我加入永安公司还不到两个月，担任装备主管工作，感到责任特别重大。由于不熟悉情况，一切从头开始，而质量体系马上要评审，由于长期主管缺岗，评审需要的文件和资料准备工作量很大，现场维修的任务又很重，员工的思想问题也不少，因此一开始工作压力很大，晚上睡不着觉，生怕干不好，辜负了公司领导和大家对我的信任。但我知道，能在永安公司工作，对我自己是一个学习和锻炼的好机会。我愿意发挥自己长期从事设备维修工作的特长和喜欢学习的特点，为永安公司的发展出一份力。使我感到欣慰的是，公司和各部门领导给了我极大的支持、帮助和特别的宽容，使我坚持了下来。

下面向各位汇报一下下半年主要工作的设想，不到之处请大家指正。

（一）根据质量体系评审中提出的整改要求，在开展日常维修工作的同时，下功夫做好装备的基础管理工作，主要包括设备台帐、工装台帐、点检记录、维修记录、设备一、二、三级保养计划等工作。计划在三季度基本到位，四季度完善各项工作，为明年的装备工作打下一个好的基础。

（二）装备的工作直接关系到生产的顺利进行和生产效率，因此如何通过管理措施的落实来降低设备故障率，提高设备完好率，同时做好为生产部门的服务工作，做到及时维修，有效维修，永远是装备工作的两大任务。下面分别就管理和服务两方面汇报一下装备科的工作设想：

（1）关于管理工作。公司目前的现状客观的讲，设备基本上是不坏不修，平时保养很差，拼设备的现象很普遍，因此故障率不但高，而且修理时间长，修理成本高，小毛病没及时修，大毛病又修不好，维修工叫累，生产员工不满意。这种情况虽然不可能一下子改变，但必须改变。通过管理，提高了设备正常运行效率，降低了故障率，公司就可以用现有的设备生产出更多的产品来，创造更多的效益，这就是我们做设备工作的意义和责任所在。下半年，装备科考虑从以下几方面开展管理工作：

1、建立和完善设备管理流程工作。目前已完成初稿，上报公司审核批准后实施。这是装备管理工作的核心，开展这项工作需要公司各部门和领导的大力支持。

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沈芬

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！伴着日渐的寒意，我们又迎来了一年的岁尾，满怀着浓浓的祝愿与期盼，我们将踏向新一年的美好明天。作为一名新入职的员工，今天能站在这里，和大家一起分享我这工作半月来的感受与认识，我很开心。同时，我也很荣幸能够加入我们这个温馨、团结、又充满凝聚力的大集体，我相信在各位领导和各位同事的帮助和关怀下，我将在这个我喜爱的岗位干出自己的一番成绩，真正的融入到这个集体，真正的成为一名锦嵘人，为我们锦嵘的发展不断努力。

也许自己还很年轻，也许自己还是涉世未深，内心总还是怀着一种出生牛犊不畏虎的心态，总想着用自己的努力和付出换来自己想要的成绩。可是年轻并不代表无知，年轻并不代表没有能力，年轻并不代表工作中的逃避和退缩，年轻只是要让我们知道前方的路要靠自己踏踏实实一步一个脚印的勇敢走下去，年轻只是要让我们知道我们需要学习的还很多，我们要不断地充实自己，完善自己。年轻只是要让我们知道我们只有在工作中不断地历练，不断的进步，不断地提高自己，我们才能真正的成长。

进入这个公司，算是偶然，也可以说是碰巧，只是一个自己很感兴趣的岗位便让自己狠下心来辞了以往清闲的工作来到这里。半个多月来，不仅结识了新的同事，学到了很多自己以往没

有接触过的东西，同时也让自己有了新的目标和方向。

作为一名办公室主任，我深知自己的工作并不清闲，我需要处理很多琐碎的杂事，要完成公司领导交办的各项工作；要负责公司的人事管理、工资管理；督促检查各部门执行公司规章制度的情况；行政费用的计划预算编制及使用情况的核审；公司印章、介绍信及文件档案的管理；公司的所有客情接待安排，后勤保障以及公司员工的礼仪培训、学习培训等等。虽然我来的时间不长，很多东西我还没完完全全的接触到，很多东西也还要自己不断地摸索和学习，但我相信新的一年我会将这些在自己的工作中不断落实，同时也以更加严格的要求来警醒自己，让自己做到最好。

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同学们，大家上午好!

下面由我代表老城中学对九年级一模学业考试总结发言。回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。下面，我就谈谈我校一模情况和中招备考的一些具体工作:

一、我校一模成绩分析（见附表）

1、取得的成绩：

通过严密的组织，全县统一网上阅卷，一模成绩终于揭晓了，我校500分以上18名，480分以上29名，位于全县前列。按学生数比例，我校成绩远远领先于滔河、大石桥。取得这些骄人的成绩之后，我们有喜有忧，喜的是我们前面付出了努力，获得了汇报，我们有信心在今年中考中打个翻身仗！忧的是我们肩上的压力很大，因为这毕竟不是中考，成绩是暂时的。在中考中保持着这样的成绩是我们的最终目标！

2、存在的不足：

（1）、各班各档次学生不平衡。

（2）、各班各科发展不平衡

（3）、学生间成绩不平衡

（4）、个别好学生，有偏科现象

在整个中考冲刺阶段我们利用一切可以利用的时间，利用一切可以利用的资源。

当然，面对考试成绩，总是几家欢乐几家愁，有人欢喜有人忧。对于考试获得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的，你们学习生涯的路还很漫长，请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑，迷失了方向，从而变得盲目无知。骄傲是阻碍我们进步的大敌，我们要切记胜不骄不躁。只有这样，我们才会百尺竿头，更进一步，获得更大的成功。

对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事。俗话说：塞翁失马，焉知非福。我们要坦然面对失败，找出失败的原因，牢记“失败乃成功之母、愈挫愈勇”的古训，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起来，要学会继续努力学习，学会不断总结反思。要把失败当作一支清醒剂，当作激发我们不断前进的动力。只有这样，我们才会看见胜利的曙光。

无论成与败，它都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。一模考试虽然已经结束，但是一次考试并不是句

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尊敬的各位领导、同志们：

下午好！

我是富亭村的大学生村官。20xx年x月我接受组织的安排，抽调到街道征迁办公室工作。一眨眼已经快要两个年头了，这对于我这个刚走出校园，踏上工作岗位的大学生村官来说，意义匪浅。

还记得刚来征迁办时，什么都不懂，只知道前辈们叫我做什么，我就做什么，也不怎么多说话，生怕多说一句，使前辈们所做的辛苦工作付之东流。但是，随着时间的推移，我接受的历练也越来越多，对于征迁工作，我有了深一步的认识，对于政策理解，有了进一步的掌握，经过第一年的蜜月期，使我在20xx年的工作中，能够根据自身的特长发挥自己最大的作用。

20xx年，我们更换了新的办公环境，增加了新的同事，使我们征迁办这个团队更加壮大，同时，承担的任务也更加重要。我所在的工作组主要经手的工作是签协以及调阅审批件的工作。各种工作有其各自不同的特点。签协工作就要细心、认真、谨慎和耐心。细心就是要计算仔细，不能有丝毫差错，一旦有错误，就会对其他工作组带来不必要的麻烦，甚至会造成严重后果；认真就是要端正态度，协议书写工整，字迹清楚，不要把协议当成儿戏，签得龙飞凤舞，以免造成误会。谨慎就是在碰到有疑问，亦或是未曾遇到过的新情况时，不能想当然的武断决定，应该及时汇报，通过讨论商量，再采取措施。而耐心，就是要在向征迁户们解释协议的过程中，保持耐心，并用简洁明了的话语，使征迁户们明白理解，既节约时间，又提高效率。在签协过程中，我们会经常处于一种嘈杂而又烦闷的环境中，对于我们工作的进行，会有相当的影响，而且我们时常会遇到几户征迁户连着过来，往往算完一家就会直接算下一家，中间没有停顿。

调阅审批件的工作，却要求机动灵活。在一个新的征迁区块进入程序之后，我们会到国土局去查阅审批件，把这个区块所涉及到的所有征迁户的审批资料调出来，然后复印并分组，再分发到各个入户工作组成员的手中；有时遇到政策组核准面积，对部分房屋无法准确审定时，我们又要再去调阅，看看涉及到的征迁户有没有其他的审批件，或是以其他家庭成员的名义去审批的，这就要求在调阅时，机动灵活，利用各种方法、各种途径去调阅。

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工作总结

（20xx——20xx学年度第一学期）

铁岭县阿吉镇中心小学 王 鹤

一、课堂教学指导及常规教研活动

1、开学初组织开展学期初大教研活动，利用暑假仔细研读课标，在8月x日，做了语文数学课标解读。

2、本学期在罗校长的倡导下，共同构建了“研议听评”的公开课校本教研 模式。每节公开课在公开之前耍先上一遍，然后我和罗校长与上课教师交流探讨最佳呈现方式，经过研议环节之后在组内公开，最后以年组校本教研的形式与教师们共同评课、共同研究课堂现状。本学期共组织年组校本教研七次。此项活动直接面对课堂、直接面对问题，每次教研教师都情绪高涨、气氛热烈，收到很好的实效。

3、本学期申报了5节县级优秀课，对5节县优课逐一做了指导。

4、11月x日镇西召开的铁岭县西片青年教师数学教学研讨会上，肖媛媛上了《垂直与平行》一课，课前我和罗校长为其进行了细致的导课，上课当天我又进行了评课。

5、11月x日、15日两天开展了青年教师汇报课活动。29日召开了汇报总结会。我从”课堂要什么？不要什么？”谈了自己的看法。

二、组织阶段测试，做好汇总反馈工作

对每次阶段测试成绩进行及时汇总上报。同时对考试成绩进行分析，在第二次阶段测试组织了分年组的质量分析会。

三、科研工作

1、10月份准备了科研基地校验收材料，11月通过验收。

2、11月份整理了三所村小的县级课题材料，已顺利通过结题。

四、撰写论文、信息情况

1、撰写一篇数学论文（市教育学会数学年会优秀论文）。

2、撰写3篇信息分别在县市教育信息网发表。

五、学籍管理工作

11月份利用3周时间整理了纸档学籍，同时做好转学工作，及时做好登记。 新学期工作设想：

1、巩固“研议听评”的教研模式带来的成果，拓展对教师听课的广角，面 向全体教师。加大对集体备课、年组研讨的引领和指导。

2、课堂上不仅要改变教师的教学方式，要从细微处入手，由表及里地加强 学生学习行为习惯的养成。改变教师、改变学生、改变课堂，提高质量。

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老师们，同学们: 下午好!

光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光，通过九年级的全体师生齐心协力，勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天，在这里集会举行段考总结表彰大会，首先请允许我代表九年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！ 下面就段考情况进行如下几方面的总结： 一、 师生高度重视，考风考纪良好。

段考前年级组、各班均进行了认真的动员，任课老师均组织了复习，绝大多数同学高度重视这次考试，考前不同程度的进行了复习，考试过程中除C53（张英哲）、C55（粟炯华）在政治科考试中传递资料外，其余同学均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试，考风考纪良好。 二、出现了一批成绩优秀班级和优秀个人： 1、获人均总分评价优胜奖的班级是： 表一：

2、获单科人平分评价优胜奖的班级是： 表二：

3、表彰年级前50名的同学（名单详见附件），我们还将对年级前150名同学张榜表扬。

4、表彰单科状元（名单详见附件）

5、表彰人平总分评价进步班级和与月考比较进步显著个人 1）C51、Ｃ５２、Ｃ５７、Ｃ６０人平总分评价各进步一个名次。 ２）与月考比较进步显著个人（提高100个名次者，名单详见附件） 6、通报各班前100名和前500名学生的分布情况： 表三：（略）

三、总体成绩不够理想且发展不平衡，两级分化现象严重。 1、与上次月考比较，年级整体成绩有所退步； 表四：班平总分对比

表五：上600分和420分人数对比：

2、同层次班级之间成绩不平衡；

10个平行班中班平总分差距较上次缩小,但第10名班级与第1名之间仍有

21.17分的差距(上次月考相差27.46分);6个实验班班平总分较上次月考而言，差距增大，第1名与第6名之间差距为19.5分（上次月考差距为13.65分）， 3、科目之间成绩不平衡；

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高三班主任在20xx年高考总结会上的发言

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天坐在这里，我心里十分荣幸，首先请允许我感谢教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境；感谢我的同事们给予我的帮助与鼓励；感谢学生家长和学生们给予我的信任。

由于6位科任教师和同学们的共同努力，本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定，高三（2）班总人数25人，一本上线7人，二本上线10人，三本上线5人。从数据上看固然取得了一定成绩，但主要的原因是复读生熟悉答题思路，加上暑假补课了一个半月，在这次考试中就占有一点优势。随着复习的深入和应届生的崛起，这些优势将不复存在。

今天，看着这些已经成为过去的数字，又让我想起了暑期的往事：这一届复读班在招生过程中，面临两大难题，一是主观、客观选择复读的学生逐年锐减的大环境造成生源稀少，二是选择本校复读的学生如同稀有动物，而且质量不高，其中还有2个学生是高考总分在200分以下。所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤。凡此种种，已成事实，我们能做的就是调整心态，撇开畏惧，与其他五位科任教师专心投入复习备考之中。

在此，我深信人心齐，泰山移。学校的振兴，作为教师责无旁贷；学生的培养，作为只能无怨无悔！我更相信，在教育局领导的关怀和吴校长的带领下，与其他几位拥有多年高三教学经验的老师一起共事，再大的困难我们也能克服。我们一定要让工作态度越来越踏实，教学经验越来越丰富，教学措施越来越有力，教学方法越来越科学，耐得住寂寞，守得住良知。借此机会，我想代表复读班老师谈三点共识：

一、只有倾尽所有的付出，才会有蛰伏四年的杰出

时光不等人，岁月催人老，我走上教育岗位至今已有三十年，教书育人这一路脚印深深浅浅，特别是每到高三，我都要承受焦急等待，体味得失悲喜，都要经历豪情满怀，历经疲惫挣扎、徘徊坚定，最终一丝解脱、几许不舍的过程，其中的五味杂陈，别是一番滋味。但为了让这番滋味更回味悠长，我们只有抓住一分一秒，努力付出，做到静心、虚心、细心，才能变不可能为可能。或许我们的学生没有别人聪明，但我们老师可以比别人更勤奋、更认真，用扎扎实实的行动去帮助学生的梦想变成现实，用高考的喜报去擦亮实验高中的校名！

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