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乡镇卫生院医生践行三严三实心得体会

吾无殊才，荀居乡镇，从之以医，不敢天使而居，仅以糊口度日，而父辈之教，懂之医者本德；为存其世，习之其法。未求腾达，但求无愧；众友之中，不乏忠党之士，受之影响，毅然入党，此后所时，誓词之意，未敢有忘。偶时，感同事之信，领导之重，投身纪检之职，愿身心可安，不失众望。

此间从职，渐知学之不深，识之不足，故常习之，有幸昂学曾书记“做三严三实的表率”之课，受益匪浅，心胜感触。 吾以为，三严三实，严实之间，各有所指，各有所定，然互为因果，内存联系。二者之首，唯有“修身、做人”，不知自身之优缺，所为之正否，何求其谋事创业有成？望其律己？尔等，手中之权，则成奢侈之法、谋私之器也。然，私之谓者，何有光明磊落之曰？既无此说，则唯掩之于人，暗箱作之，岂敢直面也！其实悲予：不知掩人实只自欺，过之可悲，果之更悲！！ 故吾以为，处世行事，必先知做人，需知做人，

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则应“修身”，唯有“修身”，才可知何以可为，何不可为，事为可为，自可担当也！

观今世壮，再思吾处之况，吾等同僚，或存有惑。究其困，不外如下：其一，体制之因，长期以来，纪检监察，放眼基层，虽有其位，实未履职，思想之上，未能重而视之，公信之力溃乏，甚有反感抵触之人也，且在位者，权之所限，难其履职；其二，自身政治素养不高，经验缺乏，未能以身作责，率先垂范，以至难以服众；又而，兼职之员，为以养家，须投身业务，精力分散，难以集中，故常处被动。此之困，还望领导能多关注，吾等甚是感激。

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【精品】 图书馆人员践行三严三实心得

体会 三严三实既“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。作为一个图书馆人，应该在实际工作中践行这种精神，把每一个微小工作落到实处，把服务意识贯彻到每个工作的细节。

服务，是图书馆工作的重中之重，作为图书馆人，如果没有深刻的服务意识，离开服务谈工作的只能是一种空谈。有关分析结果显示:图书馆建筑占5%，信息资料占20%，图书馆员占75%。由此可见，人是最重要的因素。近年来，随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务危机极大地影响着学校图书馆的形象和学校教育事业发展。针对这种不尽如人意的现状，图书管理员要强化自己的敬业精神，提高自身的修养，重塑图书馆员职业道德。下面我就我个人的看法谈谈如何提高自身的服务意识。 （一）自我长处的认知。培养自我服务意识，首先要明确自己的长处是什么，在工作中能发挥哪些作用，自己是否乐于做这份工作，认识到自己工作的重要性。只有自己乐于自己的工作，才能想法发挥自己的长处，服务与人的同时找到自我认同感，以使其在能发挥长处的地方做出成绩。

（二）培养良好的价值观。培养图书馆员工的自我服务意识，第二步要做的就是尽力使个人的价值观与组织的价值观相一致。如果个人的价值与组织的价值观不一致,不是组织的集体能力受损，就是个人遭受挫折。而一旦组织确定的价值是正确的，就要使其成为全员的共识。而作为集体的一员就有责任通过自我调节培养新的价值观，如果长期不能相一致, 则应允许有个人重新选择的自由。

（三）明确自己贡献的方向。处在这个岗位，个人还应明白自己应该贡献什么？

也就是让馆员从工作需要出发，根据个人的长处，对需要做的事情做出最大的努力。馆员们只有成功地实行了自我管理，自我价值得到了认同和体现，在工作中奉献出高品质的服务也就顺理成章了。 （四）努力提高自己的综合素质。要善于学习，掌握合理的知识结构。现在馆员队伍构成的现状是精通图书情报专业知识的人员为数不多。为更好适应新世纪图书馆的发展要求，馆员合理的知识结构也是要重点考虑的。不但外语能力要加强，计算机水平的提高也是必须的。因特网的迅速普及与应用，图书馆作为网络中的一个节点联入网络并开展网络信息服务，使得科技信息的交流打破了国界地域的限制。

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学习三严三实心得体会

合山高级中学 廖崃利

合山高级中学近期开展了学习“三严三实”活动，深受触动。作为一名教师，一名共 产 党员，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、工作要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、加强学习，提升个人修养。树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共 产 党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育，诚实苦干，营造好的育人环境，锤练育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实工作，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

三、三严三实，铸就优秀师魂。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，

让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

1.正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

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学习“三严三实”专题教育心得体会

5月23日15:30在我院视频会议室学习听取了市卫计局局长关于“三严三实”的专题会议，会上李局长就“三严三实”专题内容做了详细的讲解，并结合我市卫生计生工作实际存在的问题和现状做出了分析并要求各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。通过对会议精神的学习，使自己的世界观、人生观、价值观得到了一个更好的升华，在今后工作中力争做到知行并进，更好的服务百姓，现将心得体会总结如下： 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名乡镇卫生院的医疗组长，首先要提高自身的品德修养。树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地管理相关事宜，进而提高为人民群众服务的能力。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得群众的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，院规院纪。对自己的一言一行严格要求，起到一个好的带头作用。

谋事要实，就是要从实际出发谋划工作，使点子、方案符合实际

情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。党员干部首先要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。

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教师“三严三实”心得体会

我支部近期开展了学习了 “三严三实”活动，深受触动。作为一名教师，一名共 产 党员，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

作为一位党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长时间，对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。

一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

二要务实取信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为

了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

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