篇一 :嵌入式课程设计心得体会

本学期为期一周的嵌入式课程设计在不知不觉中结束了,虽说这次课程设计时间不是很长,但是感觉自己收获颇丰,不仅学习到了一些新知识,回顾了以前的一些快要遗忘的知识点,而且使自己的学习目标更加明确,学习方法更加完善,也体会到软件开发的趣味,更加清楚地认识到了自己在软件开发及学习上的一些不足之处。下面就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会:

此次课程设计的实训的是由上海杰普公司的楚老师带我们完成的。楚老师看上去比较年轻,给我们很有亲和力,技术上也很强,而且讲解的比较详细,操作上相当娴熟。让我们感觉到了计算机科学技术学习的趣味性,计算机技术的实用性。此次课程设计给老师选择项目是在Linux下用C语言开发一个摄像头驱动程序。项目的实施方式是团队分组合作,共同完成,让我们体验了一下公司开发项目的氛围。我们一人一机,老师边讲边练,还有企业项目经理的全程指导。虽说一些些技术我们在课堂上也曾学习过,但是大多停留在理论学习上,实际开发很少,而这次课程设计给了我们一个很好的边学习边实践的机会,对我们深入学习这些技术有很大帮助,深刻体会到了这些技术的实用性。每当自己成功调试一段代码或者通过自己的努力克服一个技术困难,都颇有收获感。这次实训让我们体验了软件开发的全过程,发现自己的不足,了解了当前流行技术的软件开发,增加了一定的项目开发经验,增强了一定的就业竞争力。简短的回顾一下这几天我们所学习的:

实训的前一天下午,我们先明确了一下下周课程设计的要求和目的,跟上海杰普公司的楚老师相互认识了一下。然后楚老师给我们详细的讲解了这一周我们要做什么,并演示了一个他自己开发的摄像头驱动程序。同学们看了,都很感兴趣,如果自己能开发出这样的一个小程序,着实让人高兴。接下来的这几天我们就跟着范老师一起学习摄像头驱动的开发,同时我们也分了小组,模拟体验一下公司的团队开发 ,同学们都积极策划自己团队的名字、团队的口号、队歌…… 我们首先从基本的Linux命令学起,以及linux底下的C语言的一些基本知识。虽说这学期我们也学过Linux开发技术,有一定的基础,但这几天的学习,还是感觉到我们学的太浅,很多的东西需要去深入的学习才能有所收获。而且深刻的体会到“熟能生巧”这句良训,光学不练还是白搭。后两天我们学习了Linux底下一些开发工具的使用,如Qt,感觉这些工具功能确实够强大。当通过自己写的代码能够控制摄像头拍照时,别提有多高兴了。当然在调试的过程中也遇到不少错误,每当通过自己的努力把问题解决(一般自己思考一下,查查资料都没问题),也是一种很好的收获。还有一个比较深刻的体会就是API及一些文档的查阅,这对开发人员来说是一个必须具备的能力。

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篇二 :嵌入式课程设计

计算机工程学院

        

《嵌入式系统原理》课程设计报告            

 

触摸屏控制实验设计

学生姓名:                

学    号:    09821129        

指导教师:                

班    级:     09东计1       

完成时间:   20##510   


目  录

1. 要求. 0

1.1设计目的. 1

1.2 设计意义. 1

1.3 设计内容. 1

1.4 主要任务. 1

2. 正文. 2

2.1触摸屏工作原理(触摸屏接口工作模式). 2

2.2、设计总体方案. 3

2.3、设计所需工具. 6

2.4、平台构建过程. 6

2.4.1、硬件平台搭建. 6

2.4.2根文件系统的制作. 8

(1)根文件系统. 8

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篇三 :嵌入式课程设计报告

                                  信息技术学院                                 

《嵌入式操作系统》课程

综合设计报告书

    名:    XX        

    级:      B0905        

    号:   XXXX   

题    目:  嵌入式文件锁应用

    间:     20##6   

指导教师:      XXX      

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篇四 :嵌入式心得体会

嵌入式心得体会

嵌入式心得体会一:嵌入式学习心得体会

4月10号,为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束,回首这些天所留下的点点滴滴,感触深深,学习上知识点的积累,灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能,这也是我所追求的效率!

当初初涉培训课程的第一门课程时,都说Linux操作很繁琐复杂,心里总有些顾忌,带着种种不安与些许拼博的决心,开始了自我提升阶段的“充电”,由徐海兵老师教授我们基础课程的培训,我们则像着小学生般认真的记着笔记,仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。

在Unit 1中,徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今,今后应用范围则愈来愈广泛,讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物,他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会,从小处着手,踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统,他们的种种,都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。

查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令: ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。了解到远程登录软件可用xmanager。

secureCRT是我们常用的,安装好后利用其登录到了Red hat Linux,需要知道Linux主机的ip 地址。徐老师为我们介绍了重要内容:SHELL,即运行程序的程序,如echo $$SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。指令pwd可查看当前所在路径,passwd:更改Linux下的密码,仅限root用户有此权限,当然我们是利用虚拟机VMware程序来运行Linux OS的,懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。

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篇五 :嵌入式课程设计报告

福建工程学院

《嵌入式系统》课程设计

报告书

题目:  基于S3C2440设备驱动及其界面设计    

班级:                             

姓名:                                 

学号:                             

指导老师:      陈靖,张平均,李光炀          


目    录

一、设计课题... 3

二、设计目的... 3

三、设计任务及要求... 3

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篇六 :嵌入式课程设计报告

   湖北汽车工业学院                 

   Hubei Automotive Industrise Institute

课程设计说明书

   课程名称                                   

   设计题目                                   

   班号       专业               学号            

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篇七 :嵌入式课程设计

重庆大学城市科技学院

     嵌入式原理与应用课程设计报告

     

  PWM-高速GPIO口延时方式驱动直流电机的转动与停转

                                     

           学    院:      电气信息学院     

           专    业:   电气工程及其自动化 

           日    期:    20##年12月26日                      

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篇八 :嵌入式课程设计

 


嵌入式课程设计

嵌入式QT的移植 

姓    名 : 揭金荣

  专    业 : 信息工程

班    级 : 083232

  学    号 : 08323211 

指导老师:高小辉

20##-5-7


   目录

一 系统分析............................................................................ 1

二 总体设计............................................................................ 1

三 详细设计............................................................................ 3

1. 从光盘的QT目录下需获得的文件.......................... 3

2 编译Qt/Embedded的环境参数的设置...................... 3

3 Qt/Embedded的编译配置............................................. 3

四 系统实现和测试............................................................... 6

五 心得体会............................................................................ 6

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