视贡献的人,为成果负责的人,不管他职位多卑微,他仍属于“高层管理者”.

6、谁必须利用我的产出,以使我的产出卓有成效?

7、有效的管理者在用人所长的同时,必须容忍人之所短。

8、有效的管理者用人,是着眼于机会,而非着眼于问题。

9、我们该知道运用自己上司的长处,这也正是下属工作卓有成效的关键。

10、有效的管理者会顺应自己的习性,不会勉强自己

11、有效的管理者坚持把重要的事放在前面做,每次只做好一件事。

12、管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。

13、有效的管理者打算做一项新的业务,一定先删除一项原有的业务

14、决定优先要点的原则

重将来而不重过去

重机会而不只看到困难

选择自己的方向,而不跟随别人

目标要高,要有新意,不能只求安全和方便

15、“专心”是一种勇气,敢于决定真正该做和真正先做的工作。

16、有效的管理者不做太多的决策。他们所做的,都是重大的决策。

17、有效的管理者需要的是决策的冲击,而不是决策的技巧;要的是好的决策,而不是巧的决策。

18、有效的决策人,首先要辨明问题的性质:这是一再发生的经常性问题呢,还是偶然的例外?

19、要看“正当的决策”是什么,而不是“人能接受的”是什么。

20、我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。

21、有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的,而是先有自己的见解。

22、决策的反面,是不做任何决策。

23、除非有不同的见解,否则就不可能有决策。

24、有效的的管理者会问:“我是不是真需要一项决策?”

25、决策需要熬受痛苦

26、有效管理者的自我发展,是组织发展的关键所在。

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篇八 :管理大师德鲁克的经典语录

一直有个梦想,想在管理咨询行业里做自己的一点点贡献。当然我自己也很清楚,自己不是科班出身,更没有丰富的实际管理经验。对于管理更多的只是了解了一些理念,主要是自己在“锡恩天翼企业大学”里“学习”了一些锡恩总结出来的经典理念和方法,在销售过程中了解了一些企业的现实管理方式。

这些积累,对于我现在实现自己的梦想是不现实地,我不愿意去“忽悠”,因为那样即会损害客户价值,又会让自己不得超度。。。

不过我同所有年轻人一样,都希望快速出人头地,所以经常心里经常郁闷。

康老师一直说我太过浮躁,基础不牢是不能盖起高楼的,只能让人摔得很惨!管理不是快餐,最基础的知识掌握是必不可少!想在管理咨询行业有所发展,基本概念一定非常清晰,推荐我多学习一些德鲁克先生的理念和方法,因为这些都是现代管理学的基础, 正好健哥给了许多关于德鲁克先生的资料,这里非常感谢他。

“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”,我喜欢分享,哈哈!

德鲁克在企业界的影响

“只要一提到彼得 · 德鲁克的名字,在企业的丛林中就会有无数双耳朵竖起来听。” —— 《哈佛商业评论》

深受德鲁克影响的企业领袖

在所有的管理学书籍中,德鲁克的著作对我影响最深。

——微软前总裁比尔·盖茨

德鲁克是我心目中的英雄。他的著作和思想非常清晰,在那些对时髦思想狂热的人群中独树一帜。

——英特尔前主席安德鲁 · 格鲁夫

从上面这些评价里面大家不难看到,作为“现代管理学之父”的德鲁克先生取得的成就和他对管理学的影响。

管理不在于“知”,而在于“行”。

—— 彼得 · 德鲁克

德鲁克管理学说的三大特点:

l 实用性

l 系统性

l 前瞻性

德鲁克的忠告

? 1、要向上级征求意见;

? 2、要让上级按自己的方式行事;

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