篇一 :我们是共产主义接班人活动总结

“我们是共产主义接班人”主题团队日活动总结 正值十一月,天刚放冷,寒风来袭,一场大雪把神州大地装扮的银装素裹,在这个略感冷意的季节,迎来了“我们是共产主义接班人”的团日活动。为了增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信念信心,引导广大青少年团员努力成长为中国特色社会主义事业需要的合格人才,争做共产主义事业的接班人,围绕“我们是共产主义接班人”的主题,徐庄初中在校领导、团支部书记的共同组织,和同学们的积极参与下,顺利地策划并开展了一系列活动,其内容如下:

一、举行“我们是共产主义接班人”主题班会

11月20日下午,各班陆续召开了“我们是共产主义接班人”主题团队日活动。在班主任指导下,全班同学在各班团支书的带领下重温入队和入团誓词,同学们齐声宣读入团誓言,齐唱团歌。以及关于“我们是共产主义接班人”主题的国旗下的讲话活动。通过本次活动,勉励全体学生努力学习,热爱劳动,关心集体,讲究文明礼仪,为团旗争光添彩,同时 进一步巩固了全校同学的共产主义理想,增强了同学们的责任感、荣誉感和使命感,引导全校同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

二、观看“我们是共产主义接班人”爱国电影

幻灯片的灯已重新开启,电影《辛亥革命》已经播映结束,但那滚滚的硝烟,那慷慨激昂的话语,却仍萦绕在我们的心头。随着时光的流逝,现在的青少年未能真正的感受到当初的隆隆战火、那些苦痛人民的呻吟,还有那些革命烈士们抛头颅、洒热血的情景。重温这部电影

中那场震惊世界的辛亥革命,见证前所未有的社会变革。在那鲜活的画面中真正的感受到那些曾无数个为了今天的中国而英勇奋斗的情形。从电影里,深刻的体会到今天的我们是幸运的,今天的我们是幸福的,但我们也不能忘记今日的幸福是多么的来之不易。因此我们要懂得更加珍惜,它再一次激励了青少年们要不断坚持梦想,奋发向上。

三、举行“我们是共产主义接班人”红歌比赛

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统...”,当优美的旋律在教室上空回响时,同学们已被嘹亮的歌声穿透了,在这个严肃的时刻体现着同学们的爱国情怀,奋发向上的心态。班会进行一半时,全体同学合唱了《我们是共产主义接班人》。站立着的他们就像初升的太阳,朝气蓬勃,斗志昂扬。红歌有较强的节奏感,是革命实践的真实写照,它能唤起人们的红色记忆,在广大人民群众中广为传唱。祖国在不断腾飞,不断进步。我们是未来的建设者,时刻以英雄为榜样,捍卫心中神圣的党旗。因为我们是党的事业的接班人,是共产主义事业的接班人。

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篇二 :“我们是共产主义接班人”主题宣传教育活动活动情况总结

“我们是共产主义接班人”主题宣传教育活

动活动情况总结

正值十一月,天刚放冷,寒风来袭,在这个略感冷意的季节,迎来“我们是共产主义接班人”动。为了增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信念信心,引导广大青少年团员努力成长为中国特色社会主义事业需要的合格人才,争做共产主义事业的接班人,围绕“我们是共产主义接班人”的主题,进行以下活动:

一、举行“我们是共产主义接班人”主题班会

在11月12日,围绕“我们是共产主义接班人”为主题,开展了大队、中队主题队会。

二、观看“我们是共产主义接班人”爱国电影

在11月19日,观看《辛亥革命》。随着时光的流逝,现在的我们未能真正的感受到当初的隆隆战火、那些苦痛人民的呻吟,还有那些革命烈士们抛头颅、洒热血的情景。重温这部电影中那场震惊世界的辛亥革命,见证前所未有的社会变革。我们在那鲜活的画面中真正的感受到那些曾无数个为了今天的中国而英勇奋斗的情形。

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篇三 :临沂小学“我们是共产主义接班人”主题活动总结

临沂小学开展“我们是共产主义接班人”

主题教育活动总结

为进一步引导全校少先队员树立共产主义远大理想,坚定他们跟党走中国特色社会主义道路的信念和信心,引导他们认识到共产主义理想的实现需要一代又一代人的接力奋斗,更好地增强少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,近期临沂九曲小学开展了“我们是共产主义接班人”主题教育活动。

在活动通过全体队员向国旗敬礼、大队部辅导员在国旗下讲话、少先队大队长宣读“争做共产主义接班人倡议书”、各班少先队员代表在队旗下签字承诺等形式,引导少先队员们树立正确的人生观,价值观和世界观,积极践行社会主义核心价值观,培养好思想、好习惯、好品行。

接下来,学校以中队为单位,开展“我们是共产主义接班人”系列活动,延续着主题队日。各中队开展了“我们是共产主义接班人”主题队会,激发少先队员们胸怀理想,敢于有梦;通过由队员互相评价、互相推选,选出本班“接班人”,激扬少先队员们砥砺品质,勇于追梦;通过开展“我们是共产主义接班人”主题征文、手抄报比赛,激励少先队员们奋发进取,勤于圆梦。

通过系列主题教育活动,少先队员们进一步认识到作为祖国的未来和希望,建设祖国更加繁荣昌盛的重任就落在了自己的肩上,纷纷表示要从现在做起、从自身做起、从小事做起,立志成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

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篇四 :我们是共产主义接班人班会课总结

我们是共产主义接班人班会课总结

朱王堡明德小学 徐花

少先队员,各个朝气蓬勃而又热情奔放,富有活力,是一个从幼稚走向成熟、独立性与依赖性并存的时期,也是思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动的时期。因此,针对这个年龄段的特点,班主任对其进行教育的手段和方式具有多样性和复杂性。经过本次的教育实践,我认为成功地开展主题班会是促使学生由幼稚走向成熟的一个有效的教育活动。

首先,通过开展主题班会,能够提高班级干部的管理能力。 班级干部是班级管理的核心,又是班主任的得力助手,培养班干部,有利于班主任更好地管理班级,也有利于班干部自身素质的提高。在开展主题班会的活动中,从定主题、具体策划到创作素材、选主要参与人员等方面,都能很好地挖掘、培养班干部的潜在管理能力,包括策划能力、组织能力、人际协调能力、语言表达能力等等,通过主题班会活动,使班干部的人生观、价值观更上一个台阶。

其次,通过开展主题班会,能够发现和培养学生的“闪光点”,增强学生的自信力,为班级注入新的活力。 主题班会的内容丰富多彩,形式多种多样,每一位学生都能找到适合自己的角色。如:有组织能力和随机应变能力的可选择主持,幽默、表现力强的可参与小品表演,普通话话标准的可参与诗文朗诵,动手能力强的可参与道具设计与制作,喜爱唱歌的可参与独唱、合唱或歌舞表演等,这样既锻炼了学生自身能力,又能够发现和培养学生的“闪光点”,增强学生的自信力,为班级注入新的活力。

第三,通过开展主题班会能够促进团体间的协作能力,

培养学生的集体荣誉咸,增强班级凝聚力。 奥斯特洛夫斯基告诉人们:“要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路和开始。”是的,团结就是力量。通过主题班会的开展,能够促进班委与班委、班委与同学、学生与学生、学生与老师之间的情感,使班级每一个成员都更好地认识自己在集体中的重要性。“将自己变成一滴水,去体会大海的力量。”成功的主题班会往往能使班级中每一个成员获得更多的自信和心灵的感触,从而真正使自己融入班级,增强班级凝聚力。

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篇五 :菜园小学关于开展“我是共产主义接班人”活动总结

商河县白桥镇菜园小学关于开展“我们是共产主义接班人”教育

活动总结

根据上级文件要求,为进一步引导广大少先队员树立共产主义远大理想,坚定他们跟党走中国特色社会主义道路的信念和信心,引导他们认识到共产主义理想的实现需要一代又一代人的接力奋斗,更好地增强团员意识教育和理想信念教育,增强少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,我校开展了“我们是共产主义接班人”教育活动,进一步增强学生归属感和责任感。现将我校开展活动总结如下:

一、举行“我们是共产主义接班人”主题班会

为组织全体队员学习少先队礼仪知识,全校以班级为单位举行了“我们是共产主义接班人”主题班会。班会课紧紧围绕“我们是共产主义接班人”这一主题开展宣传教育,内容充实,形式多样。各班主任向学生介绍了中国少年先锋队的队史,介绍了少先队的队旗队徽,讲解了怎样敬队礼以及如何宣誓。

此次主题班会活动,激发了同学们的社会责任感和使命感,加深了他们对共产主义的理解和认同,并表达了他们热爱祖国以及对祖国的美好祝愿。

三、利用多媒体,观看红色电影,共唱红色歌曲

我校五年级中队,利用多媒体观看演唱了红色电影和红色歌曲,使少先队员知道 从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,童年是人的一生中最宝贵的时期,在这个时期就注意树立正确的人生目标,培养好思想、好品行、好习惯,今天做祖国的好儿童,明天做祖

国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们,教育引导学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”

四、利用手抄报、课外学习做好“我们是共产主义接班人”宣传教育。

为进一步宣传“我们是共产主义接班人”教育活动,我校利用课余时间,组织少先队员出好有关“我们是共产主义接班人”的手抄报,还让学生利用课外时间学习相关资料。让少先队员充分认识到: 我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人,实现中国梦的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑,冷静地思考,脚踏实地地行动,从现在做起,为实现中国梦做好全面准备。

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篇六 :心得体会

教师党员个人剖析材料

“学高为师,身正为范”,在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源:

以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的,只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下:

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篇七 :心得体会范例

:大学生党课学习心得体会

在学习中我更加端正了我的入党动机,我的入党动机是:“为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务”。为了更好的为人民服务!作为一名大学生,入党是我们政治价值和献身精神的选择,它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们更要端正入党动机,因为正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石,有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。这是一个真正的共 产 党人所应有的素质。

其次,我想说的是,我们应该坚定理想信念,勇担时代责任。

众 所周知,理想信念是推动人生前进的动力,它如同人生路上导航的灯塔,指引人们朝着奋斗的目标前进;理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体 现。共产主义的理想信念,是人类历史上一种崭新的理想与信念,它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念 是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求,是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共 产 党员先进性的核心要素,是共 产 党人前仆后继、奋斗不息的精神 支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明,共 产 党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。

没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人,就要向中国共 产 党这个光荣而伟大的组织靠拢。

作 为一个大学生,我们应该做到一下几点:第一,我们要坚定共产主义信念。第二,要关注现实,实现党的纲领。要深刻理解党在现阶段进行的政治建设、经济建设、 文化建设和社会建设等重大决策的目的、意义和主要内涵。第三,要把个人价值置于社会价值之中。第四,我们要端正生活态度。第五,我们要关心爱护身边的每一 个人,团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。

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篇八 :心得体会

心得体会

通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。

我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个/wenzi/展现自身智慧性行动能力的平台,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,一位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会:

一、我的收获

其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。

其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。教师既要做“经师”,又要做“人师”。

二、努力方向

其一,作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平,还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此,要不断的提高自己各方面的知识水平。

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