实验室建设“十二五”发展规划总结及“十三五”

规划思路

一、十二五规划总结：

随着学校教育事业的发展，对教学质量越来越高的要求在实验室建设方面得到了落实，我校十二五期间在实验室建设方面的发展情况如下：

1． 实验示范中心建设。在十二五期间，根据学校办学特色和专业

特点，以强化学生实践能力为重点，新建成省级实验教学示范中心5个，建立了目标清晰、载体明确、考核科学的实验教学体系，为应用型、复合型、创新型人才培养创造有利条件。

2． 教学科研仪器设备。十二五期间，我校教学科研仪器设备总额

每年以近20%的速度增长，目前教学科研设备共有近5万台，总额6.2亿元。实验室建设在教学科研仪器设备上加大经费投入，为我校实验室发展提供了硬件基础。

3． 实验室多媒体建设。学校在实验室信息化建设中投入了巨资，

实验室智能管理系统已经初见成效。学校为全校50万元以上的大型仪器设备建立实时监控系统并成立大型仪器共享平台，为现代教育手段的普及起到了奠基作用。

4． 实验室制度建设。十二五期间，学校进一步完善了我校实验室

制度建设，从实验室综合管理、安全管理、设备管理三个方面对实验室制度进行了汇编，为实验室日常管理打下良好基础。

二、目前学校实验室建设存在的问题：

1. 实验技术队伍受重视程度仍不够，实验技术人员的培训机制不健全，实验人员参加学习交流的机会少，激励教师参加实验室建设与管理的制度还需进一步完善。

2. 仪器设备利用率较低，部分大型仪器设备没学期只使用几次，经常处于闲置状态，浪费了教学科研经费。

3. 实验室开放的力度还需进一步加大，学生进实验室的积极性还需进一步调动和提高。

三、“十三五”规划思路：

1. 建立良好的实验室管理体制和运行机制。各教学单位领导要统一思想、明确分工，进一步完善实验室安全负责制，保障实验室高效运行。

2. 提高实验设备使用效益。要切实加大实验室开放的力度，将实验室开放列入实验室建设之中。不仅要为本院的人才培养服务，而且应向全校开放，以提高资源的利用率。

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31团中学十二五规划完成情况总结

近几年来，在师教育局、团党委始终高度重视和大力支持下，31团中学加速了的发展建设的步伐，学校环境得到改善，教育、教学硬件、软件水平进一步提升,师资队伍进一步优化，教育教学质量不断提高。现将我校十二五规划完成情况总结如下：

一、十二五规划概况

20##年，我校结合实际，针对存在的问题，制定了《三十一团中学十二五教育事业发展规划》(以下简称《规划》），做为学校今后一个时期发展的纲领性文件。《规划》明确提出了学校十二五期间的总体目标（发展方向、办学思路、办学宗旨、办学理念、教育策略）；提出了校园建设目标与措施（场地、文化、信息技术）、德育工程建设目标与措施、教师队伍建设目标与措施、教学常规管理精细化的目标与措施。

《规划》还分五年分别制定了具体的年度实施计划。

20##年主要围绕推进班主任工作、制定和完善《班级环境建设标准》、教育教学管理精细化、加强校园绿化工作和阳光体育开展工作；

20##年主要加强学校硬件设施的建设。努力争取操场改扩建项目、室内体育场等设施建设；加强功能室、实验室、图书馆的建设；进行心理健康教育的探索和研究；积极探索家长学校和家长培训的新模式；加大教师培训力度，积极选派教师到河北培训；加强青少年科技创新工作的力度。

20##年主要针对进一加快教育信息化、提高校园德育文化阵地建设水平，建设文化长廊、加强干部队伍建设，加强制度建设、深化课堂改革，努力探索和实践高效课堂。

20##年主要围绕加强师德师风建设，强化教师教书育人、服务育人意识，敬业精神，提高教师专业技能、教师个人专业理论修养、文化修养开展工作；以加强课堂教学有效性为重点为抓手，继续深化课堂教学改革。筹划争取均衡发展所需硬件设备投资。添置更新现代化教育设备。加强理化生、音体美器材、图书等方面建设。

20##年争取教师周转房建设项目、加强学校室内活动室管理，争取塑胶操场主席台资金。进一步加强体育器材建设。做好教学改革及新课题研究工作。深化改进建立操作性强的骨干、学科带头人、学校名师教师评选激励机制。

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五河镇“十三五”规划

目 录

第一章 “十三五”是五河脱贫奔小康的关键时期

一、“十二五”回顾

（一）十二五期间的主要成绩

（二）十二五末存在的突出困难和问题

二、“十三五”的发展机遇

第二章 以生态优先、加快发展统领经济社会建设全局

一、“十三五”规划的指导思想

二、“十三五”时期经济和社会发展的主要目标

第三章 经济和社会事业发展的主要举措

一、发展生态旅游业

二、发展生态农业

（一）粮食生产

（二）茶业生产

（三）蚕桑生产

（四）高山蔬菜等其他特色种植

（五）养殖业

三、发展生态林业

四、推进工业发展

五、推进美好乡村建设

六、加快集镇建设

七、加强基础设施建设

（一）水利建设

（二）交通建设

（三）其他基础设施建设

八、实现社会事业健康快速发展

附：《五河镇“十三五”重点建设项目一览表》

五河镇国民经济和社会发展“十三五”规划

纲 要

（审议稿）

“十三五”期间，将是五河镇全面提高农民收入和生活水平、加快经济结构优化、加快城镇化进程、建设秀美五河的关键时期，是实现到20xx年全面实现小康社会的重要阶段。第十三个五年规划，是实现跨越式发展，全面建设小康社会进程中的重要规划。制订好十三个五年规划，对于发展生态经济、建设旅游强镇有着十分重要的意义。

本规划以党的十八大和十八届三中全会精神为指引，坚持科学发展，立足地方实际、顺应时代、凝聚群众意愿，明

确今后五年的发展目标，指导思想和总体部署，是五河镇全镇上下在“十三五”期间的行动纲领。

第一章 “十二五”是五河脱贫奔小康的关键时期

一、“十二五”回顾

（一）“十二五”期间的主要成绩

十二五期间，五河镇坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“发展生态经济，建设旅游强镇”这一目标，着力实施“旅游强镇、林业大镇、商贸重镇、多经名镇、和谐新镇”战略，坚持以整体推进扶贫开发，建设生态家园为主线，负重奋进、开拓创新、扎实工作，实现了轻装减负、跨越发展。

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20xx年度小继教学习计划

（2011.9——2012.8）

教师

今年是“十二五”小学教师继教教育学习的第一年，在本年的学习中，将以“一德四新”知识为主，并把所学知识、方法、理念等运用于自身的教育教学中，真正体现教育教学改革的效果。

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标：

1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到： （1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。 （2）完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。 （3）熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。 （4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。 （5）把握教材重难点，自如

地驾驭和处理教材。 （6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 2、与辅导老师认真交流，请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。

三、措施及方法：

1、按时参加学校组织的政治业务学习。 2、按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。 3、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。本学年完成 “一德四新”中的“‘师生共学’的新课程有效课堂教学理念”，“理解教材的能力”“驾驭教材的能力”，“乐观积极”，“诚实正直”，“先进的理念怎样成为日常的行为”，“怎样设计课堂教学目标”。

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XX县“十二五”规划编制工作总结

XX县国民经济和社会发展第十二个五年规划在县委和政府的正确领导下，在各部门通力协作，各方大力支持下，通过规划编制人员的共同努力，目前已全部完成编制工作任务。“十二五”规划编制工作的顺利完成，有许多值得总结的经验，对指导“十二五”期间各领域的发展和今后的规划工作有着重要意义。

一、“十二五”规划编制工作情况

（一）“十二五”规划体系

全县“十二五”规划体系包括《XX县国民经济和社会发展第十二个五年发展规划纲要》（总纲）、30个重点专项规划、2个农场规划、18个乡（镇）规划、项目库。

（二）各阶段编制工作情况

我县规划编制工作分五个阶段开展：第一阶段：开展前期课题研究和规划编制准备工作（20xx年底至20xx年5月）。本阶段的主要完成了机构组建、抽调人员、制定工作方案及35个课题研究等前期准备工作。第二阶段：基本思路的研究、重大项目提报及规划编制（20xx年5月底至7月20日）。在本阶段内，确定指导思想、编制原则、指标体系构成及项目提报，完成规划《纲要》初稿。第三阶段：形成《纲要》征 - 1 -

求意见稿，并进一步论证完善（20xx年7月21日至10月底）。召开乡镇、政协委员、人大代表、政府部门会议和听证会并通过政务信息平台等多种形式广泛征求意见，根据中央新的政策，对《纲要（征求意见稿）》进一步修改完善。第四阶段：《纲要》的审定和报批（20xx年10月下旬至20xx年1月）。召开领导小组会议对规划《纲要》进行审查，召开政府常务会议再次对发展思路、布局重点和发展目标等方面进行研究，形成送审稿报县委。依据县委《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，作进一步修改完善，最终形成《纲要》草案。第五阶段：《纲要》的形成与颁布实施（20xx年1月至6月）。20xx年3月，根据县人大代表大会审议意见、建议，修改完善规划《纲要》，形成正式文本；6月份《纲要》印发，7月份专项规划印发，规划编制工作全面完成。

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136团中学“十二五”工作总结

（一）主要工作及成效

1.抓“两基”巩固提高，推进义务教育均衡发展。加强对学生的动态监控，完善控辍保学的考核评价机制，深化义务教育经费保障机制改革，全面落实“两免一补”政策和中小学营养改善计划，仅20xx年度就发放义务教育贫困家庭寄宿生生活补助376.35万元，发放中小学营养改善计划专项资金30万元，中央和省补我镇义务教育学校公用经费220.0511 万元。“两基”主要指标稳中有升，“十二五”期间小学适龄儿童入学率、初中毛入学率分别达到100%，小学辍学率为0，初中辍学率为1.97%，残疾儿童入学率达100%，15周岁初等教育完成率100%，普及程度各项指标均在“十一五”的基础上得到巩固提高，推进了义务教育不断向均衡方向发展。

2.抓教育教学质量。近几年来教育教学质量全面得到提高，“十二五”期间，高中上线54.26％；小学语数外及格率均在90%以上，七至九年级综合成绩均安下十团场前列，中小学综合成绩连续5年居地区第一名，学校多次受到团党委的表彰奖励，同时团党委在财力十分困难的前提下，也积极筹措了资金，表彰奖励取得显著成绩的先进个人和先进集体。

3.抓基础设施建设，进一步改善办学条件。实施了危改工程、农村初中校舍改造工程、校安工程和薄改工程，积极争取希望工程等社会资金的支持，把中小学危房改造与学校布局调整有机结合起来，进一步改善办学条件，优化教育资源配置， 20xx年投资200万建成1800平方米的学生综合教学楼，2012投资180万完成教师周转房40套1400平方米，投资15万元完成校园美化绿化，投资7万元完成“国学”教育走廊建设。20xx年投资600多万元完成400米标准运动场一个。

4.抓住国家实施农村中小学现代远程教育工程的机遇，积极发展现代信息技术教育。

1）中学配置了12套电子白板；

2为小学配置45学生机机房一个

5.抓教师队伍建设，不断提高教师队伍素质。

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薛店小学十二五工作总结

十二五期间，乘小店区学校标准化建设及接受国家县级均衡发展的快车，我校获得了飞速发展 ，校园环境得到了极大的改善，学校面貌焕然一新，教学设施设备图书等达到学校标准化配备。学校制度不断完善强化，依法行政、依法执教得到不断落实。坚持实施素质教育，不断更新教学观念，不断改进教学方法，使教学质量显著提升。

一、学校建设投入巨大，成效显著。

我校是一所农村小学，以前政府投入不足，只能依靠当地村委会，而村里的投资几乎是零，因此，从前我们学校是非常落后的。围墙倒塌，操场变成草场，学校功能室严重短缺，设施设备图书等根本达不到教学需求。可以说，以前我们农村小学就像一个无妈的孩子饥不裹腹、衣衫褴褛。十二五期间，学校改成完全归政府投入后，我们才真正投入到母亲的怀抱。尤其是近几年标准化达标验收和紧挨着的均衡发展达标验收，母亲的奶水充足了，我校的春天到来了。这五年，政府对我校的投入达几百万，我校在标准化建设和学校均衡发展各项指标都达到指标要求，接受了上级有关部门检查验收 ，各项指标都合格。

我校在上级部门的支持下，加强了学校建设 硬化了学校操场和校园， 绿化美化了校园环境，树立了学校标语牌，宣传栏，营造了校园文化氛围。学校设有仪器保管室、实验室、图书室、音乐室、美术室、卫生室，计算机室、多媒体教室，各功能室均达到二类配备标准 .极大的改善了办学条件这个暑假，区政府与区教育局为我校做了操场塑胶、围墙改造、教学楼内外粉刷等工程，学校面貌焕然一新，极大的改善了办学条件。 目前，我校校园面积已达8000平方米，生均69平方米，校舍建筑面积达1136平方米，生均8.9平方米，绿化用地面积达1500平方米，生均绿化面积13.3平方米；体育活动场地总面积3500平方米，建有60米 直跑道和150米环形跑道，标准篮球场2个，排球场1个，足球场一个，羽毛球场2个，完全满足学生的锻炼需求。按照办学条件标准化要求，学校设有仪器保管室、实验室、图书室、音乐室、美术室、卫生室，计算机室、多媒体教室，各功能室均达到二类配备标准（其中学生用计算机25台，每百名学生拥有4.6台；图书2951册，生均23.24册）。

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