篇一 :向李永海同志学习心得体会--方理

向李永海同志学习心得体会 方理 今天,我们全校学习了《关于在全市关工委系统广泛开展向李永海同志学习活动的决定》一文,全校学习了李永海的先进事迹。 中华全国总工会书记处原书记李永海退休后,以一位老党员、老干部的诚挚情怀,毅然踏上赣南这片红土地,创办了会昌县珠兰示范学校,为赣南老区发展,特别是青少年的教育成长尽心竭力。“10年来,李永海将满腔热情倾注给了老区的教育事业,10年里,李永海往返北京与会昌80次,行程超过30万公里。10年来,经他牵线为学校捐资捐物的爱心企业家有数百人,先后捐赠资金4000多万元、物品价值2000多万元??这些数据记录的是李永海老人对老区的无私与大爱、承诺与担当,令人十分敬佩和感动,他是我们老有所为的榜样。”

“关心下一代,不光要有爱心,还要有办法。”在赣南,有很多的家庭,父母为了生活外出务工,孩子只能留守家中,这使得这些孩子们缺乏爱。为此,李永海积极为珠兰乡引进扶贫开发项目,请来台湾专家给村民传授药材种植技术,他希望珠兰人民能在家乡发家致富,让孩子能沐浴在父母的爱中成长。“李永海不仅爱孩子,他更懂孩子,他了解孩子在情感上的需求,并愿意为之努力,为孩子创造一个更好的成长环境。”

孩子是祖国的未来,最令我们感动的是,当听说珠兰乡很多孩子初中毕业就外出务工时,李永海专程从北京赶来,连着7天,挨家挨户做工作劝学,确保孩子们入读职高部“一个都不能少”。扶贫先扶智,李永海在珠兰找到了教育是彻底改变老区贫困落后面貌的核心。因此,他积极牵线搭桥帮助建立长效合作实训基地,为毕业学生就业

创造机会,为山区孩子更美好的未来不遗余力。同时,他做事认真、执著的精神,值得当下每一名干部学习。

其实,李永海老人正在做的事情就是关工委工作人员所要做的事情。目前,市关工委正在发起“向李永海学习”的决定,希望更多的干部、党员、同志以及全社会共同参与关心下一代。

李永海同志的崇高风范,不仅为我们做好关心下一代工作明确了方向,更为我们修身立业树立了光辉榜样。向李永海同志学习,就是要学习他对党忠诚、一心为民的质朴情怀,学习他勤勉工作、躬身实干的敬业精神,学习他甘守清贫、无私奉献的崇高品格。我们要像李永海同志那样,努力为青少年办实事、做好事、解难事,为青少年成长成才提供平台、创造条件,为全市经济社会发展添砖加瓦、作出贡献。

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篇二 :学习心得体会

学习李永海同志好人好事事迹材料心得体会

生活中,我们的身边有好多好人好事事迹材料值得我们去学习的,今天笔者就跟大家分享下我个人学习李永海同志好人好事事迹材料心得体会吧!

李荣海同志是一名退休干部,从中华全国总工会书记处任上退休后,李永海深入全国革命老区50多个县(市)调研,最终与会昌县珠兰乡结下不解之缘。20xx年11月,李永海在会昌珠兰调研时,看到孩子们坐在四面透风的危房教室上课,小脸小手冻得青紫;有的孩子只带一小瓶咸菜干下饭,步行十几里山路上学,几个人挤一张草席为褥的木板床时,潸然泪下这一幕,燃起了李永海心存已久的梦想。经深入调查研究后,李永海决定与会昌县委、县政府一道,在珠兰乡创办江西革命老区会昌珠兰示范学校,以此作为试点,进行农村教育改革的探索。 说起李永海与珠兰示范学校的结缘,还得从他跨越半个多世纪的梦想说起。57年前,从青岛二中高中毕业时,李永海给学校打了个报告,希望放弃高考,到边远农村创办小学,为贫困山区的孩子读书创造条件。因种种原因,李永海的请求未获批准。但是在贫困山区发展教育的梦想,从此深深埋藏在李永海心中 为筹建学校,李永海四处奔走,觍着“老脸”拉赞助。在他的努力下,先后有全国各地近40个单位和300多名爱心人士为学校捐资捐物6000余万元。回忆起这些往事,李永海笑称自己是一个“乞讨者”:“只要能让老区的孩子免费上学,‘乞讨’也是光荣的。”

10年来,珠兰示范学校“一校五部”(幼教部、小学部、初中部、职高部、成教部)格局基本形成,12年免费义务教育初见成效。越来越多的孩子选择在珠兰示范学校就读。

为筹建学校,李永海四处奔走,觍着“老脸”拉赞助。在他的努力下,先后有全国各地近40个单位和300多名爱心人士为学校捐资捐物6000余万元。回忆起这些往事,李永海笑称自己是一个“乞讨者”:“只要能让老区的孩子免费上学, 赣州市政协原副主席雷汉生10年来陪伴了李永海每一次的会昌之行。他对李永海充满敬意:“自学校创办后,他每次来会昌,都在第一时间调研教育发展,或召集会议研究调度。”

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篇三 :向李永海同志学习活动心得

倾一身情,关无限爱

——向李永海同志学习活动心得

全南县第二小学 少队部

或许许多人对他都不理解,他一个70多岁的山东老人,与会昌珠兰非亲非故,本应在家安享晚年,过天伦之乐,可他跋山涉水的来到会昌这个偏远的小县城,不为名、不为利,可通过这次活动的感悟,我终于明白:人生的三种追求,物质、思想、灵魂。他所追求的是心中的梦想,心中的理想和信念。

他,年过七旬;他,从20xx年结缘江西省赣州市会昌县珠兰乡,历时十多年,深切关注贫困地区扶贫开发事业,开创了教育扶贫新路,牵头创建了江西革命老区会昌珠兰示范学校,建成了江西省唯一一所以教学、科技和农业生产劳动相结合,基础教育、成人教育和职业教育三教统筹办学模式的农村特色学校。他就是全国九届、十届政协委员、中华全国总工会书记处原书记、中国老区建设促进会副会长、江西省会昌县老区建设促进会名誉会长李永海。 十年前,退休后的李书记,以一位老党员、老干部的诚挚情怀,毅然踏上赣南这片红土地,创办了会昌县珠兰示范学校,为了赣南老区的发展,特别是青少年的教育成长尽心竭力。从20xx年11月至今10周年多了,李书记和他的团队来会昌整整80次560天。共计为珠兰示范学校争取捐赠资金4000度万元,物品价值2000多万元,为数以万计的青少年解决了上学难的问题,他是老有所为的榜样,是青少年德育教育的楷模。

为筹建学校,他四处奔波。在他的爱心感召下,全国各地有近40个单位和200多爱心志士为学校捐资捐物达5000余万元。历经10个年头,学校从无到有、从小到大,分三期建设,建成一所集幼

教部、小学部、初中部、职高部、成教部于一体,能容纳60个教学班、3000名学生、160名教职工的环保、节能、生态的新型学校,并率先实现贫困农村的孩子享受12年免费义务教育。

以校为媒,智力支持强“造血”。近20名博士、百名硕士和企业家先后来到会昌提供智力和资金支持。中国国药集团、福建海东药业首先在珠兰乡杉坑村与示范学校一起建设万亩积壳中药材基地;国家沼气研究所的专家在会昌讲授沼气的应用和推广,并在示范学校由国家补贴100万元建起300立方的大型桔杆沼气池;北京万国经典书城向示范学校捐赠价值1000万元共15万多册图书。

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篇四 :捧着心来 爱洒人间.doc(向李永海书记学习)

捧着心来 爱洒人间

每次看到学校里“爱满天下”的雕塑,便不由自主地想到他——李永海书记。他的职业不是老师,可他,却是我们所有人的老师;他是一位和蔼可亲的老爷爷;他更是来到我们会昌的一位天使;他来了,带着他满怀的爱,也带来了他的所有。正是有了他的不畏辛苦,甘于奉献,才有了我们今天的珠兰示范学校。

如今,作为一名教师,对李书记的敬佩之余,我也想谈谈我心中的无限感慨——

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担

心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。

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篇五 :xxxx小学xxx外出学习心得体会(语文学习心得体会)

外出学习心得体会

xxxx小学 xxxx

一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,我参加了“中国教育梦 ,全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩”活动,收获很多。三位全国特级优秀教师进行了精彩的展示,他们娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。

通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会:

一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。尤其是薛老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。

二、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学

生都有学习任务可参与。

课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。

三、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。

课程标准提出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。

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篇六 :高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法高一数学学习方法

高一数学学习方法

如何科学合理的学习高一数学

高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。

1、培养良好的学习习惯。什么是良好的学习习惯?它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等多个方面。

(1)制定计划。从而使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳打稳扎,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨练学习意志。

(2)课前自学。这是上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。

(3)专心上课。“学然后知不足”,这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。课前自学过的学生上课更能专心听课,他们知道什么地方该详细听,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全盘抄录,顾此失彼。

(4)及时复习。这是高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。

(5)独立作业。这是掌握独立思考,分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学生意志毅力的考验,通过作业练习使学生对所学知识由“会”到“熟”。

(6)解决疑难。这是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神,做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考,实在解决不了的要请教老师和同学,并经常把容易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

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篇七 :魏书生学习心得体会学习心得体会

魏书生学习心得体会

1:十来年前看过相关视频,现在看现场感触更深。关于田丽霞老师

印象很深刻,业务精,有爱心,肯吃苦(结合亲身体验),善思考(少走弯路)。对于魏书生的班级管理深有感触,调动学生积极性,教师少动,学生多动。

2:对于田丽霞关于换位思考的做法很有感触。关于魏书生的体会是自

己找快乐,将学生看成助手,教学方面是激发兴趣,培养习惯。

3:对于有爱心,肯吃苦印象深刻,打铁自身硬,自己课堂教学要过关。

关于处理学生问题学会方式方法,先冷却情绪。关于魏书生的经历十分感兴趣,从经历中学习,思考课堂的魅力。

4:与讲座中的举例对照自己的做法,形成系统不要再凭借惯性去做。

对于魏书生旧方法解决新问题深有感触。

5:从小事中管理、引导学生,让学生有事可做。学校创造积极向上的

环境,对工作的态度,善待自己,不要急躁,有个好身体可以快乐工作感染学生。

6:处理学生要冷静思考,学会处理问题,先上课再处理。借鉴关于处

理学生早恋问题。班级管理时四个凝聚点,善于发现学生的第一次,选好班干部,树立好目标,老师非常辛苦,劳动最光荣,少埋怨环境,多改变自己。

7:树立威信,该严则严,遇事冷静,深入学生的心理,班主任经常以自身为范,亲临现场。批评讲求方式,班主任经常到教室,让学生感到温暖,快乐面对一切。学生能做的事情班主任决不做,多思考靓点,通过组织活动使学生快乐。

8:田老师关于班级管理看法,淡定、从容、多角度看问题,优秀老师

的特点,让别人做到自己先做到,减少盲目性,开好第一课,开好第一个班会,控制情绪的各个部分。关于早恋问题,班

主任多加注意,班级管理的十个内容。多进班,多思考,教师注意许多个第一次,阳光心态。怎样选拔培养班干部,定目标,肯定闪光点,关注特殊学生,民主科学,人人有事做,事事有人做,心态要保持平和,松静匀乐,终身学习,守住根本,找小快乐,小事赶快做。要有务实风格。

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篇八 :争先创优学习心得体会争先创优学习心得体会

创优争先心得体会

西禅小学 施娟

创优争先意识,争创一流业绩,是共 产 党员保持先进性必备的品质,是全面建设小康社会应有的作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈谈本人对此项活动的心得体会:

一、充分认识创优争先的重要意义。创优争先是保持共 产 党员先进性的必然要求。共 产 党员的先进性,是共 产 党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共 产 党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要做到时刻有改革创新意识,在做好本职工作的基础上不断创新,不断改进工作方法,创造更好的业绩,以实实在在的成效来体现和保持共 产 党员的先进性。

创优争先是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共 产 党人勇往直前优良传统的具体表现。创优争先作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的。没有创优争先的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在学校发展的关键时期,大力弘扬创优争先精神,有其特别重要的意义。我们每一名教师都应该保持高度的工作激情,干一行、爱一行,鼓足干劲,用渊博的知识和精湛的教学技术创造更好的业绩。广大党员更应该战斗在各条战线上,发挥模范带头作用,抓住间隙时间努力学习,不断提高自己的政治素质和业务水平。在工作中应事先应做周密、充分的准备工作,按照计划把各项工作保质保量地完成。遇到困难时应具有坚忍不拔的毅力、百折不挠,真正做到爱岗敬业,同时要相信团结的力量,时刻保持良好的合作精神,大家齐心协力,任何困难都是可以克服。

创优争先是构建和谐的重要载体。构建和谐的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全体教师进一步解放思想,干一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵,但是党员也应该是优秀的,一名合格的党员应该既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人。所以,广大党员干部要深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作和生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系,为构建和谐的目标做出自己最大的努力。

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