篇一 :传感器课程设计报告

河北科技大学

课程设计报告

学生姓名:­­­   齐文华   学 号:12L0751265 

专业班级:  电子信息工程 L126          

课程名称:  传感器原理及应用           

学年学期: 2 014 2 015 学年第一学期

指导教师:         陈书旺               

2 0 1 4 年12月

课程设计成绩评定表

目 录

一、 引言----------------------4

二、 设计电路及原理------------4

三、 元件清单------------------5

四、 相关元器件的说明和介绍----6

五、 课设步骤------------------11

六、 实物图--------------------11

七、 发现问题并解决问题--------13

八、 心得与体会----------------13

九、 参考文献------------------14

一、引言

1.课程设计的目的

1)使学生掌握传感器的使用方法和设计要点的基本技能,加深学生对“传感器原理及检测技术”理论知识的理解,为从事仪器系统开发与设计打下基础。

2)锻炼学生自主独立完成课程设计的能力,培养学生积极动手创新的精神。

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篇二 :传感器课程设计报告

一、课程设计目的和任务

(一)课程设计的目的:

1.通过传感器的课程设计,进一步加深对课本理论知识的理解,掌握各类传感器的工作原理,培养独立分析问题、解决问题的能力,提高实践技能。

2.根据某一类传感器的特性,提出具体应用。

3.设计原理电路,进行印制电路板的设计;通过计算参数,选择合适的元器件,在电路板上搭建电路,焊接元器件,并调试通过。

4.通过设计电路,以及对传感器知识的应用,设计电路,能对人体进行某种感应,进而控制电路完成某项功能。

(二)课程设计的任务:

实现人体感应开关,进行电路图设计和工作原理的分析,将元器件焊接到电路板,进行系统的实施,调试电路,并分析调试过程出现的问题,解决问题,最终完成任务。

二、分析与设计

1. 设计任务分析

人体感应开关实验套件主要有进口的LP8072双排16脚集成块和单向可控硅组成,它体积小,外形美观,制作容易,节省能源,是提高我们学习电子技术兴趣的良好教材。

LP8072C(兼容:CS9803,WT8072)是一款热释电红外控制电路。它配以热释电红外传感器和少量外接元器件构成被动式的热释电红外开关。大量应用于:人体感应照明控制、人体感应开关,人体感应控制器,马达和电磁控制、防盗报警等领域。这里LP8072是由四个独立的与非门构成,可控硅T选用的是1A单向可控硅,它的测量方法:用R*1档,将红表笔接可控硅的负极,黑表笔接正极,这时表针无读数,然后用黑表笔触一下控制极K,这时表针有读数,黑表笔马上离开这时表针仍有读数说明可控硅是完好的,光敏电阻选用的是625型,有光照时电阻在20K以下,无光时电阻值大于100M、说明元件是完好的。二极管采用普通的整流管二极管IN4007。

2. 设计方案论证

一切温度高于绝对零度的物体都在不停地向周围空间发出红外辐射能量。人体感应开关就是利用人能辐射特定波长红外线的基本原理构成的。在触发人体感应开关开关时不需要人发出任何声音,而是人走过时身体向外界散发红外热量最终控制灯具的开启,当人离开后,经过一定时间的延迟,自动熄灭。能够实现“人到灯亮,人走灯灭”的效果。

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篇三 :传感器课程设计

目 录

内容摘要 ………………………………………………………… 2

第1章 课程设计的目的和要求 …………………………… 3

1.1 课程设计目的 …………………………………… 3

1.2 课程设计题目和任务 …………………………… 3

1.3 课程设计要求 …………………………………… 4

第2章 总体设计 ……………………………………… 4

2.1 方案1 …………………………………………… 4

2.2 方案2 …………………………………………… 5

2.3 方案3 …………………………………………… 6

2.4 方案比较 ………………………………………… 7

2.5 方案选择 ………………………………………… 7

第3章 气敏传感器的选择 …………………………… 8

3.1 MC101 ……………………………………………… 8

3.2 QM-N5 ……………………………………………… 9

3.3 MQ-2 ………………………………………………… 10

3.4 气敏传感器的选择 ……………………………… 14

第4章 单元电路设计 …………………………………… 14

4.1 电源电路 ………………………………………… 14

4.2 气敏探测电路 ……………………………………… 14

4.3 555集成电路 ……………………………………… 15

4.4 555定时器无稳态音频振荡电路 …………………… 16

第5章 设计总结 …………………………………………… 18

参考文献 ……………………………………………… 20

附录一 设计电路原理图 …………………………… 21

附录二 实物图 …………………………………………… 22

天然气泄漏报警装置说明书

内容摘要

近年来,全国燃气行业发展迅猛,液化气、天然气、煤制气等城市燃气作为清洁能源已在工商业和城镇居民用户中得到广泛应用,特别是随着“西气东输”工程的快速进展,燃气行业发展潜力巨大。城市燃气的普及与应用无疑对改善城市的环境质量和提高居民的生活质量发挥了巨大的作用。但是随着燃气的广泛应用,由于燃气泄漏所引发的爆炸、中毒和火灾事故也时有发生,这在某种程度上增加了城市的不安全和不稳定因素。为了使燃气更好地造福于民,造福于社会,减少并杜绝各种因燃气泄漏而引发的爆炸及火灾事故,各燃气使用单位及居民用户选择一种适合的煤气报警器实为必要之举。  

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篇四 :传感器课程设计

传感器课程设计 题目:自动工件检验计数器

学院:机械工程学院 班级:机检0911

姓名:武锦涛(21)、周元浩(22) 谢美兰(23)、张丽萍(24) 指导教师:李丽娜、孙宏昌

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传感器课程设计

摘要:

计数器在人们生活领域的应用非常广泛,例如工厂的流水线中的产品计数器 。计数器常用于生产上进行工件计数工作,但却经常会发生计数错误的情况,尤其是此数量被记录到批记录时,一旦有误差产生会导致整批产品发生偏差或误判断,造成不必要的人力、物力浪费,因此,必须保证计数的零误差。本文所研究的是在工件流水线上计数器的使用,其过程是工件从灯检结束到贴签过程中,运用传送带将工件传送到另一个工序,且在传送过程中使用光电计数统计工件数量。

关键词:十进制加法计数器 LED 三色检测电路 运算放大器

0、引言

计数器是一种基础测量仪器,到目前为止已有30多年的发展史,早期设计师们追求的目标主要是扩展测量范围再加上提高测量精度和稳定度等,这些也是人们衡量电子计算器的技术水平,也决定电子计数器价格高低的主要依据,随着科学技术的发展,用户对电子计数器也提出了新的要求,对于低档产品要求使用操作方面,量程(足够)宽,可靠性高,价格低。而对于中高档产品,则要求高分辨率,高精

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度,高稳定度,高测量速率。

电子计数器是指能完成频率测量、时间测量、计数等功能的所有电子测量仪器的通称。频率和时间是电子测量仪器技术领域中最基本的参量,因此电子计数器是一类重要的电子测量技术仪器,使仪器在小型化、耗电、可靠性,等方面都大为改善。尤其是与微处理器的结合它体现了智能化,使得这类仪器的原理与设计发生了重大的变化。电子计数器有通用计数器的专用计数器之分。

红外线计数器是一种专用的电子计数器,是利用加密、解码红外线发射、接收模块作计数传感器,当有物体通过时光被遮挡住,接收模块输出一个高电平脉冲,对此脉冲进行计数,就可实现对产品的统计.基于这种光电检测原理,配合二合一组合集成电路,设计了反射式红外线计数器.实践证明,该装置抗干扰能力强,工作稳定,计数准确.

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篇五 :加速度传感器课程设计

              

                  

第1摘要  ………………………………………………………4

第2章 引言  ………………………………………………………………4

第3章 基本原理………………………………………………… 5

第4章 电路结构设计…………………………………………………… 5

  

  4.1总体设计结构…………………………………………………… 5

  

  4.2.加速度检测装置………………………………………………… 6

 

  4.3.电桥电路分析:…………………………………………………… 7

 

4.5电压比较器分析………………………………………………… 7

 

  4.5逻辑电路分析…………………………………………………… 9

第5章 参数设计与误差分析………………………………………………12

第6章 结论……………………………………………………………15

第7章 心得体会…………………………………………………………15

参考文献 ………………………………………………………………… 15


第1章                     摘要

本课程设计通过机械装置感应加速度的变化,引起位移变化并连接在差动式电容中,通过引起电容的变化达到使电桥输出电压变化的目的,再将电桥输出的电压通过逻辑电路,最终智能输出数字信号,控制精密仪器的保护装置,从而达到保护精密仪器免受冲击,震动的目的。

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篇六 :传感器课程设计报告

        传感器课程设计报告

题目:

班级:

学号:

专业:

姓名:

指导老师:

时间:


               前言

21世纪是信息科学与技术全新发展的时代,信息技术已经成为社会发展一股新的强大推动力。传感器技术作为信息技术和产业的重要组成部分,因此受到了国家和社会各个行业的高度重视,并且迅速发展。在《传感器技术》这门课程中我们了解了各种各样的传感器,如:电阻式传感器变磁阻式传感器,电容式传感器,磁电式传感器,压电式传感器,热电式传感器,光电式传感器,光纤式传感器,数字式传感器,化学传感器,生物传感器等,还有更多的传感器新技术。 传感器技术是以传感器为核心论述其内涵、外延的学科,也是一门涉及测量技术、功能材料、微电子技术、精密与微细加工技术、信息处理技术和计算机技术等相互结合形成的密集型综合技术。当今的传感器是一种能把非电输入信息转换成电信号输出的器件或装置,通常由敏感元件和转换元件组成。

传感器未来的发展主要朝着以下四个方面:⑴发现新效应,开发新材料、新功能;新的效应和现象的发现,是新的敏感材料的开发的重要途径,而新的敏感材料的开发是新型传感器出现的重要基础。⑵传感器的多功能集成化和微型化;所谓集成化就是在同一芯片上,或将众多同类型的单个传感器件集成为一维,二维或三维阵列型传感器,或将传感器件与调理、补偿等处理电路集成一体化。微型传感器是朝着微米/纳米技术领域发展,其显著特征就是体积小、重量很轻,这种传感器一般应用于航空航天,环境保护,生物医学和工业自动化等高科技领域。⑶传感器的数字化、智能化和网络化;传感器的数字化提高传感器本身的多种性能。智能化是指传感器具有一种或多种敏感功能,不仅能实现信息的探测、处理、逻辑判断和双向通讯,而且具有自检测、自校正、自补偿、自诊断等多功能的器件或装置。传感器网络是一种由众多随机分布的一组同类或异类传感器节点与网关节点构成的无线网络。⑷研究生物感官,开发仿生传感器;利用仿生学、生物遗传工程和生物电子学技术研究它们的机理,研究仿生传感器,也是一个十分引人注目的方向。

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篇七 :传感器课程设计

河北科技大学

课程设计报告

学生姓名:  靳培培  学 号: 100701203

专业班级:       信息学院电信102       

课程名称:       传感器课程设计        

学年学期: 2 012 —2 013 学年第 1 学期  

指导教师:      陈书旺                 

20##年  12 月

课程设计成绩评定表


目录

一、  概述--------------------------------------1

二、  设计目的----------------------------------1

三、  基本要求----------------------------------1

四、  电路设计----------------------------------2

1、   程序设计原理图------------------------------2

2、   硬件电路设计图------------------------------2

五、  程序设计----------------------------------3

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篇八 :传感器课程设计实验报告

河北科技大学

课程设计报告

姓名:            学号:               

专业班级:                             

课程名称:                             

指导教师:                             

学年学期:                             

…… …… 余下全文