学生安全教育管理工作的体会及相关分析与看法
近年来,随着社会市场经济的快速发展,网络信息化的普及,安全教育是各级各类学校思想政治教育的一个最具有挑战性的重要内容,也是中职生知识体系不可缺少的一个重要组成部分。因此,抓好中职生安全教育,对于加强中职学校的日常管理,维护学校的正常教学及生活秩序,保障学生人身和财物安全,促进学生健康心理的形成,都具有十分重要的现实意义。结合我校实际,要做好中职学校学生安全教育工作,在长期的学生管理工作中体会是这样的:
一、以创建学习型党组织建设为契机,各级领导要重视校园文化建设,突出重点群体,推进管理创新,是做好中职学校学生安全教育工作的前提。 “校园文化包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。”学习型党组织建设与校园文化的建设具有密不可分的关系。“三个代表”的重要思想,是马克思主义在中国发展的新阶段,是建设有中国特色社会主义事业各项工作的根本指针,也是做好校园文化建设的根本指导思想。校园先进文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设有利于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。
1 、校园文化建设必要性的分析
校园文化是一种客观存在,它的存在、变化和发展影响着校园里的每个人。良好的校园文化可以形成良好的学风、校风和教风,校园文化也会起到教育的导向作用。良好的学风可以使青年学生形成良好的学习习惯,可以增强学生的求知欲望,这也是良好的学风熏陶的结果,校园文化可以起到观念认同的作用,对学生的智力开发起到启迪催化的作用,使之自觉求知,努力成才。
校园文化是学生的文化,反映了学生自我意识的兴起以及自身完善、自我服务和全面发展的追求。中职学校的首要任务是人才技能的培养,校园文化建设是可以促进中职学校人才培养目标的实现。
2、要建设学习型党组织,突出重点群体,推进管理创新,全面打造校园文化创建和谐文明校园。
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