篇一 :西点执行力学习心得体会

西点执行力学习心得体会

今天学习了“西点执行力”,下面我就其中几点浅谈一下自己的理解和感受。

一、 执行力是一种工作态度

说起来执行力也不是什么新东西,就是一种良好的工作态度,是全体工作人员应具备的认真的工作状态,是贯穿工作全工程的对待本职工作的理念和奉献精神。值得注意的事,很多人对中国人的评价是非常聪明,但很少有人说我们的工作态度好,有一个例子很说明问题,德国人在工作中,认为讲“差不多”、“还可以”、“说得过去”、“马马虎虎”是让人感到羞耻的语言,而我们却常挂在嘴边也不以为然,中国是大国,和德国、日本、韩国等相比,恐怕最大的区别就是工作态度,也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。更让人担心的还有我们在层层解码过程中的衰减和走样问题,一方面是对执行力的偏差不以为然,另一方面思想观念上不追求完美,监督过程不力,碍于人情关系,大家“和睦”相处,有标准,有要求,也被“论的过去”抹平了,这是我们各项工作获得成功的一个致命的障碍。所以我们每一个党员干部都要重新审视自己的工作态度,发扬迎评精神,保持和提升执行力,转变多年来形成的传统工作理念,要与发达国家比较,要有危机感。

二、立足本职,做好份内工作

执行力是个人“执行并完成任务”的能力。虽然听起来很深刻,但这是执行力的根本,在其位必谋其事。很多事听起来简单,做起来却未必。按质、按量、按时,是完成任务的三大要素,缺其一则事不成。学校的每个员工在学校这个大团队中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,是紧密联系的整体。一所学校,从最高领导到基层员工,只要人人都有一颗良好的心态,人人立足本职尽心尽力做好自己的事,每件事都从学校的根本立场出发,在学校发展中的每个环节都团结协作,上下一心,和谐发展,学校必然会更加茁壮地成长。“天下无不成之事,各守乃业,则业无不成”。这才是真正的执行力结果!

三、“目标一致,利益一致”的启发。

这说明一个很简单的道理就是无论做什么事情,大家每个人的目标都相同,利益都一样,我们的行动才能一样,结果才会符合我们的标准!如果大家每个人的目标都不一样,你打你的算盘,我有我的想法,谁也不考虑团队共同的利益,那可想而知最后我们谁也达不到目标,呈现出来的也只能是一盘散沙,因此,一个团队必须要目标一致,利益一致,才能得到最后的成功!

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篇二 :西点执行力培训学习心得体会

西点执行力培训学习心得体会

八月二十八号下午,我校会议室里座无虚席。从香港请的著名教育专家于兆兴亲临我校,对我们进行了西点执行力的讲授。通过学习使我受益匪浅,我深深的感到做为一名老师,如何从事本职工作和目标有了进一步的理解和认识。

一、要有团队意识

执行力就是按时地、保质保量的完成工作或提供结果的能力,学校管理也是这样,虽然大家部门、岗位、职务各异,但是目标是一样的。“世界上没有完美的个人,只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上,因此,团队里的每个人都要付百分之百的责任。

二、要有目标意识

我们锁定目标,尽自己的最大努力去做。未达目的是要反思,想出办法并反思,不达目的绝不罢休。

三、要有责任意识

1、坚守承诺

做人要诚实守信、一若千、尽职尽责。

2、结果导向

平共处,无论是做人还是做事,一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要,过程也很重要。

3、决不放弃

在面对困难和挫折的时候,我们要迎难而上。在面对批评和指责的时候,我们要摆正心态、虚心接受。要把所学的知识运用到教学工作中去,学以致用才是最重要的。

通过这次学习,认识到提高执行力的五个方面:一、从自我做起。二、主动面对问题。三、工作无小事。四、拖延是恶习。五、老好人要不得。

希望通过这次学习,使自己在以后的工作中逐渐强大,能力提高,与学校共同发展。

西点执行力学习心得体会

中旭《西点执行力》培训心得体会

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篇三 :西点执行力培训学习心得体会

西点执行力培训学习心得体会

六月三号下午,公司会议室里座无虚席。从深圳科略教育集团请来的著名金牌讲师王锐老师,对我们进行了“西点执行力”的讲授。通过学习使我受益匪浅,浅谈一下的理解和认识。

首先,谈一下对“执行力”的理解和感受。“执行力”的定义就是把目标变成结果的行动,按质按量按时的完成自己的工作。虽然听起来易记易懂,但执行力的根本是在其位必谋其事。按质、按量、按时,是完成事务的三大要素,缺一不可,缺其一则事不成。其实要贯彻执行上述要求并不复杂,只要各司其职,企业里每个个人都能做好自己的事也就可以了。企业是由每个员工构成,大家在企业中扮演好自己的角色,承担好自己的责任,都是环环相扣,从最高领导到基层员工,只有都做好自己的事,贯彻执行,企业才会有更好的发展。

第二,检查(监督)是执行力的灵魂。检查就是追踪考核,确保达到目标和落实计划。检查是执行力的纠偏系统。虽然检查会让人产生不舒服的感觉,然而企业的经营有其十分现实的一面,有些事情不及时加以检查,就会给企业造成直接或间接的损失。工作检查有以下三种方式:

1、管理者依据工作计划进度与预计,安排自己在合适的时间(便于发现和解决问题的时机)去跟踪检查;

2、规定执行者在什么时候,什么情况下应该汇报工作进度与相关情况及原因;

3、相关职能人员应在什么时候进行跟踪监控、回馈信息或递交报告等。

第三,完成任务≠结果。完成任务就是需要通过某种活动或行为完成的某件事,而结果是目标按质、按量、按时不出意外的实现。企业最高领导到基层员工,即使每个人都扮演了自己的角色,承担自己的责任,按照公司计划做了自己的事,任务已经完成,但是完成的结果怎样?是不是我想要的结果?是规定的时间完成?是不按规定的质量完成?很多事是“完成任务≠结果”或者“完成任务<结果”。

第四,成功源于不断学习。成功者都是不断学习的。工作中经验的积累也是不断学习的过程,但工作只凭过去的经验那也是失败,只有不断学习才是成功。优秀的员工是免费的,平庸的员工才是最贵的,因为优秀的员工创造的价值事平庸员工的n倍,即使相对较多的付出报酬也是应该的、值得的。然优秀的员工是不断学习的、不断进取创新的、不只是靠过去经验干事的。时代在进步,社会在进步,同事在进步,竞争对手也在进步,因此我们必须学习,不断学习。危急时刻存在,不学习就等于原地踏步,就是在后退,最终会被淘汰。

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篇四 :学习西点执行力心得体会

西点执行力学习心得

盘县第二人民医院内科 周育英

上周医院为了提升医院管理素质,组织全院干部职工学习了 “医院——西点执行力”的培训课程。感受颇深,剖析自己,才知道离自己的目标还有一段距离。

世界上没有完美的个人,只有完美的团队。在到盘县第二人民医院工作这短短几年的时间里,是医院给了我一个学习和发挥自己的平台。送我们进修,组织学习和培训,所有的一切为了我们在业务上更好的成长,也更是为了医院业务的发展和素质的提升。“我在二医院上班”,这句话是我经常跟朋友说的。我以我在这个团队为荣,近几年因为医院的飞速发展,使得我们每一个员工的社会地位都大幅度的提高。但在这个飞速发展的团队中,我们更需要进步。作为科室医生,我们没有理由不做医院的资产型人力资源。只有医院的目标实现了,我们自己的目标才会随之实现。

“责任到此为止”,这是美国前总统杜鲁门的桌子上摆着的一个牌子。老师重点讲了“责任”,工作上的责任心决定了我们面对工作的态度,态度决定了我们的结果。在我们的工作中总有兢兢业业、不计个人得失做好本职工作的人,但也有斤斤计较、相互推诿、出现问题总是找客观原因推卸责任的人,有的一碰到医院布置下来的学习任务总是说“病历都写不赢还有时间干这个”,而实则却是上班有时间聊天、玩游戏、无所事事。碰到患者家属问题多一些就说家属难对付,却不知道是自己解释的不够清楚。“‘这件事情我负责’。结果,他就成了团队的领导人。‘这件事情我顶着’。结果,他就成了团队的顶梁柱。‘这件事情我不会’。结果,他成了只做‘苦力’的基层员工!‘这件事情不是我的责任’。结果,他就成了团队的淘汰者”。这是我经常在网上看到的一段话,确实如此,一个人承担责任的能量=未来承载财富的能量!如果我们在工作中,对待每件事都是责任到此,不再推诿,敢于面对,敢于担当,那么最终将赢得认可。我们要做一个对自己对医院对患者100%负责的人,那么我们带给患者的是安全和信任。而带给我们自己的就是成功。

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篇五 :西点执行力培训学习心得体会

西点执行力培训学习心得体会

八月二十八号下午,我校会议室里座无虚席。从香港请的著名教育专家于兆兴亲临我校,对我们进行了西点执行力的讲授。通过学习使我受益匪浅,我深深的感到做为一名老师,如何从事本职工作和目标有了进一步的理解和认识。

一、要有团队意识

执行力就是按时地、保质保量的完成工作或提供结果的能力,学校管理也是这样,虽然大家部门、岗位、职务各异,但是目标是一样的。“世界上没有完美的个人,只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上,因此,团队里的每个人都要付百分之百的责任。

二、要有目标意识

我们锁定目标,尽自己的最大努力去做。未达目的是要反思,想出办法并反思,不达目的绝不罢休。

三、要有责任意识

1、坚守承诺

做人要诚实守信、一若千、尽职尽责。

2、结果导向

平共处,无论是做人还是做事,一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要,过程也很重要。

3、决不放弃

在面对困难和挫折的时候,我们要迎难而上。在面对批评和指责的时候,我们要摆正心态、虚心接受。要把所学的知识运用到教学工作中去,学以致用才是最重要的。

通过这次学习,认识到提高执行力的五个方面:一、从自我做起。二、主动面对问题。三、工作无小事。四、拖延是恶习。五、老好人要不得。

希望通过这次学习,使自己在以后的工作中逐渐强大,能力提高,与学校共同发展。

西点执行力学习心得体会

中旭《西点执行力》培训心得体会

西点执行力培训学习心得体会的延伸阅读——心得体会的的写作方法

如何写好心得体会和读书笔记这种是活动记录而不是心得总结。基本来说用处不大。我基本看了每一个参加活动的写的心得体会,有自己内容的不超过30%,心得不再多而在于你感悟或理解了哪点。原来写的一篇写心得的心得。我们在读书听培训演讲后写的心得体会和读书笔记是个人知识管理中的一个重要内容,它帮助我们将显性的知识转换为隐形的知识以指导我们更好的去实践。博学之后是审问和慎思,而心得正好兼顾了审问和慎思的双重功能。写心得是很好的知识的吸收和转换的过程。对于写心得如何达到应有的效果,需要从以下几个方面进行综合考虑和实践。

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篇六 :西点拓展训练后的心得体会

西点学院拓展训练心得体会

西点学院两天的拓展训练结束了,在这两天的拓展训练中,有欢笑,有泪水;有喜悦,有烦躁;有勇气,也有胆怯;更多的是那些令我深省的感悟和心得。拓展训练虽是短暂的两天,但它对我的影响确实是深远的,两天一夜,虽苦,但收获很多:聆听、交流、团结、勇敢、责任、信任、团队协作。我要把拓展训练中体会到的经验使自己更好的和充分融入到创造卓越的团队之中,有效地指导我日后的工作。

1、个人后倒小组接 这是我们进行的第一个游戏,两米多高的平台上,我们依次而上,每一位队员上去后,背对大家在台子的边缘立正站好,双手交叉收于颌下,收腹挺胸夹肩低头,双腿夹紧向后挺直,手轴处用短绳紧紧绑住。而我个人被我们挑战队的每一位队员信任的推荐为队长,我也是第一个上去进行这个游戏。一直以来,就我个人来说,我很难轻易的相信我不是很熟悉的人,但当我走上两米高的平台上,背着身子听到下面的队友的坚定而真诚的高呼,我的心平静了,没有丝毫的恐惧,我放松的倒下去,我团队的队友们也是稳稳地把我接住。在这游戏中我学会了一个词“信任”,相信自己的队友,相信自己的伙伴,相信自己的同事,因为他们已经用行动、用真诚的告诉你,他们在后面支持你,帮助你。 而在我的现实工作中,也是如此,我相信订单中心的每一位同事,他们会做好自己的本份工作,而我希望用我最大的热情去工作,让同事们信任我。工作我们达到了相互信任和尊重,有效地提高工作效率。

2、按顺序翻13张牌小组赛

这是一个要求我们团队里的13位成员,按顺序把13张牌从1-13依次的翻开,每一位成员都必须去翻牌接力,而且每次一个人只能翻一张牌,在翻牌过程中可以交流,可以沟通,但不可以做可视记录。三个团队的比赛中,我们团队第一次就赢得了比赛,虽然赢了,但我觉得我们团队的沟通跟交流,还有我们队友之间相互的合作还是不够,在我们游戏中,还是一样的出现混乱,只是相对于其他的两个团队,做的好一点而已。而在我们实际的工作中,我们也是经常遇到很多问题,同样是因为我们人与人之间的沟通不够到位,而导致订单的错误。就如我们订单中心现在的工作流程,先是报价-拆单-配图-审单-下

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篇七 :20xx厨师学习心得体会

2016厨师学习心得体会

厨师学习心得体会,作为专业的一名厨师必须具备多方面知识和技能,还要具备善于经营的理念。以下这篇是厨师学习心得体会两篇范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

厨师学习心得体会一:

各位领导同事大家好;我在xx-x酒店的学习中.在XXX老师的讲课中,还有xx-x在和同事那里的学习中,在领导的教导下我在一下总结了我们厨师这一行的心得,很兴奋也很荣幸和各位领导同事分享我的心得。

经常和一些厨师朋友在一起闲聊,很多厨师报怨:哎!现在这厨师一行真难做,还有很多厨师干脆转业那么是什么原因让我们厨师这么难做呢?我经过一年半的学习和别人的讨论总结出一下五点。

第一,首先我们厨师适应市场经济的发展,认清餐饮业发展趋势。市场经济是竞争的时代,即所谓"适者生存",我们厨师也不例外,要想生存,就得发展、创新。现代社会发展,要求厨师也适应潮流,适应餐饮业的发展,这就要求我们厨师要不断学习、不断更新自己专业知识、专业技能,补充新营养,即所谓学无止境。正所谓成功着奖励,失败着买单。

第二,我提到厨师个人技艺题目。厨师要想在自己的岗位上立足,处于不败,那就要求我们有上乘的厨艺、过硬的本领。在菜肴制作过程中,一定要求自己认认真真做好每个菜,哪怕是最简单的小菜,也要认真往炒、认真往调味。在态度上更应谦虚好学,不要碍面子,那样吃亏的就是你,再有为了进步自己,应经常参加各种专业技能培训学习。 第三,说一说厨德,在我们餐饮业,尊师重教、为人师表、带徒授艺、拜师学艺都以形成良好风气且特别讲究。厨德就是厨师发展的条件。厨艺是一天天的学,一年年的进步,好厨德也就是一天天的积累,一年年的进步。只有厨艺厨德都高明的厨师,在厨师界才有影响,才有威看,才受人尊敬。和大家闲谈经常提到一些厨师不讲道德,败坏厨师名声。比如有些厨师相互撬别人工作,在酒店工作故意浪费,甚至损公肥私。但我以为这只是一些少数厨师所为,只因他们目光短浅,而断了自己的路。厨艺是我们追求的目标,厨德是每位厨师都应俱备的个人素质。

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篇八 :西点执行力培训学习心得体会

西点执行力培训学习心得体会 对于这次的培训学习已经时隔几天了,今天才写这个心得体会,感觉自己做的不够好,毕竟有些当时的感受已经模糊,没有及时的几率下来,这对于本次的培训效果就打了一个折扣,这是万万不应该的。

对于本次的培训,给我的感触很深,主要有以下几点体会: 一:谢坤山的人生态度

看了关于谢坤山的讲述,让我看到了人生命的传奇、和力量。他的力量来自于他的母亲,也就是母爱。首先这让我想到了自己的母亲、父亲。他们把我养了24年,我能像他们那样养他们几年?!子欲养,而亲不待!让我深深的感到了后怕,这也让我联想到了我的学生,他们爱他们的父母,这一点好无疑问,但是他们还小,有的时候不懂事,这也是事实,那么怎么样才能让他们体会的父母的艰辛,从而做对得起父母,对得起自己人生的事情,这对我一个出来咋到的新老是来说很难,我很难做到!我又很希望用人性来管理他们,我相信总有一天,他们的道路会越走越宽!其次是谢坤山本对待自己的身体以及对自己人生观的豁达,我想如果我自己也像他一样,及时被所有的爱包围,我也不会笑的出来,没有勇气面对那样的自己。看着他,我感到自己的渺小和幸运。渺小是因为我的普通,幸运又是因为我的不同。普通的我这个世界上只有一个,我是这个世界上独一无二的我,但是我却没有做出与众不同的事情。看着他,给了我莫大的启发,我要善待我身上的任何一个器官,并充分利用他们!这样才不枉我来这一次! 二:执行力

1.管理改变制度而不是人性 2.机制解决人的动力问题

3.教育可以改变思想 4.训练可以改变行为

我依照老师的指示记录了“西点执行力”培训的几句重要的语句。给我的启发很大。

在我的班级如果只靠人性管理,很显然会存在学生犯错出发不公平的情况,这样会是班级更难管理。所以必须在人性管理的同时,要制定制度,约束学生的行为。及人性和制度相结合才能有效的管理班级,只有在一个相对稳定团结的氛围内学生才能把成绩搞上去。机制解决人的动力问题,我可以把班级规定换个说法,让他们有更大的学习动力,而不是压抑的心情。教育改变思想,训练改变行为。教育可以是没个学生向积极思想方面发展,但是他们的行为确实靠训练完成的,只有日复一日的做着相同的符合道德法律的事情,他们才能形成良好的行为习惯,才能从无意识的状态中做出符合道义的举动,才能提高他们的素质。

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