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教育心得体会
严以修身——“三严三实”教育的主体是县处级干部，尤其是我们这些县里的“县处级”，相当一部分是“天花板干部”。因此，在这个阶段，不管有权没权，都应该有所“境界”，这个“境界”的最低点就是“为人民服务”。
严以用权——作为人大干部，尽管没有行政权力，但最起码可以公正公平地投上“神圣的一票"。 严以律己——遵纪守法。不该想的不想，不该做的坚决不做。
谋事要实——人大的事，相对来说比较虚，但虚中有实。一是对县委安排的中心工作要扎实去做，如招商工作，对接企业的安商工作等等；二是对人大自身的调研、评议等工作要认真去抓，只要一切是为了工作，可以“调研”得实一点，“建议”得深一点，评议得有“辣味”一点。
创业要实——作为人大干部，尽管不一定能当“创业者”，但可以各种方式支持从企业家到农民工的各类创业者。因为，创业是一个国家的实心。 做人要实——做人，既是道德上的要求，也是事
业上的需要。一个做人不实的人，最起码其走不远。做人要正派，作为组织的一员，对组织要忠诚；对上级领导，服从为上，但领导由于视角等因素考虑不周的地方，应该大胆地向其提出建设性意见和建议；对同事，应虚心搞好合作；对下级，作为人大干部，更多的是指出他们工作中需要改进的地方并给出具体建议。
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