机械原理学习体会感想 本学期我们学习了机械原理这一门课程。机械原理,英文为theory of
machines and mechanisms,主要研究机械中机构的结构和运动,以及机器的结构、受力、质量和运动的学科。这一学科的主要组成部分为机构学和机械动力学。
而我们学习的这一本《机械原理》第七版的内容了包括机构的结构分析、平面机构的运动分析、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、轮系及其设计、其他常用机构、机械运动方案的拟定、平面机构的力分析、平面机构的平衡、机器的机械效率
就我个人的感受而言和一个学期的学习经验,《机械原理》这门课挺有意思的,它大部分是理论的东西,而且各个章节互相联系,平面、空间机构的讲解及自由度分析、各种连杆机构基本工作原理,主要靠自己理解及记忆。 在期末,戴老师采取了让学生上台讲课的形式来进行教学。每个学生都分配有自己的讲课内容,或是理论概念,或是习题解析。我们小组的课题是作业集上57页的8-11习题,是关于平面连杆机构及其设计的,涉及到的知识点是根据行程速度变化系数来设计铰链四杆机构。连杆机构设计的基本问题是根据所要求的运动条件,动力条件和运动连续性条件等选定机构的形式并确定各机构的尺寸参数。
设计方法有图解法,解析法和实验法(图解法是重点)。
根据行程速比系数设计四杆机构。可利用机构在极位时的几何关系再结合其他辅助条件进行设计。实质是确定曲柄的固定铰链中心A的位置,进而确定其他杆的长度。 而该题目我们首先根据行程速比系数求出极位夹角,再根据几何条件和按比例尺量出的长度就可作出从动件的另一个极限位置C2,再由公式和其他附加条件确定四杆机构。
联系其他同学的讲解,我了解到在该章的习题中,大多采用图解法,运用所学基本理论中的基本关系式,清晰地以线图的形式表现在图纸上,具有直观,定性简单,检查正确性方便的特点。
在听其他同学讲课和提问的过程中,我也对所学的内容有了更深刻的印象。
…… …… 余下全文