新教师岗前培训心得体会

刘耀（黄冈职业技术学院医药卫生学院）

自20xx年x月开始，我就很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。湖北医药学院领导为了使我们新教师尽快适应我学校的教育教学工作，专门在湖北师范学院安排了对我们进行了为期8天的岗前培训。这次新教师培训的所有老师都是专家级别的教授，还有获全国优秀教师称号的名教师等教育教学经验丰富，教育教学水平一流的好老师。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。 培训后还举行了教育教学竞赛，由各个学院的新教师参加，竞赛公平公正，各个老师也都就自己的专业特长分别讲述，给我们上了一堂堂生动的课程。

教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”??可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

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新聘教师岗前培训体会

新聘教师岗前培训体会

二零一三年八月十五日，**市实验中学对新聘教师进行了一个为期一天的岗前培训。至到现在，对于培训的内容，对于培训的老师，我都还记忆犹新，这大概是因为深刻的缘故吧。

进入实验中学，无论是校园环境还是学校的人文环境，都无不透露出一种典雅跟大气。这样的一个学校环境无论是对在这里任教的老师，还是在这里就读的学生，都有一种潜在的影响力，而这种潜移默化的力量更能促进“境中人”素质的提高，能力的增强。这是环境方面给我的感触。

一直陪伴我们做培训的杨主任，一直到现在我都觉得她是一个优雅而知性的老师，轻柔的话语中不失一种逻辑美，刚性美。其实培训期间我就一直惊讶于这样的气质是怎样练就的？多学、多做、多练，跟着老教师听课，把课教好，做一个学生喜欢的老师；跟同事相处，不怕吃亏，遇事多尽一份力，那么你会有更协调而和谐的人际关系；你自己的追求，你自己的努力，你自己的态度，决定你将来的高度。这是她给我们的答案。

第一个给我们做培训的是*校长。从他的话语中可以感受到一种平和跟务实，从没见过一个校长可以像他那样能给人一种莫名的亲近感，让人心甘情愿的想跟着他走，跟着他做事。他先是给我们简单介绍了一下实验中学的概况，言语间我们可以感受到他对实验中学的尽心尽力。走进实验门，就是实验人，把这里当家，为了这样一个共同的家有一个更加辉煌的明天而奋斗。骄傲于曾经的辉煌，惋惜于昨日的落寞，但更振奋于现在的拼搏与明日的绚烂。“一三六九”计划，是*校长对我们的期许，是实验对我们的期待，更是我们自己对自己的期望。

第二个给我们做培训的是一个退休的老校长，他19xx年参加工作，在教师这个岗位上一干就是一辈子，真可谓是一个经验丰富的老教师，这样的老师，我觉得信手拈来的教学经历跟经验都是我们现在所无法企及的，但当我看到为了给我们做一个培训，他准备了那么厚的稿件的时候，我不再惊讶于他今天的成功，那是他的努力跟认真的态度所造就的。我们随着他给我们讲学生的趣事而乐，随着他给我们讲教学遇到的难事而愁，随着他给我们讲他生活当中的真情实感而泣。他用他生动而深刻的语言给我们诠释着教书育人的感人魅力。他也教给我们了很多教学方法，这些我都深记于心了，将来也会外化于行的，绝对不会辜负这一片良苦用心。

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20xx新聘教师岗前培训心得体会

自20xx年x月开始，我就很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。乌兰察布市集宁区教育局领导为了使我们新教师尽快适应学校的教育教学工作，专门在集宁师范师范学院安排了对我们进行了为期12天的岗前培训。这次新教师培训的所有老师都是专家级别的教授，还有获全国优秀教师称号的名教师等教育教学经验丰富，教育教学水平一流的好老师。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。

教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”??可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

通过培训，我得到了很大的收获，我从中得到了很体会和启发。首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

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新教师岗前培训心得体会

首先我很荣幸地成为北塘小学的一员，在这里我将开始自己职业的新旅程。北塘小学的领导为了使我们新教师尽快适应我学校的教育教学工作，专门对我们进行岗前培训。这次新教师培训主要是针对天心区中小学教育工作常规以及我校的一些校规校纪进行的，本次培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。

常言道教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”。可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。

作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

通过培训，我得到了很大的收获，我从中得到了很体会和启发。培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，汪校长和宋主任都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。

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新教师岗前培训心得体会

自20xx年x月开始，我就很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。泰山教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教育教学工作，安排了“n+_1”新教师培训。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。

培训内容非常丰富而全面：从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向；包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、新课程理念下的课堂教学等诸多方面的系统学习。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

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心 得 体 会

黄南州第二民族中学 旦正才旦

自20xx年7月20日开始，我就很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教育教学工作，专门在青海民族大学安排了对我们进行了为期14天的岗前培训。这次新教师培训的所有老师都是大学教授级别的老师，及有西宁市重点中学的教授，也有民大的副校长、还有获全国优秀教师称号的教授等教育教学经验丰富，教育教学水平一流的好老师。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。

培训内容非常丰富而全面：从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向；包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、教育政策法规专题、做一名有方向感的教师、校园安全教育与预防、新世纪教师职业道德、新课程理念下的课堂教学等诸多方面的系统学习。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤

工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

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新的开始 让梦想起航

20xx年暑假，是个不平凡的暑假。在这里，我们开启了人生的新篇章。 20xx年7月14日，我们相聚在四川师范大学，全省上百所高校的老师，带着心中的梦想来到这里。我们相识在这里，一起“再当一个月学生，做一名合格的老师”！

整整61个班，每一个班的班导师都是具有教育教学经验，阅历丰富的老教师，教育教学水平一流的好老师，对社会有一定贡献的优秀教师，是我们的榜样。 高等教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德的培训课程全面而细致，深刻而生动，使我受益匪浅。每一位老师都结合自己平时的教学经验和自己的人生经历与我们侃侃而谈，作为学生的老师，心灵受到了不小的震撼，这便是我们未来的路，未来的目标！

时光飞逝，转眼为期近一个月的培训课就过了一大半了，收获着实不小。 通过培训，我得到了很大的收获和启发。首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；通过这次培训，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再

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