五型班组建设总结

自开展“创建‘五型五好’班组”活动以来，在班长宋海良的带领下，全班8余名班组成员围绕活动的主题，以创建“五型班组”为基础，全方位，深层次，多角度开展各项工作，为实现五型班组的目标做出不懈努力。

一、创建活动以来的变化

创建“五型”班组建设激发了质量检验班组员工的活力，产生了良好的管理效应。一是形成浓厚的学习氛围，人人积极主动参加学习和岗位培训活动，努力提升自身技能和素质。二是安全作业，人人头上紧悬安全意识，实现了无大小人身、设备事故。三是清洁管理，班组现场管理规范，实现文明清洁上班、作业，做到现场物放有序、整洁。四是修旧利废、注重节约的意识的形成，如对已损坏电筒、书架等办公用品维修循环利用。五是建立和谐班组大家庭，质量检验班组就是一个大家庭，人人合适其责，做好本职工作的同时，班组成员相处融洽。六是检验任务完成良好，保证了机组正常装配与发货需求。

二、主要做法

自创建活动开展以来，质量检验班组按照公司的创建要求，积极行动，努力打造“五型班组”。

(一)加强学习，不断提高员工技能、素质。

首先做好“学习型”理念的宣传工作，让员工提高对学习的认识，养成自觉学习的习惯。其次，建立健全检验制度，让员工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中学习，在学习中提升自我。

(二)牢固树立安全理念

一是要求每个员工利用工作鲜于时间，认真学习各项安全规章制度，并从中吸取经验教。二是实现班长与组员，组员与组员相互监督制，确保无安全违章行为发生。

(三)提升环保，构建清洁管理班组

一是做好组内员工环保宣传。环境保护，人人有责，通过环保知识宣传，提升员工环保意识。二是为创造了优美舒适的工作环境，明确了办公室内严禁吸烟，要求每天对办公区域进行清扫，创造干净舒适的办公环境。

(四)树立节约理念

节约是中华民族的传统美德，树立节约观念。倡议节约每一张纸，每一度电，每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用，杜绝

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创建文明班组总结(药店)

创建文明班组是我店精神文明建设的重要工作和努力目标，也是我店全体员工的共同心愿。在市，区各级政府的领导下，积极推动“建，创，做”活动。我店成立于20xx年。现有职工12人，其中药师4人，大专以上学历5人，团员5人。店长及质量员曾获集团先进称号。已连续多年获得文明单位称号。在此基础上，我们通过多年的创建努力，做了大量具体的工作，取得了一定的成绩，现将有关工作汇报如下：

一、在“建，创，做”活动中，紧紧高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻党的方针和政策，认真实践“三个代表”的重要思想。使班组成员在思想上对创建文明班组得到了充分的理解和认识，自觉的投入到活动中去。从而使班组形成具有开拓创新，积极向上，与时俱进为特色的班组精神。构筑起让消费者放心，称心，舒心的良好市场环境。

二、在开展职业道德建设活动中，经营无假冒伪劣商品和“三无”商品、明码标价、质价相符、计量准确、公平交易、无虚假不文明宣传和告示，不误导消费，无虚假打折等不正当价格的竞争行为。配备专职人员接受公众的评价和投诉，在市民中享有一定的信誉，是班组形成“以讲职业道德为荣，以不讲职业道德为耻”的班组特色职业道德。在开展“讲文明，数新风”的活动中，班组成员佩带工号上岗、着装得体、举止端庄、用语文明、主动迎客、有问必答、如实介绍商品、不劝购和诱购商品。做到“问病，卖药”，指导顾客正确用药，做好药学服务，用药指导和安全用药。在顾客中塑造良好的职业形象，形成体现时代特征的班组职业精神。班组

成员在积极做好自己本份工作的同时，还积极参与社会的各项献爱心活动。我们班组已经是与新苑里党总支签定“共建精神文明”协议的第五年。我们带着热情，诚实，公道，全心全意的为附近居民排忧解难的精神。五年来，我们职工多次为灾区人民捐衣捐物，为社会公益活动捐款以爱心温暖人心。今年我店职工共向社会捐款1000元，每年向孤寡老人捐款600元，充分体现了职工精神文明的信念。今年敬老节，我店与居委共同举办了敬老活动，免费为七十岁以上的老人测量血糖和血压。充分体现了职工精神文明的信念。

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小四班第一学期班组总结

光阴似箭，日月如梭，繁忙而又充实的一学期又接近尾声，回首这充满酸甜苦辣的四个多月，在我们四位教师的共同努力和配合下，顺利地完成了各项教育教学工作及园内外各种活动，同时取得了家长的认可和好评。现将本学期的工作总结如下：

1、更新教育观念，树立正确的儿童观，加强业务理论的学习，注重理论联系实际，立足于幼儿的多元发展。

理论学习是树立正确儿童观、教育观的有效手段，教育观念的转变指导教育行为的转变。所以，我们积极参加园内外组织的各种学习活动，深刻地领会新的教育理念并仔细的研究了本班婴幼儿的年龄特点和生理、心理发展的状况，认识到应把生活护理放在首位，“让孩子们在幼儿园快乐、健康”是我们的心愿，更是我们一学期坚持保教合一，对幼儿细致的常规培养教育的结果。刚刚离开家的3岁左右的孩子，来到幼儿园这个相对陌生的环境中，他们苦闹的现象是非常正常的，他们期望得到的是一份尽可能的接近于家庭的宽容和自由，是一份似母亲般的包容和接纳，他们想要的是快乐、轻松的幼儿园生活。有了这样的认识之后，我们对班级工作进行了适当的调整。首先，是突出亲近与快乐。教师帮助幼儿淡化陌生感、焦虑感，努力营造家庭般的温暖氛围，让幼儿尽快的熟悉幼儿园、老师，不哭闹，每天我们都是微笑着迎接每一位来园的幼儿，主动的抱过每一位孩子，亲切的摸摸幼儿的头、脸，拉一拉幼儿的小手，用我们亲切的语言和身体的抚摸相伴随，让幼儿自己体会教师对他们的爱，感受到安全与快乐，消除分离所带来的焦虑与不安。其次，是让幼儿快乐的学习常规的过程。如：豆叮小朋友刚来园不愿意睡午觉，连自己的小床也不接近，我们就陪着他玩最喜欢的毛绒玩具，带着他到睡眠室帮助孩子们掖被子，整理小鞋子，消除他对幼儿园午睡的恐惧。两个星期后，豆叮主动提出要睡午觉，我们教师微笑着答应了。望着孩子们一张张熟睡的小脸，我们看到那些原本严格的常规变成了快乐的常规，正被幼儿主动地接纳，我们也变得轻松了。

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创建学习型班组，建功立业做贡献 ——新区行车车间行车三班创建学习型班组总结汇报材料

新区行车三班成立于20xx年x月，共有职工55名，大中专学历人数达到75%,其中，技师1人，助技15人，高级技工6人，协议工12名，女职工21名，主要担负着炼钢外围工作。在炼钢厂开展创建学习型班组活动以来，班组内具有是充满活力的员工队伍，为班组长足发展带来充足的动力，班组管理绩效和各项考评年年提升。 行车三班从企业发展出发，从班组岗位实际和人才成长出发，通过建立量化管理，学习培训，评审考核等多种机制，从岗位，作业环境，人员状况着手，积极探索，大胆实践，积极开展学习型班组的创建工作，并取得较好的创建效果。

一、学习观念的转变是保证学有所获的前提

学习力也是竞争力，没有持之以恒的学习力，就失去了再发展再创新的源动力。培养员工持之以恒的学习力就成了创建学习型班组的首要工作。学习是指：学习动力，学习毅力，学习能力。学习能力可以通过培训逐步提高，学习动力和毅力却需要从思想上给予解决。为此班组在指定创建学习型班组规划时提出“学习经常化”，旨在引导员工树立工作学习化，学习工作化的心态，形成学习的持续和深入。在班组内开展危机意识教育，结合当前市场形势和企业所面临的困境，说明学习的必要和重要性，通过向其他先进班组的考核指标对比和观摩，寻找差距，以及企业发展壮大，对员工素质的更高要求，使员工在自我对比评价时，形成竞争危机意识，从而自觉主动的进行学习。班组在做足思想工作的同时，统一认识，并适时跟进各项考核竞

争机制。鼓励支持员工关注自身成长，自主学习，自觉提升。班组以厂和车间的要求为导向，不断的改善班组管理模式，不断更新学习项目，激发员工的学习兴趣。

通过这些举措，班组成员的学习观念大有转变，应付式的学而不用，学而不懂的现象正在消失。自找差距，主动学习，积极实践的风气正在逐步形成。

二、学习规划的合理和实用性是影响学习效果的关键

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为了深入贯彻落实四川天华公司和合成车间关于开展“创建学习型组织、争做知识型技能型职工”总体规划的精神，努力提高合成车间化工一班员工队伍的整体素质，不断提升班组战斗力，更好地搞好生产建设，化工一班积极响应号召，认真开展创争工作。经过近一年的努力，“创争”活动取得了显著成效，现总结如下：

一、领悟精神，明确目的，形成共识

班组首先认真组织全班学习了四川天华公司和合成车间关于开展“创建学习型组织、争做知识型技能型职工”的总体规划，开展积极讨论，明确“创建学习型班组、争做知识型技能型职工”的活动，就是要提高员工的学习力，提升员工的素质、班组的战斗力和企业的核心竞争力，促进员工的全面发展和企业的持续发展。在此基础上，制定了详细的“化工一班创建学习型班组、争做知识型技能型职工”实施方案，坚持以公司和车间发展目标、员工岗位成才和提高工作业绩为导向，建立和完善以文化知识、生产操作维护技术、强化班组管理工作为基础的学习支撑体系，按照“学习制度健全、学习氛围浓厚、人才竟相涌现、班组竞争能力不断增强”的总体要求，力争创建知识丰富、技术过硬的“学习型班组”，培养爱岗敬业、一岗多能、业绩一流的“知识型技能型员工”。

二、成立机构，积极组织

成立了以班长刘斌为组长，以朱致欣为副组长的组织机构，并确定了组织、学习、文娱、宣传等多名委员，各施其职。根据实际情况，成立各种兴趣学习小组，力争把活动开展得有声有色。

三、扎实开展创争活动内容：

(一) 、积极探索各种有效的学习措施，提高学习力和竞争力。

1、强化思想政治学习，培育高度的创争意识

以提素质、促发展为目标，坚持员工思想教育制度和下白班后学习制度，引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持开展谈心、走访活动，及时做好职工的思想工作，帮助职工解决困难；坚持做好政治宣传工作，扎实抓好宣传阵地建设。切实加强道德教育，引导员工“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。鼓励职工不断增强创争意识，强化学习，实现自我素质的提高。强调班组工作的成绩靠每位职工的努力，树立团结协作，创优争先精神。通过不懈的学习和努力，培养员工无形的奉献意识， 使遵章守纪、敬业爱岗成为广大员工的自觉行动，营造班组学习、团结、求实、争先的风气，为合成车间树立良好的形象。

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开化供电局线路班创学习型班组总结

创建学习型班组争做知识型职工总结

开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动以来，取得了一定成绩，现简要小结如下：

一、联系实际充分认识开展“创争”活动的重大意义

开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，目的就是为贯彻十七大精神，建设一支高素质的职工队伍；开展“创争”活动，是实施人才战略的重要内容；开展“创争”活动，是全面建设小康社会的目标；开展“创争”活动，是不断发展工人阶级先进性的必然途径；开展“创争”活动，是维护职工学习权、发展权的具体体现；开展“创争”活动，是创建学习型班组的发展和安全生产的需要。针对现实情况，我班组开展了“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，根据职工业务技能和操作水平参差不齐等具体情况，修订了职工培训计划，加大了培训考核力度，20xx年可以说是线路班的职工培训年。

二、开展“创争”活动形式多样，措施得力，效果显著

为了培育“四有”职工队伍，适应电力发展要求，我们在全班组开展“创建学习型班组，争做知识型职工”岗位成才的活动，经过不断的探索、总结和完善，逐步形成了当前比较适合我班组实际情况和自身特点的学习模式和学习方法。

1、以竞赛为载体，全面提高职工整体素质。运行利用学习班开展学习型班组创建活动。运行职工在“创争”活动中，坚持利用运行

开化供电局线路班创学习型班组总结

学习班时间，加强运行岗位专业知识培训，提高职工发现、判断和处理事故的能力。开展了优秀运行检修工竞赛活动，“百问百查”安全及专业知识竞赛，小指标登优竞赛，反事故演习，考问讲解，技术问答，技术讲课等行之有效的形式和活动，使活动见效很快，收效好。到10月底，现场培训完成技术问答103人次，技术讲课6班次，操作表演334人次，考问讲解121人次，组织全班反事故演习2次。

2、注重抓好职工培训，特别是在人员不断减少，任务相对繁重的情况下，针对凸现出的人员技术素质偏低的实际情况，制定培训计划和技术培训奖惩考核细则，坚持每月技术比武，岗位培训，对各课程的每次考试工会干部必到场监督，确保考试的严肃性和公正性。为了深入开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，班组于20xx年x月下旬组织了四个课程共13名职工参加的技术大比武活动，技术比武设了7个赛场，有关部门领导现场指导工作，鼓舞职工士气。活动组织周密、赛场严谨有序，收到良好效果。

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学习型班组总结 学习型”班组心得体会

?在知识决定命运、学习成就未来的今天，开展创建学习型班组活动，最关键的是要与生产实际有机结合，学以致用、相互融入，这样才能使员工的热情得以充分发挥，班组的绩效实现最大化。为此，我们按照“干什么、学什么、学什么、练什么、练什么、会什么”的要求，坚持以生产现场为课堂，以应知应会为重点，积极引导全体员工在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，有效的激发了大家的学习自觉性。

?经过3个来月的学习型班组培训，我们学到了很多，也有了一些体会：

?一是强化理论学习。结合现场理货对各岗位工作能力的要求，从自身和岗位知识需求出发，在员工利用业余时间自学的基础上，邀请了公司领导给我们当“客座老师”，利用学习日集中讲课，进行系统的理论培训。

?二是注重现场培训。我们理货工作的性质决定了大家在生产过程中，一定要公平，公正，事情求实。为此，各班组在严格按理货标准，从安全站位、工作责任心等方面进行规范化训练。组织职工，看结构、讲原理、现场分析、诊断原因，做到了工作学习化、学习工作化。

?三是经常温故知新。班组成员人人都有笔记本，这给大家创造了良好的条件。我们要将在工作中遇见的新问题、新知识、新理念进行学习积累，对平时工作遇到的难题，及时反馈到班组和办事处，供大家一起分析研究，做好安全事故预防，提高理货业务工作水平。同时，还要求对记录的问题经常进行回头看，以促进所学知识，不断巩固。

?四是开展师徒帮助的活动。这次我们公司进了一位新员工，还调了一位公司货代的老同志进来。针对他们的操作技能不熟练，自我保护意识不强的实际情况，平时大家工作时候搭班，传授一些自己对现场的重点要领。手把手地教，有空就给他们讲讲安全知识、设备名称、填写理货单证和现场理货的注意事项。同时，我们这批也是新人，也要经常问组长，主任他们一些理货知识。

?最后，创建学习型班组是一项只有起点、没有终点的工作。在创建学习型班组活动中，我们围绕打造知识型员工，积极做了一些工作，虽然我们可能还做的不够好，很多时候细节上面还有一定的差距，但我们决心以这次的学习型班组作为一个契机，虚心学习班组建设经验，博采众长，为我所用，努力把我们外理公司建设得更好更大更强，为温州理货事业尽自己的一份绵力!

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