篇一 :暑假活动总结

暑假社会实践活动总结

两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂,是锻炼学生独立能力重要阵地,让学生参与社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结:

一、社会实践活动的内容与开展情况

(一)活动目的: 让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容:

1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。

1) 关于生活用水状况调查

2) 关于生活垃圾分类处理的调查

3) 周边农村工厂白色污染调查

4)交通安全问题调查

5)家乡的变化调查

6)网吧的危害调查

7)我校小学生零用钱数量的调查

2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。

3、一、二年级实践研究题 读儿童书籍,听广播或家人讲故事,

看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求:

1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。

2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

(四)成果汇报形式:

开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与环保”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。

二、社会实践活动取得的效果

从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与,认真调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践知识与技能,培养了自己的动手操作能力,独立自主的能力,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。

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篇二 :二年级一班暑假活动总结

暑假活动总结

在学校的精心安排下,家长的大力支持下,我班学生在暑假中开展了丰富多彩的活动,每一个学生都真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。现将活动情况小结如下:

1、暑假的时间比较长,很多同学们把握时间,利用这个暑假,针对自己薄弱的环节,强化训练,报辅导班、特长班,看课外书、自学古诗、学习成语、练口算、写日记??还有很多很多。根据统计,学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。开展了“好书伴我行”活动。每位同学至少读一本好书。并且很多同学以不同形式表现出来,如制作读书卡,做读书笔记等。

2、在假期很多同学在家长带领下,积极参加社区组织的“小虎子”活动,,观看爱国主义影片,了解防震防灾知识,深刻体会自己的事情应该靠自己的力量,受到了爱国主义教育。

3、有很多同学均能在家积极主动承担力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,真正做到“孝敬父母,在家做个好孩子”。有的孩子在家主动承担了收拾房间的工作;有的孩子饭后主动捡碗、洗碗;有的孩子主动为父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗??很多家长在给学生的评语中写

到:谢谢学校老师给了孩子机会,小孩懂事了,的确是“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民”。

4、学生完成作业情况。开学已经四天了,因为各种繁杂的事情一直没有时间坐下来看学生假期中的作业。上完三节课后,我有点疲惫地坐在椅子上,看到了摆在眼前的两摞作业。说实在的,真不愿去翻,一是有点累,二是学生交上来的作业有点乱,本子有大的,有小的,有厚的,有薄的,还有只用几张纸的。不管怎样,学生的作业还是要认真批阅的,静下心来一本一本地去翻阅,当看到一少半的时候,我的内心已满是惊讶,满是感动了。我完全没想到,我的只有二年级的学生能有这么出色的表现。暑假中我布置的作业有一项是写周记,简单地把假期中难忘的事情记下来,还可以配上插图,也就是文配画。二年级的小学生,能写几句话就不错了,但令我惊讶的是很多学生都写得是一段话,字数都在一百字以上,还有个别的每篇都是两三段话,真是太了不起了。再看看下面的插图,都是根据周记的内容来的,色彩鲜艳,形象生动,还有学生制作了精美的封面,给周记本起上了好听的名字??,他们的作业各个异彩纷呈,令人惊叹!暑假中另一项作业是每天读书半小时,可以简单地记读书笔记,有些学生不但记录了读书中积累的好词好句,还简单地写了自己的收获,有些同学还专门制作了表格,读书时间、篇目、内容,让人一目了然。所有的作业都看完后,我又小

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篇三 :暑假活动总结

暑假工作总结

紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,我们引以为豪。

一、加强领导,提高认识。

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

二、做好假期的安全教育与法制教育。

1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育,提高学生自我保护意识,预防食物中毒,煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生,把安全放在首位,倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动,不看不健康的内容的书刊、杂志、录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期。

2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。

3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。

三、 积极开展假期“八个一”活动,取得了满意的效果。

1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。

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篇四 :暑假活动总结

暑假活动总结

四(1)中队

根据教育局的指示和学校特点,少先队大队部认真制订了“阳光暑假”工作计划,并和社区、家庭一起,根据学生年龄特点布置和引导学生开展丰富的暑假活动。通过开学的总结,我们发现今年的暑假学生过得特别充实有意义。现将四(1)中队突出的事例总结如下:

1、同学们按时到各自所属社区报道,并在家长的指导下根据学校暑假活动安排制订了假期作息时间表。

2、认真、积极的参与了“阳光暑假”系列活动。

(1)“文明创建在我心,实践活动我参与”文明创建活动

在各社区的组织下,同学们积极投入到了我市全国文明城市再验收的活动中,积极参加了有关创建全国文明城市的宣传、文艺演出等活动。幸五社区组织的活动尤为突出,同学们在社区赵主任的带领下,参与了清除牛皮癣、制止乱扔乱倒的行为、引导和带领社区的小伙伴玩健康的游戏等活动。

(2)“我与祖国一起成长”手抄报、剪贴报制作 ?围绕“祖国60华诞”为主题制作手抄报、剪贴报,各班评出了五份优秀作品上交大队部。

(3)利用假期和父母同游祖国河山并制作精美旅游日志。

(4)“爱祖国、爱家乡”征文各班评出了五份优秀作品上交大队部。

(5)珍爱生命,远离毒品”宣传活动,暑假期间和家长共同参与禁毒宣传卡的制作等有意义的宣传活动

(6)“节俭社会离不开我”行动在暑假中,充分宣传和实践了节俭行动。环保新主张,文明我来创(五个一)活动

同学们了暑假期间都能积极争当环保小使者,积极参与环保行动。如设计节能环保宣传语、制作环保节能宣传报、向亲朋好友或社区居民宣传环保知识等。

(7)“读一本好书,做文明人”读书活动

在积极阅读课外书籍的同时,同学们进行了摘抄和撰写了读书笔记并制作了“好书推荐卡”及阅读卡。

1

暑期已经结束,而对队员的培养教育只有起点,没有终点。只要我们主动学习、勇于实践,把每一件小事做实、做细、做深,我们一定会感到,今世与红领巾结缘,真是幸福。

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篇五 :暑假活动总结

一年二班寒假活动总结

送别严寒酷暑,迎来明媚春光,又一新学期开始啦!带着憧憬,怀着渴望,我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假,我班大多数同学都过的充实而有意义,现将有关情况小结如下:

一、 阳光寒假,理想生活

寒假里,我班学生都能合理安排假期生活,制订假期生活计划表,其中,郭文月、向涛、田君瑞、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好,绝大多数学生都能认真参加活动,并每天帮助父母做小家务,阅读课外书籍外,同学们还积极响应“阳光体育”的号召,开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周超、王友祥、陈宇涵、赵婉晴等同学,他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。

二、 学说文明语,争做文明生

假期里,学生们都能在父母的带领下认真阅读《民和小学安全教育致学生的一封信》,遵守社会公德和行为规范,并向身边的人进行宣传,提高其安全意识,平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识,做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时,每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如:接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语,其中,李红柳、张新宇、

魏烜雨、王启明、周婧媛同学表现喜人,通过学习,收益最大的应属郑美玉同学,他被评为我班此次假期里的“文明星”。

让学生会关心他人,每天为身边的人做一件好事,让他身边的人感受到温暖。学做一个有心人,有爱人,将自己身边的点点滴滴记录下来,把真心的感受流露,精彩感人的故事不断,

在假期里,高玉婷、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光,感受了田园生活的乐趣,并体会了老家过新年的习俗,贴春联、放鞭炮、拜大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山,感受到了祖国日新月异的变化。

三、好人好事现真情

一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间,我班很多同学都做了好事,从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼,主动让座给老人,扶老人过马路,帮邻居照顾小孩,自觉为社区打扫卫生等等。 “一花引得百花艳,万紫千红才是春”,只要我班全体同学都从身边的小事做起,相信道德之花将会开遍一年级二班。

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篇六 :四年级暑假活动总结

401暑假活动小结

黄避岙小学 王银燕 快乐而漫长的暑假刚刚结束,看到孩子们一个个长高了长胖了,我就知道他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历,告诉我他们在两个月当中的各种新鲜见闻。这些一张张热情的面孔给了我非常多的感动,让我看到了假期实践活动教育的巨大成效。

一、我感恩,我快乐。

在暑假里,大部分学生都很懂事,都认真帮助父母做一些力所能及的家务事。从他们的一句句话中,可以看出他们真的懂事了,真的成长了。其中齐贝贝帮助妈妈做家务,李如意帮助妈妈带弟弟,王靖主动洗书包、鞋子、红领巾,史欣懿帮助妈妈装饰幼儿园教室等。孩子已经懂得要感恩父母,在过程中也感受到了劳动带来的快乐。

三、我学习,我快乐。

这个假期的作业,书面的作业大部分同学认真地完成了。做的特别好的是:王希雯、李如意、陈乐君、陈依玲等。此外学生还参加很多课外的学习,如利用暑假时间走亲戚的时候见识了许多平常生活中没见过好玩好看的东西,增长了不少知识。

四、我活动,我快乐。

暑假里不少孩子去外面游玩,见识很多好玩有趣的东西,培养了兴趣,增长了知识。如去梁祝公园了解古代关于梁山伯与祝英台的传说,去海边捡螺抓螃蟹好玩又好吃,去儿童公园游玩,等父母去松兰山游玩等等。在边学边玩的过程中收获了不少知识。

经过一个假期的休息,孩子们告诉了我一句话:只有快乐生活,才能快乐学习。希望他们在新学期有全新的面貌!

20xx-9-1

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篇七 :20xx暑假活动总结

天心一中书院校区20xx年暑假社会实践活动总结

——盛夏的果实

20xx年暑假我校团委本着培养学生民族精神和提高学生社会实践能力、社会责任感为宗旨,引导本校学生从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,增强本校学生的社会责任感和适应力,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在这个盛夏,可谓是果实累累。现总结如下:

1、办一份精美的卫生小报活动。教育学生增强卫生、安全意识,做文明市民。鼓励学生用电脑制作,让网络成为学习知识的工具。并教育学生暑期不进营业性网吧,遵守网络文明公约,真正做到文明上网、上文明网,争做“绿色网络使者”。同学们的小报不仅内容丰富、排版新颖,而且版面精美、图文并茂。有的写了厨房的卫生清理,有的写了牙齿健康问题??做的非常不错,充分表现出了他们对活动的重视和自己的才能。

2、“快乐体验”志愿者活动。让学生主动加入职员者行列,到社区报到,参加社区组织的帮助老弱孤残及其他弱势群体的活动。在活动中,同学们以班为单位,采取了“一帮一”结对的服务方式,以助老扶幼、助困扶弱、清捡垃圾、保护环境、法律宣

传、秩序维护等各种形式展开了志愿服务活动,宣传自愿服务精神。近百名同学参加了书院路的卫生清扫活动,有的扫地,有的擦站牌,劳动热情非常之高。另初二、初三有60多名同学去了长坡、向东南等社区打扫卫生,慰问孤寡老人。社区居民非常感动,同学们得到了高度的评价。通过活动让同学们参与道德实践,接受社会公德教育,他们也体验到了自愿服务的快乐。

3、做一件有意义的事情,积极开展争创文明城市的实践活动。要求每位学生熟读《长沙市民学习手册》,然后由学校统一组织知识竞赛。各班、各团支部组织团员青年、少先队员开展了一系列社会实践调查活动。他们制定了活动计划,并争取家长支持,针对所在社区文明创建工作中的感人事迹,与文明创建中不协调的行为、事件以及存在的问题等作了采访调查,并提交了相关调查报告或调研小论文。如C212班周画同学到便河边社区对当地居民文明创造的感人事迹进行了详尽了解,在便河边姚正街,有一条长40余米的小巷,因年久失修,破烂不堪,在修路过程中经费不够,在修路过程中经费不够,他们就自行倡议发起捐资修路活动,只为方便群众,美化环境。周画同学深受感动,更深认识到文明创建工作的重要。还有不少同学对湘江水质和湘江生态经济带进行了详尽的调查和分析,提出了自己的见解和解决办法。非常有意义。

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篇八 :好记星加分宝暑假活动总结

好记星加分宝暑假活动总结

一次偶然的机会,让我接触了好记星品牌的相关产品,真心的感觉这款产品正是孩子需要的,于是果断的参加了好记星加分宝的暑假活动。试用组委会工作人员很有效率,没几天就收到了好记加分宝,孩子看到好记星都高兴坏了,抱着不撒手,下面就是我对这次暑假活动的总结。

在和好记星一起学习的这十几天中,我体验和感觉到好记星加分宝功能真是非常地强大,我们不知不觉中,每天的学习都会用到它,好记星已经是学习中形影不离的好伙伴。

但是试用至此,仍感无法如数描述清楚,因为有很多细项的内容是用文字表达不出来的,感恩感激之情贯彻始终!

不论是从家长还是孩子们的角度都深深为这样一款学习神器迷恋,也许有些效果不是三两天可以显现的,但相信好记星以孩子为根本的设计理念及让孩子们轻松学习的态度肯定会赢来更加广阔的市场前景! 故此,表述一下自己的看法,仅供参考!

1.整体设计完美,而且黑色的外观很是耐脏并易于清理,大爱之一;

2.绿色视角让家长放心,适合童年的成长环境,大爱之二;

3.WIFI信号接收力强,网页浏览顺畅,大爱之三;

4.答疑的老师态度相当和蔼可亲亲和力足够,对于没有任何基础的问题也是很有耐心,大爱之四;

5.待机状态机器会自动关机,省电续电让续航力时时有保障,大爱之五.

用希希居住的地区的家教费用跟好记星的价格做一个比对: 目前这里的英语家教是38元/小时 (一般的价格)

数学/语文家教是 28元/小时 (一般的价格)

如果一年按50周来算

平均一周需要各2小时

那么

一年花在家教的费用就是 (38+28) * 2 * 50= 6600元

还不算往来的车资及在路上耽搁的时间

好记星才20xx元左右.

就算是孩子能用上一年也是赚大发了(真实的使用年限肯定不止这么多)

况且

好记星还是位从上午10:00至晚上21:00都在线的贴身老师 真正的随时有问题随时得到解决

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