**镇科协工作总结

五年来，我镇科普工作在镇党委、政府领导下，在县科协和县科技局的支持和指导下，以三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十七大以来的科技工作相关精神，切实落实国家有关科技工作的一系列文件精神，坚持科学技术是第一生产力的理念，紧紧围绕全面落实科学发展观，着力提高广大群众科技文化素质，

促进了镇域经济快速、健康、持续发展。同时，结合本镇实际，发动和组织全镇有关单位，大力实施全民科技普及工程，在科普宣传、阵地建设、队伍建设、青少年科技教育等方面做了一定的工作，并取得了较好的成效。现将十一五期间科技工作总结如下：

一、领导重视，经费保障

我镇党委、政府认真贯彻《科普法》

纲要》，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，制定科普工作规划和年度计划，并将科普工作列入党委、政府工作的重要议事日程。镇上成立有全民科学素质工作领导小组和工作机构、科普工作领导小组和工作机构，各领导小组均由镇主要领导担任组长，分管领导任副组长，镇属相关部门、各村

员。实施科普工作专项目标责任制，将科普工作纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围，坚持定期表彰和奖励在科普工作中作出突出贡献的组织和个人。镇党政主要领导全年共听取科普工作汇报

加科普活动8次，专题研究科普工作

积极实施科教兴镇战略，，积极实施《全民科学素质4次。 1 (社区)6次，参负责人为成

五年来，我镇共计投入科普工作经费达8余万。

二、宣传到位，普及深入

充分利用墙报、黑板报、大小标语、科普宣传车、印发各种科普资料，开展科普讲座活动，大力宣传《科普法》、《科学素质纲要》等法律法规及有关科普知识，营造了一个良好的科普气氛，使广大农民朋友们懂得了科技的重要性，

识，收到了令人满意的效果。一年来，我镇举办镇、村干部技术讲座4次，

次，发放科普资料

动技能培训；

于50

培训、创业培训、农民工培训等。

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一年来，我镇科协在市科协的领导下，镇党委政府进一步加强了对科协工作的组织领导，镇科协一班人更是认真学习了《全民科学素质行动计划纲要》。认真总结了过去在科协工作中的经验。查找出了不足之处，进一步加大了科普宣传力度，取得了令人满意的成绩。尤其在今年的创建全国科普示范市的活动中，我镇科协工作走上了一个更新的台阶。

一、加强了组织领导

我镇科协紧密地团结在镇党委、政府的周围，认真贯彻执行市科协的指示精神，科协班子成员强化了组织领导建设，加强了对科协志愿者队伍的领导和管理，镇党委政府把加强科普投入、加速科技进步、加快人才引进、加紧科普宣传列入党委，政府的重要议事日程。在全镇十个行政村，一个居委会，三十多个企业中完善了科学技术协会小组的建立，整个科普组织网络健全，运转正常。以镇科协为龙头的42家科协组织在全民科学素质行动中发挥了重要作用。

二、加强了设施建设

镇党委政府很注重科普设施的建设投入和保护。今年在创建全国科普示范市的工作中，为了突出重点、展示特点、

呈现亮点，镇科协在市科协的精心指导和支援下，我镇又增添了三处新的科普设施，投资近2万元。镇科协在原有一个科普惠农活动中心的基础上又别出心裁，借助通州移动公司的营业点在进行部分软件投资和硬件包装后形成了第二个镇科普惠农活动中心，电脑上网，音像播放，图书阅览，科普咨询等一应俱全。这样大大方便了远离镇区的居民们的科普活动，收到了很好的社会效益。这种举措，投资小，资源共享，受到了创建验收组领导的赞扬。

三、加强了科技培训

一年来，我镇科协在镇农科教办公室的协调下，积极响应市政府的全民创业的号召，认真扎实地开展了农民创业科技知识培训。分别请市农林局、市科协等数十位专家分别安排到下设的行政村的科普活动点，科普志愿者与农民面对面地传授和手把手的帮教，先后办班18期，涉及到农作物的栽培、病虫害的防治等15个专业项目。受培人数达到120xx人次。其中农村党员近1000人次，基层干部120人，共编印培训材料15000份，培训和示范时间累计达到120个学时，农村党员，基层干部科技素质培训面超过了90%，我镇科协还利用学校这一重要阵地，开展青少年科技传播活动，中、小学生全员参加每周一次的校外科技活动。

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耿城镇20##年全国科普日活动工作总结

根据区科协、教育局和环保局关于《黄山区20##年全国科普日活动实施方案》的通知要求，耿城镇科协高度重视，结合全镇实际，就如何组织开展全国科普日活动精心组织、认真安排部署，活动取得了预期效果。现就活动开展情况总结如下：

一、加强组织，协作配合，广泛参与。

由镇分管领导负责牵头，组织镇科协、旅游办、农技站、耿城中心小学、卫生院、计生服务所、各村科技副村长等召开科普座谈会，认真学习《黄山区20##年全国科普日活动实施方案》，解析“保护生态环境，建设美丽黄山区”和“节约粮食，从我做起”活动主题。各参会单位结合自身实际展开讨论，谈活动开展方案和存在的具体问题，为全镇上下活动进一步开展和形成讲科学、学科学、用科学、爱科学的浓厚氛围，营造科普活动良好环境创造条件。

二、强化宣传，注重引导，注重实效。

我镇在活动期间，一是利用网站、短信平台和悬挂宣传横幅和标语等多种形式，在全镇范围广泛宣传“保护生态环境，建设美丽黄山区”和“节约粮食，从我做起”活动主题内容；二是镇卫生院和计生服务所深入村组和景区景点等，开展身心健康集中咨询、义诊，为群众免费测量血压，并介绍疾病防治知识和卫生常识；三是镇农技站组织专业技术人员集中开展农业技术推广等科普教育，城澜村召开香榧种植技术培训会，邀请省林业首席专家，就香榧种植技术以及林业政策进行宣传培训；四是依托农村专业合作社开展农民专业技术培训，金桥农特产品专业合作社开展蔬菜栽培及超级稻高产栽培技术培训，辅村村种植专业合作社举办经果林种植及管理方面的技术进行了培训。活动中，共向前来参与的群众发放各类科普资料800余份。

三、强化结合，保证实效，突出重点。

我镇以开展全国科普日活动为契机，狠抓农村实用技术培训，注重发挥农村专业合作社的作用，突出对青少年学生群体的科普宣传，镇中心学校制订了 “全国科普日”活动实施方案，全面部署了活动安排，将各种活动部署的责任落实到人，相关年级积极配合，广泛参与。一是耿城中心学校围绕全国科普日活动“节约粮食，从我做起”的主题，举行了“光盘行动”启动仪式，活动倡导大家争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，号召每位老师、学生都加入到“光盘行动”中来，珍惜粮食，杜绝浪费，文明用餐；二是组织学生参加“保护生态环境，建设美丽黄山区” 为主题的“安徽省20##年黄山大鲵人工增殖放流”活动，通过“大鲵放流”活动，不仅让学生们走进了大自然，走近了野生动物，更让他们了解到生物与环境和谐相处的重要意义。

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工 作 总 结

20xx年，在上级科协的正确领导下，在乡党委、政府领导的大力支持下，以“全心全意为人民服务”为宗旨，做到了与群众“零距离”开展工作，做到了笑脸服务群众，做到了廉洁开展工作，成绩显著，以下是一年来，通过努力取得的点滴成绩：

一、做好“四创一争”工作

1、科普服务站创建工作

按市委、市政府、市科协的安排和部署，通过我与乡领导沟通和协调，乡党委、政府对科普服务站创建工作非常重视，坚持“政府推动、全民参与”的方针，采取出台工作方案、加强组织领导两方面建立健全工作协调机制，建成以“一站、一点”为主体的科普惠农服务网络。按照“全民动员，科学普及”的思路，分层次、多题材、广角度地开展科普宣教活动。 科普服务站每个季度安排两次以上科普知识讲座或实用技术培训，每次集中学习时间都在两小时以上，20xx年已举办培训班八期，及时帮助农民解决了实际生产中存在的问题，为促进农业增产，农民增收打下良好的基础。

2、科普示范村创建工作

（1）xxx村科普示范村

xxx村共有279个农户，1018人，耕地面积1999亩，党员36名。党支部、村委会很重视科普工作，建立了村的科普工作领导小组，加强对科普工作的领导，党支部书记任组长，村委会主任任副组长，把科普工作列入年度工作计划。

以两委班子及村民组长组成科普工作小组，以有文化、有特长、有热情的村民，组成科普志愿者队伍，形成科普工作网络，为更好地开展科普工作提供了有力的保证。

该村建立了30平米科普活动室一间，拉通了电信宽带网，配臵了高性能电脑、大屏彩电VCD，建有专门科普图书室，存有科普书籍500多册，建有8米科普橱窗一座，定期更换科普知识，对广大群众传播科学技术、了解科普信息、查询市场动态提供了充分的条件。

到目前为止，全村共举办培训班六次，受训人员400余人次，学习记录20本。授课内容包括板栗种植、花生病虫害防治、核桃嫁接等种植方面的科学技术，以及养殖等方面的先进养殖加工技术。利用上网查询各种技术资料300条，市场信息120条，极大地方便了该村及周边群众及时准确地了解市场行情，为广大农民外出务工提供了便利的条件。

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20xx年科技工作总结

20xx年以来，办事处科协在办事处党工委的领导下，在县科协的业务指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，团结动员和组织全办广大科技工作者紧紧围绕党工委、办事处的工作大局，积极开展科普创建、科普宣传、科技咨询、科技示范和农村实用技术培训等各项工作，拓宽了科协工作和视野与领域，增强了科协工作的活力和能力，在全办营造了良好的科普工作的基础得到了进一步的加强，现将全办科协工作情况总结如下：

一、主要做法

（一）加强学习，创造学习型团体

办事处科协干部职工通过集中学习和个人自学相结合的形式，运用学习理论与解决工作中的的实际问题相结合的办法，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。积极引导广大干部职工认真学习，树立工作学习化、学习工作化的理念，使学习成为创新科协发展，开创科协各项工作新局面的动力。

（二）深入开展科普创建工作

办事处科协根据国家科协关于创建“科普示范乡、示范村、示范户”的精神要求，在全办各村组织开展了创建科科普示范村、科普示范基地、科普示范户活动。已在全办建起4个“科普惠农兴村”宣传栏，创建王梁村为科普示范养殖基地、 1

红枣种植基地，安渠村为科普示范脱毒马铃薯种植基地，双城村为农牧一体化科普示范基地。经过党工委会议研究评选出杜成喜、刘克章、管恩福为我办科普示范户。科普示范基地的创建、科普示范户的评选，进一步的使我办科协技术推广得到加强，带动农村基层科普组织，团结动员科技工作者，竭诚为广大农民服务，使科普知识和实用技术持续惠及广大农民、在农村形成崇尚科学、追求知识、科技致富、文明生活的良好社会风尚，是集成公共科普资源的形象工程。

（三）打造农村科普工作品牌，不断提高全办科技知识和科学素质。

一是抓好办事处科协工作，配备配齐了办事处科学技术领导班子，办事处科协组织当地科技人员围绕社会新农村建设，为当地干部群众作好日常季节的农业科技培训。根据不同情况有针对性的请省、市、县科技专家为当地干部群众进行讲课。请当地致富能手、科技土专家、农技协的技术员为当地农民传授实用技术。田家焉村邀请专家培训大扁杏种植技术3次，60人次；柏树渠村邀请专家培训大扁杏种植技术4次，58人次；王梁村邀请专家培训科技养羊5次，185人次，红枣种植技术4次，200人；安渠村邀请专家培训脱毒马铃薯种植5次，420人次。

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X镇科普惠农工作总结

镇地处路桥区东部沿海，下辖x个村居，有户籍人口x万，外来人口近x万，辖区面积x平方公里，是典型的农业大镇。近年来，我镇在区委区政府的正确领导和市、区科协的指导帮助下，贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》和中国科协《关于进一步加强农村科普工作的意见》，扎实开展科普工作。

x年x月份，我镇全面启动“科普惠农服务站建设工程”，建成了以“x站x点x室”为主体的三级科普惠农服务网络，有效形成全镇科普惠农合力，促进了农民素质的不断提高，有力推进了全镇新农村建设的进程。我们的做法是。

一、加强组织领导，完善工作机制

镇党委、政府对科普惠农服务站建设工作高度重视，坚持“政府推动、全民参与”的方针，建立健全工作协调机制。一是出台工作方案。我们将科普惠农服务站建设工作纳入镇党委政府重要议事日程，多次召开党政联席会议，听取科普工作汇报，研究解决有关问题，出台了《xx镇科普惠农服务站创建工作方案》，明确指导思想、建设目标、具体任务和主要措施；二是加强组织领导。镇成立创建全国科普惠农服务站工作领导小组，由农业副镇长任组长，各片领导任副组长，领导小组下设办公室，成员由各办精干力量组成。同时，要求全镇x个村居、各专业合作社、农业创业基地建立相应的领导小组，形成“人人有责任田”的组织领导体系；三是建立工作制度。包括“工作报告制度”，即各责任单位每周向领导小组报告工作进度一次，领导小组

每半月以书面形式向镇党委政府报告一次。“督查整改制度”，即由农办牵头，组织各片开展互检，发现问题限时整改，并不定期开展“回头看”，确保创建工作落到实处。

二、健全科普网络，完善基础设施

科普惠农兴村，重点在普及，关键在执行。为切实加强科普网络和基础设施建设，进一步扩大普及面、增强执行力，镇财政拨款x多万元，启动“xx”工程。截止x月底，建成以“一站、二点、五十一室”为主体的三级科普惠农服务网络。

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亚林中心树木园青少年科技教育基地20xx年工作总结

今年，亚林中心树木园科普工作以科学发展观为指导，围绕“科技兴林、绿色增长”的主题，大力宣传“保护森林资源、改善生态保护”科学知识，提倡“科学、文明、健康”的生活方式为主要内容。有计划、有步骤地开展了一系列内容丰富，健康积极，社会公众和青少年乐于接受的科普活动。总结如下：

一、服务居民，开展各类低碳生活教育讲座

发动退休科技人员20人充实到科普志愿者队伍中，举办

“低碳生活” 专题讲座，组织科普志愿者为社区居民开展 “绿色与低碳同行”的系列活动等。

二、营造宣传氛围，开展科普活动

开展科普活动的主题是“森林为民”，由于目前森林植被遭到破坏，造成自然灾害频繁发生，特别是全球气候变暖深刻影响着人类生存和发展。为响应联合国号召，科技协会举办各种与森林有关的科普活活动，大力宣传森林知识，宣传林业在应对气候变化中的独特作用，引导社会公众自觉参与碳补偿、消除碳足迹，加快公众形成低碳绿色的生活方式和消费模式，全年接待青少年参观人数7000人，社会公众4000人次。

三、井冈山干部学院亚林中心教学点筹建工作扎实推进

近一年来，科协在中心党委的领导下，在有关处室、单位指导和大力支持下，加强领导，狠抓关键，全力以赴抓紧教学点的

各项建设。组织精干力量，向井冈山干部学院学习请教干部培训理念和方法，制定教学方案，开展教学硬件建设和专题片制作，制作完成了《森林〃人类〃家园》教学片，初步建立了教学专家库，精选了一条从“油茶林—珍贵及乡土树种区”的现场考察路线，设计了“森林基本知识与油茶的价值”、“森林生态系统与负氧离子”、“一棵树的价值与碳汇”三个主题体验点，报告厅建设已完成，通过近一年努力，3月x日顺利开班，在学员们给教学点的反馈评分中，给亚林中心教学点打出了96分的最高分。

开班以来教学点影响力逐步扩大，先后接待中央及地方学习考察团40批次，共计800余人。教学点正逐渐成为亚林中心的名片和形象代表，成为中国林科院宣传生态文明建设的闪光点之一。

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