篇一 :评职称工作总结

自xx年参加工作以来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实教学常规,落实教学改革措施,本着对教育工作的责任感和事业心,站在全心全意为人民服务的基础上,教书育人,为人师表。

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程度标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”

2、通过学习新《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生的主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生的人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学习成长条件培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。多年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学院方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验和教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结

合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向有经验的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后信息技术课该怎么教和怎么讲。

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篇二 :评职称工作总结

XXXX

20xx-06-06

本人于20xx年x月毕业于XXXXXX学院安全工程专业,同年同月进入位于天津的XXXX有限公司任安全员,时至今日,已达三年之久。我回顾这三年来的工作,每一天都是一次全新的锻炼,都是一次经验的积累,都是一次成长的经历。在这三年中,我正不停歇的从一个青涩的学生逐步转变成一个具有专业理论知识、熟练专业技能和丰富管理经验的XXX人。

20xx年x月底10月初,我参与了公司新建三期厂房的各项标识施工工作,在该工作中熟悉了工程上的施工用语和基础定位知识,并将安全标准中的安全色、安全警示标识等规定与工作任务相结合,开始了将枯燥的理论知识转变为专业操作技能的第一步。

同年x月中旬,我负责对全公司所使用的吊索具建立管理台帐,对各类钢丝绳、吊钩、吊带、磁力吊等进行状态标识,将全公司的吊索具纳入到规范的管理之中,并从中积累了工作中管理方法的第一笔经验。

同年x月下旬,我负责对公司三期厂房的天车钢斜梯进行安全调查,我参照国家《GB_4053.2-20xx_固定式钢梯及平台安全要求_第2部分:钢斜梯》中的相关要求,现场测量三期厂房中已施工完成的钢斜梯的数据,判定三期厂房设计建造使用的天车钢斜梯不符合国家标准,属重大安全隐患,经部门讨论确立后,向生产部门下达书面的隐患整改通知书,并根据整改要求,现场对所有的钢斜梯的改造工作进行了监督和评测,确保了整改进度和结果。

同年x月份,为了更加规范公司的安全管理,部门开始修订公

司的安全管理制度,我积极参与其中,进一步熟悉公司的管理流程,积攒安全管理的经验,特别是将安全管理标准化、系统化、规范化的方式方法,这些均是我在学校里学不到的宝贵财富。

从20xx年到现在,我的工作内容逐渐增多了起来,这也让我在工作中得到了更快的成长。

从专业理论知识上来说,我积极参加XXXX组织的安全工程师再教育培训、OHSAS18001的体系培训,参加安监局组织的安全培训、安全标准化培训并取得安监局颁发的标准化内审员资格证书,参加公司组织的ISO9001、ISO14001、OHSAS18001的三体系内审员培训并取得由纳威尔格(北京)管理咨询有限公司颁发的内审员资格证书,参加公司的6S管理培训,与指导老师保持沟通,掌握6S的基础与精髓。此外,我在工作之余还努力学习注册安全工程师的相关课程,并于20xx年通过其中的两门考试。

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篇三 :评职称工作总结

李东东,20xx年x月毕业于山西省建筑工程技术学校工业与民用建筑专业,20xx年8

月进入山西省第三建筑工程公司第六工程处工作,现在**项目担任##。

自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,

圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行

公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自

己。

回顾过去一年的工作,201#年既是忙碌又是充实的一年,在学校课本上所学的知都是理

论性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生享受不尽的宝藏。在这

一年里,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身能力。将这

一年工作简要总结如下:

一、 政治、思想

我身着强烈的主人翁意识,随时关注省建三公司发展,切身想到省建三公司和项目部的

利益,坚定省建三公司不断的发展、壮大,对省建三公司的未来充满了热情与期望。虽然我

现在还未加入中国共 产 党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的

监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得

起考验,早日加入伟大的中国共 产 党。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以

恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力

精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

二、 工作态度

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断

努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按

时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,

保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试

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篇四 :评职称工作总结

工 作 总 结

从****年底调至第9分厂,担任劳动工资员,从报到开始就着手于各项工作。分厂是高新技术园区的第一家分厂。所有的一切都必须由零开始,员工们从年初开始陆续报到,我开始组织理论、计算机等多项培训和实习工作。并进行考核,使员工有一个全新的概念和上岗前各人理解程度上的摸底。合理的编排班组,根据现有条件和试车运行的特点编制分厂管理细则、岗位安全操作规程,分厂保密制度。很多制度是具有挑战性质的,不同于其他以往的各项管理制度。并逐步形成具有高新技术园区性质的一系列较为全面的各项管理制度,在分厂日常管理工作中起到明显的规范约束作用。

经过近五年的磨合,基础管理正趋向正常和稳定,但必须要持之以恒,只有不断创新,才会有更大的提高。根据现有条件,重新修订了分厂的现场管理细则、岗位安全操作规程。在逐渐调整的高新园区新的用工分配制度的运用,一直在尝试如何稳定员工的工作情绪,调整员工的工作积极性,使分厂的运行早日步入正轨,为民丰创造佳绩。现总结如下:

◇ 作为9分厂的分工会主席,认真做好日常分工会的工作,以维护职工的合法权益,成为职工的依靠。开展职工建家活动,鼓励员工通过班组间各项业余活动来加深相互的了解,增进友谊,使得在工作中配合能更默契。并组织分工会开展劳动竞赛,为今后岗位升级提供了

依据。工会工作开展的不足在于:活动开展的方式和次数还太少,参与的人也局限于少数几个人。没有体现出工会应有的作用和地位。 ◇ 通过对全体员工加强的质量意识的培训和教育,今年以来分厂在质量方面无谓的失误已降至最低,使分厂的产、质量不断创历史新高。成立烟用纸事业部以后,共同举办了八期技术讲座和培训,分厂还形成一个良好的风气,碰到生产或技术难题,马上召集相关人员开技术分析会,群策群力予以解决。

◇ 作为分厂的工作用餐联络员,每周要对分厂员工用餐进行统计、上报,并在每天复查,联系用餐公司进行调整。收集了员工们的众多建议和意见,及时反馈到公司膳食委员会。

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篇五 :评职称工作总结

工 作 总 结

现将中一以来的工作总结如下:

一、在政治思想上,要求进步

热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党的领导,贯彻执行党的教育方针政策,热爱教育事业,发扬奉献精神,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,热爱学校,热爱学生,关心集体,遵纪守法,团结协作,以身作则,为人师表。

二、刻苦钻研,努力提高教学质量

多年从教,又长期任教物理学科,且连续教九年级。在课改新形势下我认识到以老自居,固步自封,不求进取,没有创新,将会成为一种羁绊和阻力。所以,我力求做到刻苦钻研业务,用科学的方法传授知识,开发学生的智力;大胆探索,勇于创新,以适应新课程改革形式下对教师的要求。我注意把教材教法与三维教学目标相结合,从知识与能力与情感价值观三个方面寻找学生综合提高的最佳切入点。

厚积薄发,以实为基。社会在发展,知识更新,在工作中不断充实自己,才能踏实地站在讲台,源源输出新知。通过函授学习,增强知识功底,为求艺术化课堂教学埋下坚实基石。对工作精益求精,不满足教学现状,认真学习教育教学理论,不断吸取新的教学成果、教学经验,用新的教育观指导教学,改革教学,不断提出新目标。虚心学习他人的长处,取长补短,提高业务水平,通过刻苦教育实践,使教学工作不断进入新的境界。

认真上好每一节课。课前认真备课,分析教材,明确教学的目的要求,找出教材的重点。分析研究学生学习的障碍,确定教学的难点。处理教材,在分析教材逻辑发展的基础上,根据学生的心理特点,从总体教学最优化角度考虑,重新组合编排课本知识,选择教法。课上,启发引入,创设物理情境。激发学生的学习兴趣,使学生在教师的引导下置身于物理问题的研究中去,主动地思考与探索问题,调动学生认真观察、实践,并积极主动思维。围绕重点、难点总体设计启发问题。教学中体现“以学生为主体”和“因材施教”的精神。根据教学目标、教学内容和学生的知识基础,正确应用教材,选择课型和教学方法,发挥教学的集体性和学生的独立性。创造性的运用教学方法,做到化难为易,化繁为简。培养学生的求知兴趣,使学生能够正确理解、全面而牢固地掌握基本概念、原理。辛勤汗水浇灌出胜利之花。在累次期末统考、中考中,所任教的班级学生成绩名列前矛,得到校领导和老师的认同。

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篇六 :20xx年评职称工作总结

20xx年教师评职称工作总结

自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:

一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.

二、教学工作方面:

(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.

(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到

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篇七 :中学教师评职称工作总结

自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下: 一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.

二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学

得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.

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篇八 :教师评职称工作总结

中学教师评职称工作总结

自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体总结如下:

一、思想政治方面

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、教学工作方面

在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。在教学工作上,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。认真布置和批改作业,做到精读精练,有针对性,有层次性。注重个

别学生的辅导,注意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

三、德育工作方面:

我一直担任班主任工作,对不同类型、不同个性的学生,针对性地进行思想教育。能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。经常与学生沟通,对学生的教育趋于同步,重视不同层次学生的思想转化工作。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦、肝胆相照。

…… …… 余下全文