市教学能手听课心得 李静
10月x日聊城市教学能手评选活动在聊城第一中学举行,而我也非常有幸,在学校的集体组织下到聊一听课学习。我一共听了6节课,这6节课讲得都是《逍遥游》,别看课题一样,但参赛的老师们“磨练数年、功力深厚”,以自己独有的特色诠释着课堂教学的内涵,可谓“八仙过海,各显神通”。相同的课题却被演绎除了不同的风采。组织者把相同的课题安排在一起进行,这给我们听课者进行比较带来了较大的方便,也让我们有了更深的体会、收获和思考。
一、找准起点,源于生活;把握终点,回归生活
参赛教师都在开始时创设生活情境激发兴趣,教师会寻找大家容易接受的角度切入,例如有的老师从学生的名字入手,有的老师问学生自己认为最逍遥的事情是什么,有的老师问当你生活中有不顺意的事情你会怎样处理呢。这样就很好的引出下文。既让学生有个轻松的开始,又拉近了师生的关系。课终又回归生活,用所学的知识解决现实生活中的问题,源于生活而又回归生活。
二、认真备课,挖掘教材
上课前要认真备课,备好课,才能上好课
讲课前要通读课文,读准每一个字音,理解课文中的每一个字词,反复研读课文,深挖课文,加强对课文的理解,老师的理解比学生的深,才能引导学生对课文有一个较深的理解,才能应变课堂中出现的一切意外。
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