篇一 :传染病应急演练总结[1]

华池县中医医院重大传染病应急演练总结

20xx年x月x日15:30时,我院进行了传染病疫情应急演练模拟我县柳湾小学突发疑似食物中毒疫情,马上有病人送入我院随着演练总指挥的一声号令,演习迅速开始。医院各部门紧急启动了应急预案,科室人员各司其职,迅速准备应急物品,进入指定位置待命。10分钟后,患者主要恶心、呕吐,发热伴有腹痛,腹泻。内科门诊处置人员立即穿上隔离服,准备好消毒液,在彻底消毒之后,进入病人所在的隔离病房。处置人员对患者进行了详细询问,进一步确认其感染疾病的经过等详细信息,应急小组及时将疫情上报区疾控中心。由于我院无单独的传染病病区,在上报疫情的同时将患者转诊至指定医院。

此次应急演练由安院长任总指挥,演练包括疫情报告、紧急救治、消毒处理、个人防护等环节。演练结束后,分管院长和现场观摩的各职能部门和相关科室负责人就演练过程中发现的问题,对照医院应急预案的关键环节进行了讨论、总结和安排布置,特别对一些容易忽略的细节问题专门进行了强调,确保在真正面对传染性疾病时万无一失。安院长指出,应对的及时性在防控传染病疫情中发挥重要的作用,应急小组成员应时刻保持战斗状态,随时迎战可能发生的传染病疫情。安院长

同时指出,这次演练也暴露了我院科室间配合存在的问题,这需要以后进一步通过演练来磨合。

传染性疾病处置的演练,进一步完善了我院的应急预案,使全院各部门人员更加明确自己的职责;有效提高了我院医务人员居安思危,有备无患的意识,提高了突发公共卫生事件的应急水平、救治能力、处理能力;检验了我院人员、通讯、设备、物资、车辆等的应急准备和应急能力。通过演练,我院积累了应对传染病疫情的经验,提高了应对传染病疫情的能力。一旦发生重大传染病疫情,我院将会从容面对,圆满完成任务。

我院不仅承担预防、保健、医疗和康复的任务,还为预防院内感染及传染病疫情的发生做了大量工作,对促进居民健康起到了积极作用。

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篇二 :B 传染病应急演练总结

20xx年上半年传染病应急演练总结 20xx年x月x日15:30时,我院进行了传染病疫情应急演练。模拟我县生活小区出现消化道传染病疫情,马上有病人送入我院。随着演练总指挥的一声号令,演习迅速开始。医院各部门紧急启动了应急预案,科室人员各司其职,迅速准备应急物品,进入指定位置待命。10分钟后,模拟病人被送入我院。患者主要症状为腹泻、恶心、呕吐、水样便,腹泻每日约10次。肠道门诊处置人员立即穿上隔离服,准备好消毒液,在彻底消毒之后,进入病人所在的隔离病房。处置人员对患者进行了详细询问,进一步确认其感染疾病的经过等详细信息,填写“霍乱”个案调查表。采集完信息后,应急小组及时将疫情上报区疾控中心。由于我院无单独的传染病病区,在上报疫情的同时将患者转诊至指定医院。

此次应急演练由分管院长任总指挥,演练包括疫情报告、紧急救治、消毒处理、个人防护等环节。演练结束后,分管院长和现场观摩的各职能部门和相关科室负责人就演练过程中发现的问题,对照医院应急预案的关键环节进行了讨论、总结和安排布置,特别对一些容易忽略的细节问题专门进行了强调,确保在真正面对传染性疾病时万无一失。院长指出,应对的及时性在防控传染病疫情中发挥重要的作用,应急小组成员应时刻保持战斗状态,随时迎战可能发生的传染病疫情。院长同时指出,这次演练也暴露了我院科室间配合存在的问题,这需要以后进一步通过演练来磨合。

传染性疾病处置的演练,进一步完善了我院的应急预案,使全院各部门人员更加明确自己的职责;有效提高了我院医务人员居安思危,有备无患的意识,提高了突发公共卫生事件的应急水平、救治能力、处理能力;检验了我院人员、通讯、设备、物资、车辆等的应急准备和应急能力。通过演练,我院积累了应对传染病疫情的经验,提高了应对传染病疫情的能力。一旦发生重大传染病疫情,我院将会从

容面对,圆满完成任务。

我院,不仅承担预防、保健、医疗和康复的任务,还为预防院内感染及传染病疫情的发生做了大量工作,对促进居民健康起到了积极作用。

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篇三 :传染病应急演练总结

20xx年传染病应急演练总结 20xx年x月x日15:30时,我院进行了传染病疫情应急演练。模拟我市区某生活小区出现消化道传染病疫情,马上有病人送入我院。随着演练总指挥的一声号令,演习迅速开始。医院各部门紧急启动了应急预案,科室人员各司其职,迅速准备应急物品,进入指定位置待命。10分钟后,模拟病人被送入我院。患者主要症状为腹泻、恶心、呕吐、水样便,腹泻每日约5次。肠道门诊处置人员立即穿上隔离服,准备好消毒液,在彻底消毒之后,进入病人所在的隔离病房。处置人员对患者进行了详细询问,进一步确认其感染疾病的经过等详细信息,填写“霍乱”个案调查表。采集完信息后,应急小组及时将疫情上报区疾控中心。由于我院无单独的传染病病区,在上报疫情的同时将患者转诊至指定医院。

此次应急演练由分管院长任总指挥,演练包括疫情报告、紧急救治、消毒处理、个人防护等环节。演练结束后,分管院长和现场观摩的各职能部门和相关科室负责人就演练过程中发现的问题,对照医院应急预案的关键环节进行了讨论、总结和安排布置,特别对一些容易忽略的细节问题专门进行了强调,确保在真正面对传染性疾病时万无一失。院长指出,应对的及时性在防控传染病疫情中发挥重要的作用,应急小组成员应时刻保持战斗状态,随时迎战可能发生的传染病疫情。院长同时指出,这次演练也暴露了我院科室间配合存在的问题,这需要以后进一步通过演练来磨合。

传染性疾病处置的演练,进一步完善了我院的应急预案,使全院各部门人员更加明确自己的职责;有效提高了我院医务人员居安思危,有备无患的意识,提高了突发公共卫生事件的应急水平、救治能力、处理能力;检验了我院人员、通讯、设备、物资、

车辆等的应急准备和应急能力。通过演练,我院积累了应对传染病疫情的经验,提高了应对传染病疫情的能力。一旦发生重大传染病疫情,我院将会从容面对,圆满完成任务。

我院作为国家二级甲等中医院,不仅承担预防、保健、医疗和康复的任务,还为预防院内感染及传染病疫情的发生做了大量工作,对促进居民健康起到了积极作用。

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篇四 :8月传染病疫情事故应急救援演练方案

传染病疫情事故应急救援演练方案、

防范传染病传播的措施

为了有效预防和控制重大传染病疫情、群体性不明原因疾病的发生和流行,保护广大职工群众的生命与健康,维护社会稳定和经济发展,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律、法规规定,结合我矿实际制定本预案。

一、适用范围。

本预案适用于在本矿区域内涉及重大传染病疫情和群体性不明原因疾病及其它严重影响公众健康事件的预防和控制工作.具体适用范围如下

(一)某种在短时间内发生、波及范围广泛,出现大量的病人或死亡病例,其发病率远远超过常年发病率水平的重大传染病疫情。

(二)群体性不明原因疾病是指在一定时间内某个相对集中的区域内同时或者相继出现相同临床表现的病人、病例不断增加、呈现蔓延趋势又暂时不能明确诊断的疾病。

(三)其它严重影响公众健康事件是指具有重大疫情特征,即突发性、针对不特定的社会群体,造成或者可能造成社会公众健康严重受损,影响社会稳定的重大事件。

二、组织机构:

组 长:黄少峰

副组长:贺国周

成 员:各班副队长及组长

秩序维护组:段同聚 王红彬

医疗救护组:方宏涛 黄帅博

演练领导小组办公室设在掘一队会议室

三、基本原则

(一)预防为主

坚持“预防为主”的卫生工作方针,按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则,提高警惕,加强监测,及时发现病例,采取有效的预防与治疗措施,切断传播途径,迅速控制重大疫情在本矿的传播和蔓延。

(二)依法防控

为有效切断传染病的传播和流行,根据有关法律法规,结合重大疫情的流行病学特征,在采取预防控制措施时。

(三)及时处置

预防和控制重大疫情要坚持“早、小、严、实”的方针,要做到“及时发现、及时报告、及时治疗、及时控制”。同时,对疑似病例和确诊病例的密切接触者要及时采取隔离控制措施,做到统一、有序、

快速、高效。

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篇五 :急诊急救应急演练记录及总结

广宗县医院

急诊急救演练过程记录

20xx年x月x日下午2点,按照《广宗县医院应急演练实施方案》和《急诊急救演练实施细则》要求,进行了急诊急救演练,此次演练由徐文虎副院长担任总指挥,吕景星院长亲临现场督查,王瑞坤副院长负责策划和监督,医务科、护理部、急诊科、外科、骨科、脑外科、麻醉科、心电图室、检验科等多部门参加演练。

演练事发现场在和平路中段棉麻家属院西侧(因不是交通主干道,新修公路宽而平),发生重大交通事故导致1人生命垂危3人受到重、中、轻不同程度的外伤(生命垂危者:模拟人,重症患者由陈建勇装扮、头外伤者:邸宗鑫扮,前臂骨折:吕新召)。

由急诊科护士长路凤双在现场电话报120急诊(14:09),120值班员张景宇接到急救电话并记录后,报急诊科毕铭三主任,毕主任电话联系医务科安兴君科长、安兴君科长电话向王瑞坤副院长做了汇报后,与护理部李晓珂主任一起到达了现场,与急诊科毕主任共同组织安排急救人员出诊,徐文虎副院长和毕主任分别带领两组医护人员(①医生高建乐、王俊卿、护士刘晓津、司机赵尚恩;②医生孟德良、王鹏,护士荀志慧、司机李子林),开急救车驶去事故现场;李兆旺、张芳、王晓迪,毕馨月,在急诊科值班并做好接诊准备工作。

徐文虎副院长到达现场后(14:20),首先对外伤病人进行了

分诊,死亡者插上黑色小旗、重症患者插上红色小旗、中度伤情的插上黄色小旗、较轻的前臂骨折病人插上蓝色小旗,两组救护人员到达现场后分别对死亡患者进行了心肺复苏、人工呼吸、建立静脉抢救液路,静注肾上腺素0.1mg、阿托品1mg;对脊柱骨折的外伤病人进行了查体检查、颈托保护颈椎、用铲式担架搬运,抬上救护车,心跳骤停的患者继续进行心肺复苏,由徐文虎副院长和路凤双护士长对前壁骨折的患者检查后,进行了夹板外固定,防止骨折断端扎伤血管神经,路凤双护士长为头外伤的患者进行了三角巾包扎止血,搀扶两位伤员走上救护车一同送往医院。

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篇六 :应急演练工作总结

白城中医院急诊急救事件

20xx年x月x日我院进行了急诊急救事件应急演练,目的是为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力,提高各科室间工作配合能力,提高应急预案领导小组的组织协调能力,检验我院各个行政部门和临床各部门应对突发事件的指挥和现场应急处理能力。

参加此次演练的有医院应急领导小组、医教科、护理部、总务科保卫科、院办、急诊科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手术室、内一科、內二科、供应室、电诊科、检验科、CT科、放射线科等科室人员,本次演练依据急诊急救事件应急演练方案展开。相关人员通过演练培训,对急诊急救事件应急演练方案的时间、地点、内容、流程、方式、场景等有了初步的了解和掌握,参与演练的科室、人员对主要流程等方面充分交换了意见,为进一步完善演练方案奠定基础。

演练以模拟群体车祸后急诊急救应急处置为背景,首先是120急救中心对院前群体突发车祸伤员进行应急抢救,转送回医院;其次是演练逐级报告及应急预案领导小组的组织协调能力;第三是急诊科对群体突发车祸伤员的紧急处置。第四是各科室对伤员的紧急处置能力。演练过程中我们组织应急队伍进行分步推进,检查应急处置各项措施是否科学、及时、准确、有效。各参演队员根据各自职责和应急

响应的程序进入角色,从120急救车出诊,到急诊科接诊、分诊,各临床科室处置伤员,到医技科室做检查,将伤员送入手术室、病房及急诊留观,完成了整个急诊急救应急处置工作。

在各方的共同努力下,演练顺利结束。所有参加人员都表现出认真积极的态度,严格按规定要求做好每个环节。通过这次演练,考察和检验了医院面对突发急诊急救事件应急指挥、急诊抢救、医疗救治等能力,确保医院在发生突发急诊急救事件时能及时、高效、有效的开展应急工作,保障人民群众身体健康,维护社会稳定。

虽然这次演练较为成功,但某些环节还存在不同程度的问题,如个别科室及人员对流程的掌握不够熟练。医院将认真总结这次演练取得的经验,找出存在的不足,结合实际,加强应急技能培训,提高处理突发重大事件应急能力,确保在应急事件实战中取得胜利。

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篇七 :20xx年度突发事件应急救治演练总结

20xx年度突发事件应急救治演练总结

为提高突发事件应急处置能力,更好地为政府分忧,为伤病员服务,20xx年x月x日我院在急救指挥中心配合下,进行了一次突发事件应急救治演练,对26个关键点进行了检验,取得了满意的效果,现总结如下:

该次演练是在预先口头联系后的情况下进行的,该演练的方式方法能提高我院的急救、承担突发事件的急救工作的能力。

存在的问题是不能小觑的,是严重的质量隐患:

⑴急诊科医生须加强履行告知义务,防范医疗风险。

⑵救护车设备器械要加强管理。责任护士必须每日检查救护车上器械完好状态,尤其几件一套的器械,如夹板,长短、大小、规格分类,确保使用方便正确。

⑶急诊检查应能满足急救需要,尤其是严重创伤、复合伤、最基础的血常规及凝血功能检查应该在第一时间采集标本送检。

⑷危重病人急救、会诊必须有上级医师参加。

⑸所有医务人员在急诊急救过程中必须保持意见高度统一,服从上级安排。

⑹手术室在接到急诊手术通知单后,应该一方面准备物品,麻醉师应该立即访视病人,与患方告知有关麻醉的必要性及风险,出现意外的急救措施等。

⑺危重病人接入手术室必须由医护人员与护工一起从病房接转,并且应该与病房在床旁交接清楚用药情况及生命征、转运注意事项。

安岳骨科医院

二Ο20xx年x月x日

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篇八 :急诊科应急演练工作总结

为全面提升我院突发事件卫生应急处置能力, 20xx年x月x日下午我院按照卫生应急大练兵活动方案的工作部署,加强领导、周密组织、结合我院实际应急能力 ,以急诊科为重点、内科ICU 骨科 手术室等科室辅助,开展了突发事件紧急医学救援的基本技术培训和创伤、 急救理论及处置技 术培训,总结汇报如下:

一、提高认识,加强领导,为推进卫生应急大练兵活动提供坚实的组织保障 根椐《 市卫生系统 20xx年卫生应急大练兵活动实施方案》,院领导高度重视,并将内容布置应急办,召集医务科、急诊医学科等相关科室负责人召开会议,并将 相关工作进行分解、落实、并提出要求。在推进我院卫生应急大练兵 活动中我们做到充分认识,同时将此项活动列入我院工作的重点,并 针对应急大练兵活动的要求制定了多项活动的演练方案。 在此项活动 中各科室工作任务和职责分工明确,通过认真组织,全面动员,为全 院卫生大练兵活动的开展提供了有力的组织保障。

二、加强应急知识和枝能培训,积极开展模型-模拟演练,推动卫生 大练兵活动深入、扎实开展 。

(一)是加强卫生应急理论知识学习 把卫生应急理论知识的学习工作作为本次活动的一项重要内容,坚持常抓不懈,

急诊科制定具体的学习计划,纳入医院职工的 继续教育内容,认真学习并组织考核,并将考核结果纳入技术档案, 提高了医务人员的学习积极性,丰富了他们的专业理论和基本知识。并以《20xx年国际心肺复苏术指南》为标准进行理论培训 与现场考核工作,已于 3月上旬前完成。培训考核方式:先以分批方式进行训练。经过合理有效训 练后的职工再参加考核,考核不合格的需要进行补考直到考核通过。 此次参加培训和考试的人员有 30 余人,均以优异的成绩通过考试。 在“大操练”的过程中,医务工作者充分展现了他们科学的态度 和奉献的精神。即使他们工作再忙,但仍挤出时间,积极投入到训练 中, 认真操练, 扎实掌握好这项急救技能。 一些非一线临床工作者们, 虽然在他们实际的工作中很少遇到这类病人, 但他们仍认真努力地参 加训练,致力于掌握好这项“救命的本事” ,防范于未然,以备日后 能及时抢救伤病员。

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