和平镇新胜小学 陈菊香

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本，是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。

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学习科学发展观个人感想

当前全党上下轰轰烈烈的深入开展学习科学发展观的重要形势下，按照司法局的安排和布署，学习践行科学发展正在引向深入学习阶段。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入开展学习科学发展观意义重大，只有深入学习和实践科学发展观，才能有力的推动各项事业又快又好的发展。

(一) 深刻学习领会科学发展观的科学内涵，精神实质。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢固抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略，人才强国战略，可持续发展战略，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又快又好发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本，全面协调可持续的科学发展，实现个方面事业有机统一，社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

必须坚持以人为本。全心全意，为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项利益，走共同富裕的道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设，政治建设，文化建设，社会建设，促进现代化建设各个环节，各个方面相协调，促进生产飞、关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好

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教师学习科学发展观心得体会

树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不断跃升，不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，学习完这篇重要的讲话后，认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质，目的，内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路，发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性，全局性的重大影响。 我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作：

1，要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了"三个代表"重要思想关于发展的要求，体现了立党为公，执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。

2，要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制，机制弊端，积极深化教育体制，办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

3，要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。

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学习科学发展观心得体会

开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

一、党的军事指导理论的与时俱进

坚持用发展着的马克思主义指导军事实践，是我们党领导军事工作的优良传统和根本经验。从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想，党的每一次重大理论创新，都为军事斗争和军队建设提供了新的理论指导。科学发展观作为我们党的重大理论创新成果，对党和国家事业发展全局具有重大而深远的指导意义。把科学发展观作为重要指导方针牢固确立起来，是历史与时代的必然选择，是国防和军队建设在新的起点上阔步前进的客观需要，在我军建设发展史上具有重要的里程碑意义。国家安全与发展对军队建设的时代要求。兵者，国之大事也。军事战略指导正确与否，对国家的安全与发展具有决定性影响。时代发展大势和国家利益需求，是确定军事指导的根本依据。当前，和平、发展与合作是时代的主流，但我国发展面临的安全制约因素仍然不少，传统安全威胁与非传统安全威胁的因素相互交织，西方敌对势力加紧对我实施西化分化的政治战略，“国家安全问题的综合性、复杂性、多变性进一步增强。经过二十多年改革开放，我国经济社会发展进入一个关键时期，在取得辉煌成就的同时，各种矛盾和问题也日益凸显，影响社会和谐稳定的不确定因素增多。新形势下我们维护国家安全、统一和稳定的任务很重，维护国家发展利益的使命艰巨，这对国防和军队建设提出了新的更高要求。随着国防经济与社会经济融合度日益加深，军队建设与发展对经济、科技和社会的依赖性大大增强，实现国防建设与经济建设的兼容发展面临新的课题与任务。国家安全和发展形势的新变化、新特点，要求我们必须坚持以科学发展观为指导，自觉从国际国内大局出发统筹国家安全与发展，以科学的思路、模式和方法推动军队建设全面协调可持续发展，不断提高应对危机、维护和平与遏制战争、打赢战争的能力，确保我军在日益激烈的世界军事竞争中赢得主动，在复杂多样的军事斗争中立于不败之地。

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参考

电力企业负责人学习科学发展观心得体会

范文一

3月9日，xx电网公司正式启动学习实践科学发展观活动。按照活动的部署，我认真阅读了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等书籍，学习了党的十七大报告和近期党中央、国资委党委、南方电网公司党组领导讲话精神。通过这一段时间的学习，我对科学发展观有了更深入的理解，更深刻的认识到学习实践科学发展观，对于我们科学推动xx电网的建设和发展具有非常重要的现实意义。

一、对科学发展观内涵和本质的认识、理解

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我们党在科学判断国际形势和世界发展趋势的基础上，在汲取世界各国发展经验教训、借鉴国外发展理论有益成果的基础上，在总结长期以来我们发展实践经验的基础上，在深刻分析和把握我国发展阶段性特征的基础上提出的科学理论。

科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，用一系列新思路、新观点，新论断，深化了对社会主义发展规律的认识，主要表现在：第一科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点；第二科学发展观坚持以人为本，把人民群众--

参考

作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物资文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点；第三科学发展观坚持全面发展和协调发展，强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理；第四科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，体现了辩证唯物主义关于人与自然关系的思想；第五科学发展观把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看成相互联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程，进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认识。

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深入学习实践科学发展观心得体会

——05级泰语3班廖承威

（二〇〇九年x月二十二日）

最近，全国的兄弟院校都开展了深入学习实践科学发展观活动，我们广西民族大学相思湖学院也不例外。作为学生党员、积极分子，我认真系统地学习了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，聆听了当前大学生以科学发展观为指导的创业实践，无论是在学习和实践方面都获益匪浅。作为一个大学生，我就学习科学发展观的收获，谈一下几我的心得体会。

中国共 产 党十六届三中全会提出了科学发展观，它是中国共 产 党根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度而提出的一种新型发展观，是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。其基本内涵为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。作为一名新时代的大学生、学生党员要认真、深入地学习，全面理解和把握科学发展观，让其精髓入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。必须在明白科学发展观基本内涵的基础上，还应体会大学生贯彻落实科学发展观的要求：深入

贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会；深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放；深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。只有真正树立了科学发展观，才能自觉地去实践科学发展观。

当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，我们一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己最重要的事情——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，综合发展，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

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电力企业负责人学习科学发展观心得体会

范文一

3月9日，xx电网公司正式启动学习实践科学发展观活动。按照活动的部署，我认真阅读了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等书籍，学习了党的十七大报告和近期党中央、国资委党委、南方电网公司党组领导讲话精神。通过这一段时间的学习，我对科学发展观有了更深入的理解，更深刻的认识到学习实践科学发展观，对于我们科学推动xx电网的建设和发展具有非常重要的现实意义。

一、对科学发展观内涵和本质的认识、理解

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我们党在科学判断国际形势和世界发展趋势的基础上，在汲取世界各国发展经验教训、借鉴国外发展理论有益成果的基础上，在总结长期以来我们发展实践经验的基础上，在深刻分析和把握我国发展阶段性特征的基础上提出的科学理论。

科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，用一系列新思路、新观点，新论断，深化了对社会主义发展规律的认识，主要表现在：第一科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点；第二科学发展观坚持以人为本，把人民群众

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作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物资文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点；第三科学发展观坚持全面发展和协调发展，强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理；第四科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，体现了辩证唯物主义关于人与自然关系的思想；第五科学发展观把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看成相互联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程，进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认识。

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