篇一 :我的成长语录

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我的成长语录

作者:黄泰榕

来源:《学生天地·小学中高年级》20xx年第06期

假期里,我和爸爸去乡下爷爷家。我发现八十多岁的爷爷说话真好玩,无论说什么话,末尾总要带上一句“是不是?”我细细想了一下,对呀,爸爸跟妈妈发生“战争”时,说话也带着“是吧”这个小尾巴。听爸爸说,这是口头禅,说话时经常不自觉“带”出来。我想了想,我也有口头禅。不过,我的口头禅在不同年龄段,可是千变万化的,体现着“与时俱进”的思想。不信,下面试举几例:

3岁——“啊”

听妈妈说,我小时候特憨厚,开口说话晚了点儿,3岁了,还不会说一句完整的话,但我会说一个字——啊。不过,“啊”字也让我吃尽了苦头。一次,我看见柜子上放着一袋盐,我还以为是甜丝丝、凉爽爽的冰糖呢。趁着妈妈做饭去了,我偷偷地踩着凳子,捧起一大袋盐全吞进了嘴里,当时的感觉我全忘了,听妈妈说,正在做饭的她先是听到“哇”的一声,紧接着是号啕大哭。妈妈跑出厨房一看,只见我闭着眼睛、伸出舌头、两只小手往嘴里掏着什么,双脚也没有闲着,蹦蹦跳跳来回转圈。看到妈妈来了,我急着喊救命,可妈妈听到的只是“啊”的声音,亏得我脚边放着的空盐袋,妈妈才明白了一切……

5岁——“然后”

告别了懵懵懂懂的时代,我迈入了幼儿园的大门。一天上课时,老师讲故事,讲着讲着,老师说了“然后”这个词语。

此后,这个词便成了我的口头禅。邻居家王阿姨问我:“在幼儿园里,你都吃什么饭?”我想了想,回答说:“阿姨,我?然前?吃米饭,?然中?吃面条,?然后?喝稀饭。”就这么一句话,差点儿惹得阿姨上医院。为什么?大笑不止,肚子疼得厉害呗。妈妈告诉我,没有“然前”和“然中”这两个词。后来,人家再问我在学校里上什么课?我就响亮地回答:“今天早上先上晨读,然后上语文,然后上数学,然后上美术。”怎么样?“学以致用”吧,咱是不是挺棒的! 7岁——“原来如此”

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篇二 :成 长 语 录

成 长 语 录

人一生的路,就是在不停的麻烦和困难中前行。每个人的路都需要自己来走,没有人可以一直陪伴着你。在孩子成长的道路上,经常存在着一个个温柔的陷阱,这是那些过分庇护孩子的父母,亲手挖掘的。掉进陷阱里的孩子,由于没有机会去经历自己的成功与失败,从而也失去了长大的机会。

对孩子来说没有“失败”这个词。一时的挫折,那不叫失败。一个人在人生的路上跌一跤,还能在艰难中站起来,就成为能力,就成为他今后应对人生挫折的精神银行中的“存款”。

没有永远的赢,也没有永远的输。人的抗压能力,是在失败中锻造出来的。

平时父母要“狠心”一点,适当的时候藏起一半的爱。不顺心的时候要顺其自然,不要替孩子遮挡一切风雨,让孩子受不得半点委屈。让他在遇到的委屈中,体验挫折的滋味,他的抗挫能力才会慢慢增强。

成功孩子的背后,必定有一个以上全身心投入的家长。缺乏关爱,孩子就像没有雨露滋润的禾苗,长不高,也长不大。

家庭教育的投入不仅表现在金钱、物资等有形投入上,更重要的

是表现在家长时间、精力和用心程度等看不见、摸不着的无形投入上。

你的精力用在哪里,哪里才有你的“聪明”。

孩子的教育比个人事业、升迁重要还在于:如果把个人的发展比作一个可以望见底的池塘,而孩子的未来却是一望无际的大海;个人的发展只是量的高低,成就大小而已,而孩子的发展却可能产生质的区别:弄好了可以前途无量,弄不好就会出废品甚至危险品。

从孩子出生到幼儿园阶段,孩子应以家庭教育为主;小学、初中阶段家庭和学校教育的力度和效果应该是各占一半;高中阶段已是达到“最高速度”的阶段,家庭教育在知识传授方面已基本失去了“着力点”,只能是把把方向的问题了;而到了大学阶段,则完全是“自动驾驶”了,你要“把方向”,孩子都不一定听你的了。那时,你也就只能像朋友一样谈点自己的意见和建议供孩子参考了。

毋庸臵疑,一个用脚写字的孩子能考上大学,一个用手写字的孩子如果有他一半的毅力用于学习就能轻松上哈佛。全部的答案就在于,如何让一个用手写字的孩子培养出用脚写字的孩子的那种超人的毅力来。这种方法是有的,那就是你做家长的全身心的投入,让孩子为你的无私奉献而感动,为你而感恩,为你而奋斗!

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篇三 :我的成长语录

我的成长语录——翎醉枭卢

1、使人有乍交之欢,不若使人无久识之厌—《小窗幽记》使己多泛泛之交,不若使己惜知心之友—谭小六

2、说服人不是只靠嘴,最重要的是怀着一颗真诚的心。

3 、彼此欣赏,却不一定非要相依相畏。

4、多少誓言已随花逝湮灭,多少情缘已伴秋风沉泯,多少爱恋已随流年殒谢,你想要的是一种浪漫感觉还是那不负责任的热情,难舍心痛还是一笑而过?年轻没有什么不可以吗?

5、士为知己者死,女为悦己者容,生命可以为了爱和尊严而消逝,还有什么值得生命去消逝的呢?有人说:还有信仰

6、嗯,这几年我们好像很有钱……

7、前尘往事已无从追寻,都在无经验的起跑线上,选择了岔口就要努力,没有后不后悔,只有问心无愧。

8、我们活在岁月、天灾无情的情感纪,请不要让我们同时也活在人类无情的情感纪。

9、钱这个东西最好让它自然存在,除非已经那是你的。

10、中国人才的流失去向:工作太紧早逝一部分,房价太高吓走一部分,国外待遇诱惑一部分,专业改行整顿一部分,关系后门埋没一部分,敢说真话封杀一部分。

11、性格的缺陷会被岁月渐渐磕碰出的茧子填满。

12、学海无涯,回头是岸,争度争度,争取一条后路。(恶搞)

13、生命在于运动,生活在于成长。

14、狭义上讲,当你真正的把远方某一目标藏在心里时,眼前一切与它相悖甚至不相关的诱惑都会看的很淡。、

15、有些事我不能道听途说,但是我不能充耳不闻,人生重要的不是在哪里而是正走向哪里,当你暗暗走向不该的地方,或许有人想救你,但那却伤了双方。

16、天晴了,密不透光的肩膀那样坚挺,而加重了我心中的阴霾。

17、无论什么时候都不要嘲笑别人无法改变的地方。如果需要的话客观评价就够了。

18、可以打小报告,但不可以背后诋毁。

19、请不要看不起任何人,也不要不自信。记住:人存在即发展。生命在于运动,生活在于成长。

20、群众给的权利才是纯洁的权利,领导给的权利往往在发展中掺杂着污秽。不畏近利遮望眼,只因心在最远端。

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篇四 :心情语录、成长语录

1:太容易的路,可能根本就不能带你去任何地方。

2:有一天,我会忘记你。没有很期待,也没有觉得失落。我只是知道,有那么一天。 3:过去的一页,能不翻就不要翻了,翻落了灰尘会迷了双眼。

4:生活总会在最深的绝望里,遇见最美的风景。

5:生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 6:经常在某一瞬间,我们都以为自己长大了。但是我们会发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某些必须的牺牲,更重要的是懂得爱与被爱。原来我们从未长大,其实我们都还只是个倔强的孩子。

7:十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁都不重要,重要的是今天你是谁,以及明天你将成为谁。

8:不喊痛,不一定没感觉。不要求,不一定没期待。不落泪,不一定没伤痕。不说话,不一定没心声。沉默,不代表自己没话说。离开,不代表自己很潇洒。快乐,不代表自己没伤心。微笑有时就像创可贴, 虽然掩饰住了伤口,但是心痛依然。

9:原来,无奈的放弃,是一味毒药,给你穿越时空的煎熬。

10:在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历经劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。

11:不要让未来的你,讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点,还不如自己强大点。

12:我为自己的心感到骄傲。它曾受玩弄,曾经心焦,曾遭破碎,却依然鲜活跳动。 13:也许一个人最好的样子就是静一点。穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,见证一场又一场离别。然后终于淡定下来,于是可以坦然的说,我终于不那么执着了。 14:生活其实也很简单,喜欢的就争取,得到的就珍惜,失去的就忘记。

15:每天给自己一个希望,试着不为明天而烦恼,不为昨天而叹息,只为今天更美好。 16:Not because of my persistence , but because you are worth it .不是因为我执着,而是因为你值得。

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篇五 :激励孩子成长语录60句

激励孩子成长语录60句《怎样说,孩子更爱听》

写在前面

获得激励是孩子内心的基本需要。

话语激励是家庭教育中重要的一招。所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,父母们平时的每一句话都能影响着孩子的一生。

作为家长,如何让自已的激励话语发挥出更大的作用,如何真正做到“润物细无声”,从而激发孩子的巨大潜能呢?本书收集的一些激励语也许能给你一点启发。

自信篇

1.别怕,你肯定能行!----激励是孩子最大的精神支柱。

2.你是个聪明孩子成绩一定会赶上去的。----鼓励让成绩差的孩子树立信心。

3.孩子,你也很棒。----积极培养孩子的自信心。

4.只要努力,下次就一定能考好。----正确对待考试成绩不好的孩子。

5.你自已解决这个问题吧!----让孩子学会直面挫折和困境。

6.你大胆去锻炼一下不是很好吗?----积极培养孩子的勇敢精神。

7.孩子,我们也去试一试?----正确引导孩子克服怕生心理。

8.我相信你能找回学习的信心。----帮助孩子重新确立学习上的自信。

9.胆子大些,再大些!----帮助孩子克服胆怯。

10.你将来会成大器的,好好努力吧。----用语言暗示培养孩子的

自信心。

11.告诉自已:“我能做到”。----正确诱导帮助孩子树立信心。

12.别泄气!还有机会等着你。----鼓励孩子增强信心。

13.你是敢于尝试的勇士,好极了。----培养孩子勇敢精神。

14.别怕,你肯定能行!----帮助孩子克服胆小的心理。

15.会提问的孩子,就是聪明的孩子!----让孩子学会提问。

自律篇

16.自我约束是对自已负责。----纠正孩子自我放纵的恶习。

17.你一定要学会控制你的脾气。----帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

18.凡事都要冷静,不能急躁。----帮助孩子改变急躁情绪。

19.路是自已选的。就要对自已负责。----让孩子学会对自已负责。

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篇六 :【成长语录】

152 向蚂蚁学习

【成长语录】 一个人的优秀和伟大不是因为有高大的身躯。

【成长故事】 小时候因为我又矮又瘦,一个同学给我起了个外号叫“小蚂蚁”。大家都一致叫好,都管我叫“小蚂蚁”。我非常愤怒,也很自卑。我想上天为什么不让我长得再高大一点,再壮实一点呢?放学后,我闷闷不乐地回了家。

妈妈见我那个难受的样子,就问我怎么回事。我就向妈妈诉苦。妈妈说:“走,咱们一起去院子里看看蚂蚁。”我带着哭腔敏感地问:“妈妈,你要干什么?你也要取笑我吗?”妈妈说:“当然不是,你来看看就知道了。”

来到院子里,我在一棵树下发现了一群蚂蚁,它们有的举着东西往洞里赶,有的在路上奔波着寻找食物。妈妈说:“你看那些蚂蚁多勤劳、多乐观呀!”我说:“它们是勤劳,但你怎么知道它们乐观呀?”妈妈说:“它们不因为自己瘦小而自卑,不因瘦小而无所作为,不因瘦小而沮丧哭泣。”我的脸红了。我拿起一根小棍不断地把一只小蚂蚁拨到一边,但它总是立刻掉头按原来的路线行走。试了几只蚂蚁都是这样。妈妈说:“你看那些蚂蚁多坚强呀,它们不会因为遇到困难就放弃自己的计划。”我的脸更红了。妈妈说:“蚂蚁在恐龙时代就存在,比人类还早很多年。它们虽然很瘦小,但是却有很多优秀品质,比如勤劳、坚强、团结等,所以它们能够存在一亿多年。相反,如果一个人只有高大的身躯却没有好品质、很多知识和能力就不会有什么作为。你比蚂蚁要强大得多,如果你能拥有蚂蚁那样的好品质,一定会取得一番成就的。妈妈希望你向蚂蚁学习!”我笑了,没想到蚂蚁这么厉害,这个外号挺不错的。

于是别人在叫我这个外号的时候我就不生气了,并且以蚂蚁为标准,严格要求自己。在大学里,很多人觉得我品质好,我没有告诉他们我其实是跟蚂蚁学的。

【成长感言】 有的人高大而猥琐,有的人矮小而高贵,看人不能只看表面的东西。优秀的人,是因为心灵的优秀,品德的可贵。长得再高大也可能碌碌无为,长得再矮小也可以有高远的志向。蚂蚁虽小,可是它们一样有追求,我们切不可因为长得矮小而自卑,要相信自己,就当我们是“浓缩的精品”。

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篇七 :成长语录

成长语录

1、教会我们成长的正是你身边遇到的那些人,所见,所闻,所做,所感知。不说关系是否友好,遇见了便是赚到了,有过交集,有过认识,从别人的身上阅到了自身所缺的,受得了委屈,受得了批评,经得住夸赞,经得住骄傲,这便是一种成长。

2、人一定要经得起假话,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言,才会幸福。抱怨是一种致命的消极心态,一旦自己的抱怨成为恶习,那么人生就会暗无天日,不仅自己好心境全无,而且别人跟着也倒霉。抱怨没有好处,乐观才最重要。我们不要怕挫折,也不必避讳烦恼,只有习惯于站在烦恼里仰望幸福,才能收藏点点滴滴的快乐。

3、生活,一半是回忆,一半是继续。人生短短数十载,最要紧是要满足自己,别等不该等的人,别伤不该伤的心。有些人,注定不能领悟你的心,明白你的情,不如理想化未来的自己,迈着美好前进,其他,一切都是空话,终有一天,爱情这个世界里曾经认为很珍贵的人终也会变成炊烟,犹如云聚云散!

4、作为女性,成长路上必须要有果断的时间,果断斩断不可能维持的感情,果断给出适合自己的人生方案,果断拒绝不健康的生活成色,女性,要可强可弱,要有三、四相知人,要有一个能代领自己判断的清醒的头脑。只要活得精彩,其他,有何畏惧!

5、不要去拒绝忙碌,因为它是一种充实;不要去抱怨挫折,因为它是一种坚强;不要去选择沉默,因为它是你最大的魅力!把简单事情复杂化,你会想不开;把复杂事情简单化,你却可举重犹轻,心情愉快。日常中切不可为鸡毛蒜皮、蝇头小利而烦脑,有些事强求不得。

6、红颜弹指老,天下若微尘。我们终究,还是沧海一粟。苍老的岁月里,总有些记忆我们不能忘记却不再提起,那些平平仄仄的韵角里的故事,那些结满了苍绿的别离,就让它在流年的河畔,兀自沉寂。

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篇八 :66条成长语录

少年演讲家 信仰牌 爱 正 真 责 义

亲爱的孩子们:一下是我为你们选编的“爱要倒过来”成长语录,其中蕴涵着人生观、孝顺观、苦乐观、演讲观、学习观、政治观、财富观和幸福观等,是每个少年演讲家必须熟练掌握并活学活用的人生“宝贝”!孩子们:一定要无限次地去重复,直到形成一生的信仰!

——欧爸维建

爱他人:

1.每个人心中都有我的账户,我爱他,让他喜欢我就是“存款”,我怨他,让他讨厌我就是“取款”!

2.对你爱的人说“我爱你”,永远不要等太久!

3.永远不要爱我的人失望!永远不要让父母失望!永远不要让祖国失望!

4.孝心是不能等的。不要总要求父母和老师为我做什么,要常常想想我能为父母和老师做什么!

5.我不一定喜欢我所欣赏的人,我一定喜欢欣赏我的人!我不一定喜欢所有人,我一定要欣赏所有人!

6.山不动,我来动;说不通,写得通;好太累,坏太罪;好不累,坏不罪。

7.优点不说不得了,缺点少说慢慢少。缺点的对面一定有优点。我要做欣赏缺点对面优点的美丽风景的人。

8.说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。

9.做人的心态----只有特点、没有缺点;只有不同、没有不好;只有存在、没有问题;无好无坏、全在心态!

10.做人的选择---对方有缺点、短处、不足、难处、病痛的时候,正是我心疼他、包容他、帮助他、爱他的最佳时机!

11.如何理解“倒过来”爱的学说---没有挫折的爱是溺爱,没有爱的挫折是伤害。学做人,就是学会爱,要要“倒过来”,爱到对方接受我。喜欢我、能承受得住委屈和挫折!

爱自己

12.如何对待抱怨---别人怎么对待我,是我告诉别人的。我的一切都是我自编、自导、自演的结果!我是一切的根源,爱是所有的结局。要想双手拥有,爱在心中停留!爱通天下!

13.总抱怨,癌病变---“抑郁症”是对缺点和负面形成了信仰,是“癌症个性”;常感恩,幸福生---学会包容,每个缺点的存在都有价值,价值就在缺点的对面。

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