抵制有偿家教学习心得
随着入学门槛越来越高,学生和家长也面临着前所未有的压力,为了孩子能在升学中脱颖而出,不得不花费大量的课余时间恶补各学科知识和各种特长技能,进而为孩子“加分”。然而孩子的学习负担日益增大,难以消化所学,需要适当的培训辅导为孩子明确学习的方向、提高学习效率,于是家教市场也日益火爆起来。
确实有偿家教是教育产业化,应试教育制度的产物,家长想让自己的孩子能有个好的成绩、考个好的学校、有个好的出路。他们觉得请家教是个很好的捷径,因为他们觉得家教的效果比普通课堂的效果好。事实上在有偿家教盛行的时候确实如此。因为如果是本班教师办有偿家教的话,很显然在有偿家教课上与学校的课堂上对不同学生的教育力度、态度等等是不相同的,这样就加剧了教育的不公平性,影响了学校的正常课堂教学。
老师精力也是有限的,平时要上课、备课、改作业、管理班级等等会占用很多时间。如果在课下的有偿家教中付出过多精力,必然会影响到日常的教学工作,造成两头不能兼顾的局面。而且老师可能在学校会偏爱或过多关注那些接受有偿辅导的学生,以致对其他学生不公平。如果一个老师上课讲的够好,平时积极关注学生的学习,课后有偿家教也并不是那么必要。并且老师与学生之间的关系最好不要涉及到金钱利益。而且现在学生普遍学习压力很大,很多学校布置的任务就已经让他们穷于应付了,再加上家教,可能反而过多消耗了他们的精力。
同时有偿家教带来的负面影响是连带的,因为有偿家教的收入是很可观的!一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大,在这种利益的驱使下,无疑老师们会效仿之,这样严重影响了学校的课堂教学,影响了教育的发展。这是与当今提倡素质教育背道而驰的。
这种不利于教育的发展、不利于学生的发展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝,我觉得从以下三个方面去思考:(1)加强教师教育、营造良好的师德氛围,同时想方设法提高教师的待遇。(2)加强与学生家长的沟通,宣传有偿家教的各种危害!(3)建立健全监督机制,加强监督管理!
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