护理学导论习题（选做题）

第一章 护理学的发展和基本概念

问答题

1.护理学的性质是什么？

1．答：护理学是以自然科学、社会科学为基础，包括医学、心理学、伦理学、行为学、社会学、管理学、教育学等学科，形成护理的理论体系和实践体系，应用于个人、家庭、社区的医疗护理和健康保健服务。

2．为什么说护理学是一门科学又是一门艺术

2．答：应用科学的知识为人类社会服务，也是满足人类需要的艺术，运用沟通技术了解护理对象的心理活动，用爱心、关心病人，呵护病人，选择适当护理手段满足个人、家庭、社区健康的需要，为人类的健康发扬奉献精神，并对人类健康负有社会责任。

3．传统护理与现代护理的不同？

3．答：

传统护理 现代护理

护士与医生 助手 是合作者

服务的对象 病人 需求健康的人

护士任务 打针发药 整体护理

护理的中心 疾病 病人

功能 依赖 独立

范围 医院 社区、家庭、个人

工作重点 治疗 预防

4.护理专业有哪些特点？

4．答：（1）救死扶伤、实行人道主义，救死扶伤是每位护士的天职，具有无私的奉献精神，是以服务为基础，提高人们的健康水平和生活质量。（2）有独立的理论体系和实践体系：专业理论，专业知识和专业技能，临床护理和社区护理实践（3）有自主性和自我调节

5．什么是护理的价值过程？

…… …… 余下全文

护理学导论 复习资料

一、 填空题

1、埃及 希腊 希波克拉底 “体液学说”

2、护理功能分为以下三种：1）独立性护理功能 2）合作性护理功能 3）依赖性护理功能

3、护士的角色：护理者、决策者、计划者、沟通者、管理者及协调者、促进康复者、教育者及咨询者、代言人及保护者、研究者及著作者、权威者。

4、影响健康的主要因素有三种：生物因素、生理因素和环境因素。

5、健康状况指标：包括死亡率、出生率、生长发育指标、疾病及健康缺陷指标、行为因素指标等。

6

7、本我的基本需求：生的本能、死的本能。

8

9、身体的压力反应按照一定的阶段性过程进行，分为三期：警告期、抵抗期、耗竭期。

10、人际关系的互动性：个人性、直接性、情感色彩。

11

12

13、护患关系的基本模式：主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。

14、沟通的基本要素：沟通的触发体、信息发出者、编码、信道、译码、信息接收者及反馈 等基本要素组成。

15亲密的感情。）、个人距离、社会距离、公众距离。

16、临床护理决策的模式：服务对象决策模式、护士决策模式、共同决策模式。 临床护理决策的影响因素主要有三个方面：个体因素、环境因素、情境因素。

17、文化现象一般包括三个方面：物质文化、精神文化和方式文化。 其中最核心的是：方式文化。

18

19、护理理念的历史发展过程分为四阶段：禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、实用主义阶段和人本存在主义阶段。

20、护理学的四个基本概念

21、护理系统理论结构分为三种：全代偿系统、部分代偿系统、支持-教育系统。

22、立法形式=制定、认可。

23

24、病人拥有的基本权利包括：医疗权、自主权、知情同意权、保密权和隐私权。

25、式。 健康信念模式主要有三部分组成：对疾病威胁的认知、影响及制约因素、提示因素。

26、保健教育过程模式 广泛应用于健康教育和健康促进计划或规划的设计、执行及评价中。

…… …… 余下全文

制作人： 孙冬青 审核：优效教学课改团队 20xx年11月14日 1

滕州市职教中心护理二部《护理学导论》导学案3-1

班级【学习目标】通过本次的学习探究，我能：

1.重点掌握：（1）素质概念、护士素质的内容；（2）角色概念、角色特征（3）护士礼仪要点

2.能力目标：通过小组合作和自主学习，提高自己分析解决问题的能力。

3.情感目标：培养爱伤观念、重视礼仪规范。

【重点难点】教学重点： 护士素质、角色概特征

教学难点：护士政治思想素质、专业素质、护士角色的转变。

【使用说明与学法指导】

1. 依据导学案的要求，预习本节内容，完成自主学习。

2. 在完成自主学习的基础上，根据要求认真思考合作探究题目，并形成答案。

3. 做好总结与反思，提高自己的学习能力。

【知识链接】第三章护士素质与角色（第1.2节）

【课前导学】一、依案预习（通过预习，我学到了什么？）

1、素质原本是心理学上的专业术语，指人的一种较稳定的____________，包括___________和___________两个方面。

2、素质后天的一面是指在___________的基础上受后天_________和__________的影响，通过自身认识和社会实践，不断培养教育，自我修养和磨练而获得的一系列___________、___________、___________、___________的综合表现，是能力发展的主要方面。

3、护士素质的内容包括________________、___________________、___________、___________和______________________。

4、护士的思想品德素质包括：______________________、______________________、___________。

…… …… 余下全文

全国20##年4月自学考试护理学导论试题

课程代码：03201

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.5月12日国际护士节命名的依据是(      )

A.南丁格尔的生日                                         B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期

C.南丁格尔逝世的日期                                  D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期

2.社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是(      )

A.护理者                                                       B.沟通者

…… …… 余下全文

一、实习目的

毕业实习是护理教学过程中的一个重要组成部分，是培养提高护生实际工作能力的重要教学环节，其目的是进一步巩固理论学习的成果，加强“三基”训练，提高护生的整体素质。通过毕业实习，提高护生的临床思维能力、独立分析问题解决问题的能力及护理科研管理能力，牢固掌握护理理论知识与护理操作技术，在临床护理工作和管理方面上一个层次。使护生具有良好的职业道德和工作作风，成为一名德、智、体、美全面发展的高级护理人才。

二、实习目标

通过20周的毕业实习，熟悉临床各种疾病一般护理常规及各项规章制度，熟悉常见病的病因、发病机制、临床表现；掌握其治疗原则和护理要点；掌握临床常用基本技能，能运用护理程序对患者实施整体护理；掌握临床常用药物的名称、剂量、用法及注意事项；掌握临床各专科的护理和治疗技术；通过临床实践，提高护生与患者的沟通交流能力，并能针对患者的健康问题进行健康教育，进一步提高护生的临床护理管理及科研能力，使护生真正成为能适应社会发展需求的高级护理人才。

三、实习报告材料要求

（一）毕业实习总结：（ 20分）

学生在毕业实习结束后，每人完成一份毕业实习总结，要求： 2000字以上，大标题三号黑体字，小标题四号宋体加粗，正文小四号宋体字，A4纸打印（保留电子稿），行间 1

距固定值18，页边距上、下各2cm，左2.5cm，右2cm，页码为阿拉伯数字页脚居中。

实习总结主要包括以下内容：

1.对毕业实习工作的认识及态度（4分）。

2.在毕业实习过程中，运用所学护理理论及临床护理知识分析目前临床护理工作中所存在护理问题，并提出切实可行的改进措施，（8分）。

3.对成教学院护理课程的设置及教学情况有何意见，提出合理化建议（4分）。

4.在实习期间，劳动纪律遵守情况、医患关系和医德医风情况（2分）。

5.观点正确，结构合理，层次清楚，语句通顺，书写正确（2分）。

毕业实习总结统一使用学院提供的格式，可到大连大学成人教育学院网页下载。

…… …… 余下全文

目录

主題一 環境適應 ...................................................................................................... 2

主题活动一 初来乍到 ............................................................................................................... 2

主题活动二 个性名片 ............................................................................................................... 4

主题活动三 疯狂呐喊 ............................................................................................................... 5

主题活动四 信任驮 ................................................................................................................... 6

主题活动五 诺亚方舟 ............................................................................................................... 7 主题活动六 “松鼠”搬家 .................................................................... 错误！未定义书签。 主題二 人際交往 ................................................................................. 错误！未定义书签。 主题活动一 对号入座 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动二 信任证言 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动三 人体“拷贝” .................................................................... 错误！未定义书签。 主题活动四 宽以待人 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动五 亲子之间 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动六 让友谊住我家 .................................................................... 错误！未定义书签。 主题活动七 情义两相知 ........................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动八 感谢有你 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主題三 競爭合作 ................................................................................. 错误！未定义书签。 主题活动一 排排队 ................................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动二 “盲人”排队 .................................................................... 错误！未定义书签。 主题活动三 “盲人”开车 .................................................................... 错误！未定义书签。 主题活动四 齐心下降 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动五 解“手链” ........................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动六 圈之魅力 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动七 狭路相逢 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主題四 自我意識 ................................................................................. 错误！未定义书签。 主题活动一 画“自画像” .................................................................... 错误！未定义书签。 主题活动二 留舍最爱 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动三 现在的你与现在的我 ....................................................... 错误！未定义书签。 主题活动四 泰坦尼克号 ........................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动五 我要…… .............................................................................. 错误！未定义书签。 主题活动六 背后留言 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动七 人生之旅 ............................................................................ 错误！未定义书签。 主题活动八 天生我才 ............................................................................ 错误！未定义书签。

…… …… 余下全文

消化内科医学论文临床内科论文内科心理护理论文内科学护理论文

肠梗阻病人的护理体会

【摘要】：肠梗阻是指食物不能顺利通过肠腔或肠管本身的疾病,造成的肠腔狭窄形成阻塞。其临床表现为:①腹痛,②腹胀,③恶心呕吐,④排气排便停止。由于肠梗阻病情复杂,危险性高,治疗护理至关重要,现将笔者多年的临床护理体会介绍如下。

【关键词】：肠梗阻；护理体会

1　观察要点

①观察病人血压、脉搏、呼吸、体温及尿量变化,做好记录。②腹痛时间、部位、腹部特征。③呕吐物的性质、颜色、量、呕吐次数。④肠蠕动情况(排气时间、排便次数、量和形状)。⑤全身状态,包括水电解质平衡情况,有无休克表现等。

2　术前护理

①禁食水,静脉输入抗生素及补液,纠正水电解质失调。②胃肠减压,注意引流液的颜色及量。③观察腹痛性质、放射部位及特征,疼痛剧烈者可给解痛药物,如阿托品、654-2等,禁用吗啡之类药物,因此类药物可掩盖病情进展。④灌肠:采用肥皂水高压灌肠,促进肠蠕动,清除肠腔积气和粪便,清除肠内毒物。⑤详细记录血压、脉搏、呼吸、体温等变化。⑥术野皮肤消毒,预防术后切口感染。⑦备好麻醉床,选择清洁、干燥、平整床单被褥。⑧准备好急救药品和抢救设备。

3　术后护理

①麻醉未清醒前,去枕平卧,头偏向一侧,防止误吸,清醒6 h后采用平卧位。②保持呼吸通畅,及时清除呼吸道分泌物,必要时吸痰。呼吸困难者给予氧气吸入。③定时测血压、脉搏、呼吸、体温,发现异常及时报告医生。④室温18℃~20℃为宜,冬天要用热水袋,防止烫伤。⑤掌握输液速度,注意尿量观察,记录出入量。⑥胃肠减压护理,保持导管通畅,观察引流液量、颜色、形状。⑦观察术后切口有无渗血或渗液,敷料是否移位或脱落、腹带松紧适宜度。⑧口腔护理一日一次,注意有无霉菌感染。⑨协助病人床上活动,勤翻身,检查受压部位皮肤情况,鼓励病人多咳痰,预防肺部及褥疮等并发症。10饮食护理,遵医嘱正确指导病人进食,注意进食后肠功能情况。○11加强精神护理和卫生宣传,做好出院指导。

…… …… 余下全文