学习燕振昌心得体会

学习燕振昌>心得体会（一）

燕振昌同志用他52年的农村工作经历和44年的村级党组织书记工作历程诠释了一名农村基层党员信、诚、勤、廉的一生。

燕振昌书记52年如一日，尤其是在他任支部书记的44年间，时刻把党和人民的事业牢记于心，小到家长里短、鸡毛蒜皮，大到新村建设、整体布局，无不操心权衡。 在燕振昌书记的日记 中记录着这样一个片段：村民张某家吃面条，明天去随个喜。这里用的是“随”字，而不是添个红包，随喜这一说法很亲民，作为一名村干部，他把自己当作普通群众的一员，人事该走到的一定要走到，体现了与民同喜，与民同乐，而且也只是去一下表示一下心情，不忘自己的工作职责，既聊表寸心，又不失一名村官的亲和力。

在农村，说到大事儿，近年来也就涉及怎么去建设新农村、发展新农村。我到坡胡工作已有五个年头了，在与燕振昌同志交往的日子里，无不感受到他对这片土地的钟情和热爱。水磨河村基础好，底子厚，工业经济发展相对较快，十年前，党的***中全会刚刚提出新农村建设二十字方针，他们就在“生产发展、生活宽裕、乡风文明”的基础上，就开始比照中央“村容整洁”的精神，对村容村貌进行规划整治，对村内的大街小巷进行硬化、绿化、亮化，借助幸福湖水，建造了人口文化广场和环村排水渠，修建了亭台轩榭，这种北方农村少见的人文景观让周边群众感受到了一种江南韵味；他们还在村主街道设置了隔离墩，规范了农村集市，努力展示农村村容整洁的一面20**年下半年，幸福湖水位下降后，燕振昌同志又牢牢抓住南水北调中线工程的机遇，在村北建立了第一个村级村容管理所，确保南水北调中线工程沿线村的另外一种生态治理。

燕振昌书记诚恳待人，亲和乡邻，取信于民，以自己的一言一行领唱一方好民风。燕书记家距离村委大院有一里多地，据乡亲们讲，早上，他会和班子伙计一样步行到村委会。在去村委会的路上，还会时不时地和商户打招呼，嘘寒问暖，尤其是对外地的商户，更是关爱有加，问问有没有经营上的困难，有没有需要村里帮忙的，等等，看到集市上有随意抛撒垃圾的，也会主动上前向当事人阐明道理，动之以义，共同维护市场的整洁与繁荣。燕书记跟“两委”班子成员经常说的一句话就是：“政治过硬是硬本领，带头赚钱是真本事。又能服务、又能致富的村干部，才是真正腰杆儿硬的好干部。”改革开放之后，在他的带领下，水磨河村工业经济发展迅猛，是他带领全村实现了“致富三级跳”。村里不管是谁，只要是因为办厂遇到难事儿找他，他总会想尽办法解决。就在他去世的前几天，他还以个人名义，为郭建营、赵书建等村里7个人的厂子担保了1400万元的贷款。就是他，以这种诚恳待人的姿态，以自己独具风范的魄力和胆识，领唱了一方团结、向上、共谋发展的好民风。

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听陈玉芳事迹报告心得体会

昨天下午，我们行政人员跟随教育系统的党员一起在多媒体教室看了陈玉芳报告会的录像。做报告的人有陈玉芳、电视台记着焦燕、陈玉芳的二儿媳、 博达学校的一位老师、陈玉芳养育的一个孤儿——三中的一个高三学生。 听着他们的报告，我的心灵一次次被陈玉芳的事迹和她高尚的情操 震撼了。

陈玉芳一个 普普通通的农家女，她小时候跟着养母生活，受着养母那热心助人精神的熏陶，可因为养母命运不加， 走进了一个个家庭，又走出了一个个家庭，陈玉芳受够了歧视 和冷漠。所以她骨子里讨厌冷漠，看不得可怜。在她创办了服装厂挣下了一笔钱后又创办了博达学校。这学校门一开，那些可怜的没人管的孩子要来上学交不起学费。陈玉芳，一个十分善良的人，怎忍心将这些孩子拒之门外。于是一个、两个、十几年收留过56个孤儿。这些孩子不仅交不起学费，还要吃，要穿，要治病，陈玉芳像对待自己的孩子一样照顾着这些孩子。

因为陈玉芳这样收留孤残儿童，学校赔了，她的两个儿子的媳妇为此和儿子都离了婚。这是多么大的打击呀！为了孤儿的生活，为了孤儿的成长，陈玉芳柔弱的肩膀挑起了社会的重担。

她的二儿媳说：“开始走进这个家，她也极为 不习惯，过年的时候，别人的家包饺子买上2斤肉就够了，而她的家要买几十斤肉，且前边包着，后边就吃完了，家里边总是乱哄哄的， 后来慢慢地，她被婆婆的大爱感动了，她感觉自己很幸福，觉得自己不是弟兄两个，而是有56个亲的兄弟姐妹。

博达学校的老师说：”开始走进这所学校，觉得待遇很低，看着那些失去亲人的孩子表现出来的不正常，那种孤僻，那种怪异也很不舒服。慢慢地，她被陈玉芳对孩子真诚的爱感动了，他觉得自己很幸运，人生能遇到如此大爱之人，他觉得自己很知足，很幸福。

三中的高三学生说，她要当着这么多人的面说，她不是孤儿，她有爸有妈，她的妈妈姓陈，名玉芳。这个孩子在做报告的时候几乎从头到尾是流泪

的。她在很小的时候就失去了父母，是年迈有病的爷爷奶奶把她拉扯大。当上到五年级时，爷爷奶奶实在是没有能力供她上学，就在她扛着锄头准备当一辈子农民时，是陈玉芳让她上到了博大学校，又供她上了三中。一次她的腿骨折，是陈玉芳一家人在医院里招呼她，出了院，为了招呼她方便，又让她睡在了自己的床上。

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秀水中心学校学习优秀教师张丽莉事迹心得体会

教师：赛富燕

近来，最美小学教师张丽莉危急时刻舍己救学生的光荣事迹广为传颂，她是我们教师的骄傲。作为人民教师，我被张丽莉的英雄之举所震撼，同时也深刻地感受到了人民教师的责任之重大！

张丽莉（19xx年—），女，哈尔滨师范大学毕业，黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。她在20xx年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，她的事迹被传到网络上感动无数网友，她被称为最美女教师。20xx年5月15日、5月16日，张丽莉获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。”我觉得用华丽的词藻去评论这样的事迹,是夸夸其谈,每一个人的生命都是宝贵的,而张丽莉使她的生命活的更有价值，我们要像张丽莉那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。下面谈谈我学习的体会：

1、 立足本职工作，爱事业如爱生命。我觉得作为一名教师，在工作中对于任何学生都应该尽职尽责，教师在教学中，与学生想处中，用温馨的语言教育学生，用爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母般亲切。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。教师的职业就是一个爱的体现，就如托尔斯泰所说：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”

2、在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过学习张丽莉先进事

迹，她的义举深深感染着我们每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，我为有这样的同行感到自豪，我们要心存善心善待每一名学生。

3、张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，在教育教学工作中，我要扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。

4、传承乐于助人中华民族的传统美德。向张丽莉老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好本职工作。在工作中对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着做一名合格教师、优秀教师的信念。

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参观学习焦裕禄先进事迹心得体会 以前没有到过兰考，对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊，只知道个大概，具体的情况了解的不是很多。这次通过实地参观，听工作人员具体讲解，可以说近距离地观察、了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,内心很受感动、很受鼓舞，也感到很受教育。为什么焦裕禄同志离开我们40多年了，他的事迹人们仍然念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂，关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓，真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路，并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。学习和领会焦裕禄同志的精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言，全力推动社会发展是时代赋予我们每一个党员干部的永恒使命。要学习焦裕禄精神，关键是要做到以下几点：

一、学习焦裕禄精神，必须夯实思想基础

焦裕禄精神决不是凭空塑造出来的一个典型，我们所看到图片、影片仅仅是他工作中、生活中的一些直观的片段。我认为学习焦裕禄精神，必须把握焦裕禄精神的思想根源。焦裕禄之所以有如此伟大的精神，应当说与他的家庭出身、与他前后生活工作对比等有直接的关系，他对党的信念应当是 1

逐步培养并且越来越坚定的的一个过程，他对党的感情应当是真挚的。地主逼死了他的父亲，他也亲身经历了新旧社会交替，正是这样他才感觉到了党的伟大，打牢了全心全意为人民服务的思想基础。我们大多数机关党员，多数生在建国后，既没有参加过的战争，也没有经历过新旧社会的对比，经受的困难最多也是经济上的困难。应当说，不知道苦的味道，就不知道甜的味道。有人可能要说，焦裕禄就生在那个年代，那时条件就是那样，但是有一点不要忘记，焦裕禄毕竟是县委书记。我们一般干部无论是工作环境还是生活条件来说，都比当时作为县委书记的焦裕禄要强得多。尽管条件已经很好，但有时还感觉心理不平衡，不满足。心理不平衡，一切就都难以平衡，而心理的平衡，也要靠一个坚实的思想基础来支撑。因此，作为一名党员干部，必须靠经常不断的学习先进人物的事迹，经常与他们比一比思想，从而达到提高自身素质的目的。

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学习最美女教师张丽莉事迹心得体会

菜坝中学 封晓燕

暑期学校期间我校组织教师学习了“向张丽莉教师学习”活动。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。我们要向“最美女教师张丽莉”学习。

我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。

生命是如此脆弱，脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强，坚强到面对生与死，明知向前一步是危险，却能勇敢地把生的希望留给别人。80后女教师张丽莉任教5年，关怀学生无微不至，危急时刻，张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼！从张丽莉老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献，而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人

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观沈浩和王瑛同志先进事迹心得体会

今晚，在班主任老师的带领下，同大家一起在阶梯教室观看了沈浩和王瑛同志的先进事迹，我热泪盈眶，心里有说不出的感动，同时对他们的敬佩油然而生。

沈浩和王瑛同志是一个闪耀着人性和党性光辉的人，他们为党和为人民，舍小家、顾大家的精神，使我的心灵无比的震撼，同时也使我的心灵得到了一次灵魂的洗礼，这对我们入党积极分子做好以后的工作有着极其重要的思想指导意义，在我认为，学习沈浩和王瑛同志，就一定要认真学习好他们的崇高精神品质，运用优良的工作作风，争做人民群众满意的好党员。

下面我就今晚所观的沈浩和王瑛同志的先进的事迹谈谈我个人的心得与体会：

首先是关于沈浩的：

他在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩，用自己的人生谱写了一曲“热爱农村、扎根基层、为民谋利”的感人篇章。在今后的工作中，我要以沈浩同志为榜样，把沈浩精神发扬广大。

一是学习他心系群众、服务人民的公仆情怀。沈浩同志牢记全心全意为人民服务的宗旨，以强烈的事业心和责任感，勤勤恳恳、忘我工作，做出了出色的成绩，赢得了广大干部群众的信任和拥护。他的先进事迹是广大党员干部，特别是我们基层干部学习实践科学发展观的生动教材。

二是学习他舍己为公、无私奉献的崇高境界。在小岗的工作生活中，沈浩同志始终与小岗人民同呼吸共命运，把赤诚的心捧给群众，把无限的爱献给百姓。村民家庭生活困难，他想方设法帮助解决；只有真心付出，才有衷心爱戴。我们学习沈浩同志，就要像他那样，坚定理想信念，百折不挠，全心全意为人民服务，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三是学习他锐意改革、勇于开拓的创新精神。沈浩一直为小岗村的发展兢兢业业，帮助小岗村群众修公路、办企业，带领小岗村农民科学种田、发展高效农业，促进了小岗村振兴和发展，提高了小岗村民的人均收入。因此我们要学习他解放思想，排除千难万阻，以科学发展观为统领，与时俱进，改革创新，努力争当科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

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许昌第二实验幼儿园开展

学习燕振昌做党的基层好干部道德讲堂活动

传播文明好声音，传递社会正能量，近日，许昌第二实验幼儿园举办“学习燕振昌，做党的基层好干部”道德讲堂活动，有副园长张静主持，全体教职员工参加活动。

通过“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”5个环节，大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹。活动现场，全体教职员工首先高唱一曲《为了谁》，并一起聆听了爱岗敬业道德模范燕振昌的感人事迹。听完先进事迹报告，大家纷纷被燕振昌的事迹感动，在发善心环节，全体教工通过心灵对话反省自我，我园教师郑彦芳、李莉、刘乐、谭爽做了分享，纷纷表示要学习燕振昌对党忠诚、坚守信念，学习燕振昌一心为民、造福百姓，学习燕振昌生命不息、奋斗不止，学习燕振昌淡泊名利、廉洁奉公… …在诵经典环节，全体教职员工诵读《奉献》更是将活动推向了高潮。

燕振昌的先进事迹激励着我们, 大家纷纷表示，要以燕振昌同志为榜样，学习他忘我工作、永不停歇的奉献精神，学习他44年如一日，默默无闻、兢兢业业、任劳任怨、无私奉献的精神，我们将以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，做为民、务实、清廉表率，一起去实践阳光教育，实现中国学前教育梦！

学习燕振昌做党的基层好干部道德讲堂现场

发善心环节心灵对话：我对教育事业忠诚吗？

送吉祥环节：生命不息，奋斗不止

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