1 培养一点兴趣
进入大学,接触到日语这种过去可能完全没有接触过的语言,有些同学难以适应,不得要领。成绩欠佳时推脱说,我对日语没兴趣,所以怎么也学不好。我觉得这借口不高明。语言学习是一种技巧性的学习,有点类似学开车,肯花功夫,且功夫花到点子上,大多能学出点成绩,就好比没人会说因为对开车没兴趣而学不会开车。面对完全陌生的语言,开始的时候记不住,学不会很正常,硬下功夫当然也能克服困难,不过尝试着对这门语言感兴趣起来应该会是一个更愉快、有效的办法。
关于培养学日语的兴趣,很多同学第一反映就是看动画。我是动画迷,当然不反对。但各人喜好不同,对很多同学来说,也许动画不一定有意思。不过,日语的影视资源很多,音乐、广播、动画、电视剧、电影、综艺节目、新闻、演唱会,相信总能找到一些自己喜欢的节目。先不说里面的日语是否标准,听着、看着,觉得有趣才是最重要的。常常听说学日语要坚持看新闻等等,用到了“坚持”这个词,怎么都有点勉强自己的意思。找一些有趣的节目,不用坚持也能一直看下去,又能培养语感,了解日本社会,岂不更好?
我作为一个动画迷,还是要建议大家,最开始看看动画。主要是因为动画由专业配音演员配音,发音比电视剧中的演员清晰。而且他们的口音更标准,语速也较慢,适合入门时作为听力的训练。不过需要注意的是,不论看什么不要过分依赖字幕。依赖字幕,一方面没办法专注于听;另一方面,字幕水平参差不齐,字幕常常错误百出,有误人子弟之嫌。
2 积累词汇
光有兴趣是不够的,喜欢是一回事,接下来该如何学呢?有人怎么都对日语没兴趣,那就更要抓窍门学了。
语言学习说到底就是一个扩大词汇量的过程。语法再繁杂,到底有限。词汇却是无穷无尽,年年翻新。我觉得在日常学习中,词汇积累对学习日语非常重要。
首先是巩固课本上的词汇。从大一开始,为了准备考试,我常会做一些语法词汇的整理。到了大三后,新语法越来越少,语法整理就不再做了。不过有一项整理一直没有中断,那就是新词汇的整理。对于巩固课本词汇,我的办法是默写:将词汇表的日文部分遮住,对照中文写日文。然后将写错、不会写、没记住的词整理到一起,等到期末时就重点看一下自己整理出的词汇。
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