篇一 :学习型党组织建设心得体会

学习型党组织建设心得体会

重视学习、善于学习,不仅是党的光荣传统,而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。在革命时期,我们党认真学习马克思主义科学理论,深入研究中国具体国情,指明了中国社会发展的正确方向,从而在与旧中国的各种政治力量激烈较量中脱颖而出并不断发展壮大,领导人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了社会主义新中国。新中国成立后,作为执政党,面对全新的环境和任务,我们党努力学习过去不熟悉的东西,艰辛探索、不懈奋斗,领导人民取得了社会主义建设的巨大成就。进入改革开放历史新时期,我们党更是深刻认识到还有许多不熟悉的、预想不到的新情况和新问题,强调全党要努力学习一切有利于我国发展的新思想、新知识、新经验,积极借鉴人类文明发展的一切有益成果,推动我国取得了举世瞩目的发展成就,大大缩小了与世界发达国家的差距。建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国共 产 党人长期艰苦奋斗。当前,世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的更高的要求,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。如何经受住这些考验,更好地团结带领全国各族人民把党和国家事业继续推

向前进?十分重要的一点就是要把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力,认真贯彻落实党的十七届四中全会《决定》精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握发展规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党,只有这样,才能确保我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步,从而以此来回报人民的信任和期望。

首先,学习是一种信仰。开卷有益是一句至理名言,当你翻开贺雄飞先生的学习是一种信仰-犹太人教育和创造力的奇迹》,读着“犹太格言”-“对于犹太人,学习是一生的课题”、“任何有知识的人都不贫穷”、“如果父亲和老师都被绑架,那么,应当先赎老师后赎父亲”,颇有振聋发聩之感。贺先生这样写绝不是夸张,因为在这些格言背后,有一长串不朽的名字作支撑:有影响世界、改变了世界的马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、基辛格,更有人所熟知的作家、艺术家毕加索、卡夫卡、门德尔松、梅纽因、海涅,以至于斯皮尔伯格、达斯汀〃霍夫曼。甚至于诺贝尔奖中还有一个“犹太现象”-历届获奖名单,犹太人众星灿烂。这充分说明当学习成为一个民族的信仰,这个民族必将产生更加恒久的文化定力与创造力,引领世界潮流才将成为可能。学习就要读书,大量数据和情节证明了“书是犹太人生命的一部分”,而我国的实际状况却令人汗颜。不说与泱泱大国不相称的阅读状况与藏书量,单论自古重教的我们,“再苦不能苦孩子,再

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篇二 :2建设学习型党组织心得体会

建设学习型党组织心得体会

2010-10-16 14:42:00 来源:佟健华 评论:0条

我们党是以组织的形式存在和发展的,正是通过遍布全国各地、各条战线和各个单位的党的组织,我们党才成为一个有统一意志、统一行动的整体。各级党组织是贯彻党的理论和路线方针政策的组织者、推动者、实践者。建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织。必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,把各级党组织建设成为学习型党组织,把各级领导班子建设成为学习型领导班子。

1.把学习作为政治责任、作为第一需要,树立全员学习、终身学习的理念。学习问题,不仅关系党员、干部自身的发展进步,而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。是否重视学习、认真学习,是否注意通过学习、实践提高自己的理论素养和工作能力,是有没有党性和党性强不强的重要表现。广大党员要有一种“本领恐慌”意识,时刻对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒,把更多的时间和精力放在学习上。领导干部要深刻认识现代领导活动与学习的密切关系,深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力,养成勤奋学习和深入思考的习惯,以强烈的求知欲和积极的进取精神,尽量多学一点、学深一点,不断优化知识结构、提高综合素质,在建设学习型政党、学习型社会中走在前列,用自己的实际行动带动全党全社会形成浓厚学习风气。各级党组织要把创建学习型党组织纳入整体工作规划,加强指导和服务,引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越,使党组织成为党员学习新知识增长新本领的大学校。

2.把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来,不断丰富拓展学习内容。现在,需要学习和掌握的东西很多,我们既要抓住学习重点又要注意拓展学习领域。要着眼提高理论素养,深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果,努力掌握贯穿其中的立场观点方法,不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要着眼做好本职工作,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、

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篇三 :创建学习型党组织心得体会

创建学习型党组织心得体会

党的发展史,就是不断加强学习的历史。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党在革命建设和改革的哥哥历史时期,我们党都强调加强全党的学习,建设学习型政党,一个基础性的问题就是使各级党组织成为学习型党组织,就要建设学习型党组织,就要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固树立党组织全员学习、终身学习的观念,建立健全管用的有效学习制度,达到党员学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使当组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。建设学习型组织,提出三个层次,组织学习、团队学习和个人学习。

一、组织学习要有氛围。创建学习型党组织氛围很重要。一个单位具有积极进取,健康向上的氛围,大家都会自觉加强学习,反之,没有一个良好学习氛围,大家就会自觉不自觉地忽视氛围。坚持尊重知识,尊重人才,尊重创造,尊重基层,坚持求真务实,真抓实干,学习的风气自然就会浓厚,营造积极进取,健康向上的氛围。在组织中大兴学习之风,领导干部要带头,认为领导干部首先要处理好工作于学习的关系,合理安排学习时间。其次,领导干部要合理安排学习内容,哪些应当细读,那些可以粗略浏览。第三,领导干部要采取适合的学习形式、不限于课堂,不至于书本,不拘于形式,从怎样增强学习效果上下功夫。要向书本学习,向实践学习;向群众学习,向他人学习;向历史学习,向现实学习;向国内学习,向国外学习;进课堂学习,在工作中学习等等。不论采取哪种形式,只要把心思放在学

习上,就一定能有收获。同时还要坚持正确导向,对做得好的及时予以肯定和鼓励,对不正确的倾向和苗头予以批评和制止。引导大家牢固树立“共赢”观念,增强对组织的归属感和荣誉感,使全体成员形成一个团结互助,共同奋斗的坚持团队。这样也就能不断增强学习的积极性和主动性,努力做到学习工作化,工作学习化。

二、团队学习要有针对性。我们这次组织的三个团队就是把业务相近的科室组成一个团队,我认为这就是给我们提供了一个平台。就是要我们这些人坐下来共同学习业务,共同分析问题,共同提出解决问题的办法,达到个人和大家共同提高的目的。我们这个团队一个月不仅学习了省、保定市一些领导讲话精神和一些重要文件要求,还学习了本市组织工作会议精神及一些文件,对各级基层组织工作要点及发展观工作的意见都做到了精读细读,且在之前一些新的要求时我们共同揣摩研究上边是什么精神,想达到什么目的。同时我们在上一次学习时给每个人留了作业,就是我们本周再组织团队学习时,在党员发展时,可能出现什么问题,有什么具体办法,每个人都要发言。要对这些问题进行梳理,看到底有多少可能,同时,大家一块商议怎么解决,有什么更好办法,将来把这一作法坚持下去,达到个人和大家共同提高的目的,这也就是我要说的团队学习要有目的性和针对性。

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篇四 :建设学习型党组织学习心得体会

建设学习型党组织学习心得体会

一、推进学习型党组织建设的意义

建设学习型党组织,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,所以,我们首先要重点学习马克思主义理论,认真学习马克思主义经典著作,努力掌握马克思主义的世界观和方法论,提高分析和解决问题的能力;二是要学习中国特色社会主义理论,中国特色社会主义理论,是马克思主义的中国化、时代化的硕果,只有使广大党员不断加深对中国特色社会主义理论的理解,深入认识中国社会发展规律,才能保证在马克思主义中国化、时代化的同时,推进马克思主义的大众化,使中国共 产 党人真正掌握马克思主义,促进中国社会主义事业的科学发展。

二、推进学习型党组织建设学习内容

当今时代是一个大发展大变革大调整大开放的时代,是一个变革与重构交织、机遇与挑战交融的时代。在《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,我们要“学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界本资. 发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。”要求我们不断学习,树立与时代发展相适应的学习理念,与时俱进的创新学习理念,在新的实践中重新学习、继续学习,切实掌握和运用好党的理论创新成果,不断深化对中国特色社会主义规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,使中国特色社会主义的建设得到有力的保证。

三、推进学习型基层党组织建设

党的执政能力与党的思想理论水平密切相关,只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性,只有提高

全党的马克思主义水平,才能提高党的领导水平和执政能力。我们必须在不断加强学习中提升基层党组织的执行力和战斗力,通过系统学习中国特色社会主义理论体系,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。基层党组织面向的是群众,在群众中有极大的影响力,通过学习,不断提高党建理论水平,更好地为人民群众服务。

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篇五 :王老师学习型党组织心得体会

学习型党组织心得体会

端氏中学 王冬冬

端氏中学自开展创建学习型党组织以来,我们每一位党员都认真参与每一次学习和座谈,并制定出学习计划。学习之后我们都感到受益匪浅、体会深刻。建设学习型党组织是党的建设的一个重大创新,是我们党适应时代发展要求,从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。

一、充分认识学校学习型党组织建设的重大意义

建设学习型党组织符合时代发展要求。当今世界,风云变幻,竞争激烈,高科技、新技术层出不穷,知识爆炸,不学习就会落后,就会缺乏先进思想和先进文化,缺乏创新精神,落后就会挨打。 建设学习型党组织符合学校的职能和使命。学校是教育和培养人才的地方,办什么样的学校,培养什么样的人历来是大是大非的问题,要解决好这个问题必须加强学习,自觉接受先进文化思想的熏陶,我们也必须系统研究,精心策划,认真组织,抓好落实。

建设学习型党组织符合广大教师个人专业成长需要。教师是知识分子,也是专业技术人员,以教书育人、为人师表为天职,从个人的专业成长上来看,也必须加强学习,不断更新知识,才能胜任教育教学工作,增强职业幸福感。

二、做学习型党员要树立正确的学习理念

学习、不断的学习是任何一个组织永远立于不败之地的根本保障。

自中国共 产 党成立以来,更是将树立马克思主义学风,加强党员的学习摆在突位置。在当前新形势、新阶段,共 产 党员更是要树立正确的学习理念:一要树立“终身学习”的理念。

随着知识经济时代、信息化时代的到来,社会变化发展迅速,知识不断更新,需要学习的东西也越来越多。作为共 产 党员,只有坚持学习、自觉学习、终身学习,才能永远站在时代的高处观察和处理问题,才能更好地发挥先锋模范作用,才能时刻保持党的先进性。二要树立全方位学习的理念。全方位学习强调的是学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。学习不仅要学理论,还要学专业技术和技能,不仅要从书本上学习,还要从实践中学习,努力使自己成为复合型人才。当前必须深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习做好自己所担负工作所必需的各种知识。在学习方法和手段上要有新突破,做到博采众长,联系实际,充分利用互联网等现代手段加强学习。三要树立通过学习提高政治素质的理念。要认识到作为共 产 党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现政治素质的大幅度提高。

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篇六 :构建学习型党组织的心得体会

构建学习型党组织的心得体会

作者:林妙贞

来源:《青年与社会》20xx年第09期

【摘 要】创建学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是全面推进党的建设新的伟大工程和顺利推进中国特色社会主义伟大事业的根本组织保证,也是加快建设富裕民主文明开放和谐社会的迫切要求。公司各级党组织和广大党员干部应该重视学习,明确目标,理清思路,突破陈旧的思维方式,探索新思路、新方法,全力推进学习型党组织建设,不断提高贯彻落实科学发展观、推动经济社会科学发展的能力。

【关键词】学习型党组织;思维方式;科学发展观

一、明确目标要求,理清建设学习型基层党组织的思路

基层党组织建设,是新时期党建理论和实践发展的基础,也是党建工作在新时期的桥头堡。尤其是十八大以来,对于基层党建工作,党和国家更是给予了高度重视。而且在十八大中也明确提出,基层党组织建设,要着眼于理论要科学、目光要长远、规律要明晰、精神要创新。在这里,重点提出了有关学习型党组织建设的要求,要将构建学习型党组织作为新时期基层党组织建设发展的第一要务,因为只有学习才能使党组织的理论不断丰富,实践不能得到提升;只有不断学习,广大党员才能具备更加丰富的理论和实践知识,才能更加游刃有余的投入到党的基层建设中去。为此,公司内部各基层党组织要不断丰富党组织学习平台,通过思想动员、个别座谈、集体谈心等方式,为党员干部营造良好的学习氛围。逐渐的塑造一批懂管理,懂技术,有文化,有素质的新时期基层管理干部。

二、树立学习新理念,营造浓厚的学习氛围

不可否认,在公司党委的带领下基层党建工作取得了长足进展,但在实践中也暴露出一些问题。诸如,执行力不强、岗位意识薄弱等现象仍然存在。另外,在面临工作挑战时的应对措施构建还显得不够成熟。由此,若要不断优化基层党建工作,就需要着眼于解决上述问题。笔者认为,必须树立全员学习、科学学习、终身学习的理念,同时引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,作为人生永恒的主题来看待。通过组织引导、成员经验交流和效果激励等方法,使得公司基层党员能自觉履行学习活动,通过学习促进工作,通过工作推动学习,使工作学习化、学习工作化,生活学习化、学习生活化,让先进的学习理念成为党员干部学习的思想动力、理论支持。同时,通过积极开展交流活动、经验学习等形式,不断改进学习方法,通过请专家辅导讲座、编印《学习参考》、进行电化教育等,不断创新学习形式,切实提高理论学习的质量和效果。公司在创先争优活动中,一直坚持传承学习型党组织建设过程中建立的学习体系和良好氛围,将学习理论知识、运用思想武器、提高思想觉悟作为创先争优活动中的一个重要工作来抓,并且在活动中,继续坚持创新学习方法、丰富学习内容,提高学习质量,为创先争优活动提供思想保证。

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篇七 :推进学习型党组织建设心得体会

推进学习型党组织建设心得体会

党的十七届四中全会对如何建设马克思主义学习型政党做了全面的安排部署,提出必须按照科学理论武装、具有时代眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务。这是党中央从当前世情、国情、党情出发,进一步动员全党抓住机遇、应对挑战攻克时艰的必然要求和重大举措。建设马克思主义学习型政党是这次全会的一大亮点,这个命题的提出,标志着与时俱进在党的建设中的创造性应用和发展。我们一定要认真贯彻落实好这一重要战略部署,把用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践摆在更加突出的位臵形成愿学、爱学、真学、深学的良好学风,扎实推进马克思主义学习型政党建设。

一、不断增强对学习型党组织建设重要意义的认识 党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务,鲜明地提到全党的面前。建设马克思主义学习型政党,是我们党适应时代发展要求,不断提高领导水平和执政水平,引领民族复兴伟业的重大战略任务。各级党组织是党的有机组成部分,建设学习型政党必须以建设学习型党组织为基础。学习型党组织是充满生机活 1

力、富有创新精神的组织,学习型党组织建设是党的建设的一个重大创新,以改革创新精神推进学习型党组织建设是增强效果、提高质量的重要保证。

党的十七届四中全会对如何建设马克思主义学习型政党做了全面的安排部署,提出必须按照科学理论武装、具有时代眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务。这是党中央从当前世情、国情、党情出发,进一步动员全党抓住机遇、应对挑战攻克时艰的必然要求和重大举措。建设马克思主义学习型政党是这次全会的一大亮点,这个命题的提出,标志着与时俱进在党的建设中的创造性应用和发展。我们一定要认真贯彻落实好这一重要战略部署,把用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践摆在更加突出的位臵形成愿学、爱学、真学、深学的良好学风,扎实推进马克思主义学习型政党建设。

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篇八 :关于学习型党组织个人学习心得体会

起来·合起来·活起来--学习型党组织心得体会 学起来·合起来·活起来--学习型党组织心得体会

党十六届五中全会强调指出必须和谐社会建设而和谐社会需要有和谐组织又和谐组织构建和谐社会就空谈很难设想在不和谐单位部门中有多少成员能人才能实现全面发展那么如何建立“和谐型组织”呢?结合本人从事组织工作一些体会和感受谈几点思考

学起来--营造和谐学习氛围 把党建理论与学习型组织先进理念结合起来用创新思维和方式去解决组织工作面临新问题不仅是提高组工干部队伍综合素质坚持公道正派树立良好形象重要途径这也是落实以人为本和科学发展观基本要求合起来--保持和谐合作风范 只有营造和谐稳定创业环境和氛围事业才能事半功倍从单位来看有团结和谐集体才能充分调动大家积极性使大家齐心协力做好工作;有团结和谐氛围才能使大家心情舒畅放手大胆工作相反团结搞不好大家心情不愉快工作就上不去;不仅工作上不去还会出现勾心斗角互下绊脚如此能力再强本事再大也只能在这种氛围中把“棱角”磨光组织工作又怎么能做好活起来--营造和谐宽松环境 树立和落实科学发展观构建社会主义和谐社会都离不开激发活力这个主题单位如果都是上班来下班走公事公办同志间缺乏感情交流互相不了解工作必然死气沉沉怎么能有创造性?生动活泼才能产生亲和力、凝聚力、创造力才能充分发挥大家聪明才智搞好单位工作

《科学发展观重要论述摘编》学习心得

党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观,对推动我们建设事业迈向新台阶具有重大的意义

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出-的一个重大战略思想,同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

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