前光小学校20xx年治理教育乱收费工作总结

我们学校一年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻根据渝教办?2014?4号文件和石教工委发?2014?31号精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为推进学校乱收费的治理工作，学校从大局着眼，小处着手，经常进行自检自查。

一、贯彻精神、树立形象

学校能认真组织全体教职工学习上级各种关于严禁乱收费的文件，我们学校领导对此有正确的认识，在学习的基础上，又进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，不折不扣贯彻执行上级关于学校收费管理的各项规定，并按照上级的统一部署，认真查摆我校收费行为，没有发现存在的问题。 “综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。”坚决刹住乱收费现象蔓延的势头，逐步完善治理乱收费的监督制约机制；组建了治理乱收费领导小组和以家长为成员的校外义务监督员队伍以及收费校务公开的保障机制。

二、注重宣传、突出重点

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：

1、充分利用墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照县教委、县物价局、县财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

4、要禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。

5、要积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审计制度。

6、学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

三、齐抓共管、防范未然

上级文件要求：义务教育阶段学校不得再向学生收取其他任何费用。 一年来，学校始终都把治理中小学乱收费作为纠正行业不正之风的重点工作来抓，按照“谁主管谁负责”的原则，形成了“校长统一领导，各部门齐抓共管”的领导体制，在我校还形成了层层检查和整改的责任制，加大了从源头治理和预防力度。从整体上看，经过一年的努力，我们学校无乱收费情况。

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友好区第一小学治理“三乱”工作总结

根据伊教发〔20xx〕7号关于印发《治理教育“三乱”专项行动工作方案》的文件精神，在上级教育行政部门的精心指导下，我们规范管理，严格要求，结合我校教育的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。特总结如下：

一、精心部署，积极宣传，确保工作有效进行。

1.成立治理“三乱”领导小组。为了更好地开展工作，经校委会研究决定，特成立了以校长徐晖为组长的治理“三乱”工作领导小组，具体如下：

组 长：杨宪文

副组长：董胜红 李纯洁 杨和利

组 员：钱金华 程 琪 王 钊 汤桂芹 李 畅

二、认真学习，统一思想，提高认识。学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

三、加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我校教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施方案》，明确了内容、组织领

导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。

四、突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。

五、成效

教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意，家长满意，社会反响好。

总之，在治理教育“三乱”问题上，经过我校不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

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平川镇中心小学普法依法治理工作总结

（20xx年度）

本年度我校普法教育工作坚持以十八大精神为指引，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，坚持以人为本，育人为先，面向全体，注重实效的教育理念，在全体师生中积极开展普法教育系列活动，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，推进依法治校、依法治教进程，进一步规范学校管理和规范学生的文明行为习惯，有效促进学生整体素质提高，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用，促进了我校校风上了新的台阶。

一、普及法律法规，完善工作制度，进一步推进依法管理。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，学校利用每周的教职工例会，进行每周一法的学习。广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。学校领导每一成员都分工管理指导一个年级组的教育工作，每一个班的班主任主抓各班的日常教育工作，校内了形成校、班的法制教育网络。聘请了法制副校长和辅导员。联合派出所、村委开展共建精神文明活动，校外形成了学校、社会、家庭三结合的教育网络。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。我们进一步完善德育管理、考评、奖励制度，实现职、责、利挂构，充分调动每位教师的积极性和主动性。我们依据法律法规有关规定，完善学校规章制度，依法规范学校内部管理，实行教职工民主管理制度。

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伊宁市第十七小学学校及周边治安综合

治理工作总结

20xx年，市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。

一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障

（一）为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以局长 为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《20xx年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。

二、依托教育年活动，加大了校园周边环境整治工作力度

四、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识

为落实教育系统“五五”法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发的通知》要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动，特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。做到了学校

法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。

五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患

六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成

为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是在建委、环保等部门的积极工作下，校（园）周边基本没有各种违章及易倒塌的危险

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武冈一中开展学校综合治理宣传月

活 动 总 结

为深入贯彻落实中央和市委关于进一步加强社会治安综合治理工作的精神，进一步激发和调动广大师生参与学校综合治理工作的积极性和主动性，根据武冈市教委《关于开展学校综合治理宣传月活动方案》的要求，结合我学校实际，制定了《武冈一中关于开展学校治安综合治理宣传月活动要求》，促使宣传月活动有条不紊的进行。

一、端正开展综合治理宣传月活动的指导思想

这次宣传月活动我们认真贯彻党的十七大和全国社会治安综合治理工作会议精神，按照构建社会主义和谐社会的要求，以深入开展平安建设为载体，着力体现社会治安综合治理工作以人为本、齐抓共管、广泛参与的要求，体现社会治安综合治理工作的新要求，结合学校的实际，用师生喜闻乐见的形式宣传社会治安综合治理的政策法规，普及社会治安综合治理知识，使全体干部师生进一步了解、理解、参与和支持社会治安综合治理工作。

二、明确活动的主题

按照教委的要求，本次宣传月活动以“平安武冈、平安校园”为主题，以平安建设为重点，全面提升学校社会治安防范的总体水平，为打造“绿色、效率、诚信、和谐”武冈。

三、在活动中做好以下8方面的工作

1、召开一次干部座谈会，征集好的工作方法策略。

利用学校干部例会广泛征求干部们对安全工作的意见和建议，有针对性，避免安全管理上的空白点。例如，学校对办公楼的薄弱部位又安装了10个护栏或护网。

2、利用室外的宣传橱窗，办好一期以安全为主体的宣传橱窗，做到了内容充实，形式新颖，学生喜爱观看。

3、各班办好一期以安全为主题板报。板报做到了书写规范，字大小适中，克服了错别字现象：围绕安全这个主题，内容安排合理：注意彩色粉笔的使用。在班主任老师的指导下由学生来承办，加强检查评比，发挥板报的宣传阵地作用。使各班的板报成为班级展示精神风貌的一个窗口。

4、学校在门口显著位置悬挂一条宣传标语：自觉遵章守纪，创建平安校园。

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复和中心小学20xx年上半年

综治维稳工作总结

为了深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和全国、全省、全县政法工作会议精神及有关综治维稳工作部署，按照学习实践科学发展观、构建和谐社会的要求，紧紧围绕创建“平安校园”、“和谐校园”的奋斗目标，不断创新管理方法，充分履行职责，切实做好综治维稳各项工作，确保了学校平安、稳定、协调发展。上半年以来，根据教育局和相关部门下发的文件精神，我校结合乡情、校情加大工作力度，强化工作措施，通过努力，顺利完成了综治维稳工作任务，取得了好的工作效果。现将相关工作总结如下：

一、 学校基本情况

我校现有教职工21人，有学生学生328人，设教学班8个，其中一、二、四年级各两个班，三、五年级各一个班。

二、上半年综治维稳工作开展情况及取得的成绩

（一）、加强领导，强化管理，综治维稳工作稳步推进

1、加强领导、思想统一，学校不断提高对综治创安工作重要性的认识，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，把保护师生员工生命财产安全、进一步优化育人环境纳入学校工作的重要议事日程。学校坚持校长带头抓，分管副校长重点抓，安全专干、后勤人员等相关工作人员专门抓的综治维稳工作机 1

制。年初学校召开了安全工作年度会议，对全年安全工作进行了部署；学校每月召开一次以综治安全工作为议题会议，布置综治维稳下一步工作；切实加强对综治创安工作的领导，确保了综治维稳工作的正常开展

2、机构健全。我校在原有安全工作领导小组的基础上进一步明确分工，强化职责，建立一支有力的安全管理队伍。成立以校长刘荣军为组长，李跃军、李雄、李玲为副组长，政教主任、总务主任、教务主任、班主任为成员的校园安全领导小组。下设办公室，由政教主任李四清具体部署协调各项工作。

3、进一步完善安全制度。为使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校制定了《复和中心小学校园安全应急预案》、制定《校园安全保卫工作制度》，学校安全领导小组和班主任签订安全工作责任状。建立各项安全工作评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制，值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。加大对学生的管理、监控力度。

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桂林市希望小学学校及周边治安综合治理专项整治工作总结

为进一步加强学校及周边治安综合治理专项整治，预防安全事故的发生，根据上级的通知精神，我校认真组织实施，开展了学校及周边治安综合治理专项整治工作工作，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下.

一、提高认识，落实责任

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的专项整治工作领导小组，采取调查访问、实地排查等方式对学校周边安全隐患展开排查，明确责任，分工落实，确保排查整改工作顺利进行。

二、安全隐患排查情况

1.基本情况

学校周边200米范围内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、录象放映厅等娱乐场所。学校周边无非法经营的报刊点、音像摊点。学校周围无影响师生上学各种违章及易塌的危险建筑，学校外无堵塞消防通道的行为。学校面临桂林市主干道北辰路，来往车辆车速快，车流量大。校门口主干道上设立了斑马线、红绿灯。学校加强了规程队的训练，定期对学生进行交通安全教育。

2.存在的问题

（1）学校门口主干道虽安装了红绿灯，但部分司机罔顾法规，视红灯而不见，经常高速撞红灯，使学生上学、放学过马路时存在一定的安全隐患；部分学生过马路时仍未养成“红灯停、绿灯行“的意识。

（2）学校地处城乡结合部、桂林北大门、火车始发站这一特殊地理位置，人员混杂，治安管理存在一定困难，存在一定的隐患。

（3）学校地处大河乡，因城市发展需求，政府或各开发商陆续对周边村民用地进行征收，可能引发矛盾纠纷，存在隐患。

（4）虽然经过学校的大力整治，学校门口无证经营的小贩已经明显减少，但仍有部分小贩采取打一枪换一个地方的方式在校园门口进行兜售。学校虽加强了学生的卫生知识教育，加强了管理，但并不能完全杜绝学生购买小贩的食品，存在一定的卫生隐患。

（5）学校周边200米内虽无网吧，但网吧给学生带来的危害仍不容忽视。按规定，未成年人不得进入网吧，但网吧老板为了赚钱，并不禁止学生进入，虽然学校已经作了大量的宣传工作，教育学生不得进入网吧，但不排除仍有部

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