学习心得
中学地理骨干教师培训学习总结
李秋晶
黑龙江省浩良河化肥厂子弟校
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学习心得
二00八年x月x日
中学地理骨干教师培训学习总结
李秋晶
在学校领导的大力支持下,我有幸在暑期参加为期10天的省级地理骨干教师培训班学习。回顾这些天的培训学习,我觉得自己深受一次心灵的洗礼,自已对新课程的理解更深了,新课程培训是务实求真的培训,他符合地理新课程理念为教学服务,为探究如何搞好中学地理课堂教学,寻求如何使地理教学符合新课程理念的要求,使地理教学工作具有针对性和实效性,努力提高学生地理素养。通过此次培训我的收获如下:
一、新课程下的地理教学课程应致力于学生地理素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的地理素养”。“九年义务教育阶段的地理课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的地理素养。”这个“素养”是一个崭新概念。教学课堂评价中,专家教给了我们对学生的评价方法,挖掘教材中的“文化蕴育点”,培育学生热爱地理的思想感情,指导学生正确地理解和运用地理知识,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的能力。
二、新课程下的师生关系,新课程中的师生关系是新型的师生关系。专家说:“把学习和主动权交给学生,在充分自学的
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基础上进行有效的合作学习,”“老师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”课堂教学是教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味地教,学生绝对服从老师,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是师生平等、相互合作,教师引导、学生探究。
三、新课程下的地理教师,传授地理知识不再作为地理教师的全部职责。在教学活动中,要学习地理知识,注重培养学生学习地理的兴趣,要把新奇感转化为求知欲。激发学生兴趣,培植学习地理的自信心。无论是条件好或差的学校,处处有课程资源,时时有课程资源是可以利用的,尤其是新教材的实施中,教师根据自身发展需要,开发利用课程资源,提升自己素质和能力的过程。
…… …… 余下全文