《优秀是教出来的》阅读心得
记录一段关于教学的美丽与哀愁
作者﹕台湾嘉义县安靖国民小学教师 / 李建彦
教学的历程就像是一条长河,或许,顺流而下固然安全愉快,但逆流而上却会发现己身生命的韧性与前方桃花源地的美丽景致。如果你问教学的感想,我想,「用心」二字足以说明一切,而这一场关乎教学的美丽与哀愁,就好像是如此……
身为父母,你希望子女接受怎样的教育?身为「当事人」,你希望接受怎样的教育?身为父母的你,希望子女在未来接受怎样的教育?身为老师的你,希望有怎样的教育制度与环境,教出怎样的学生?或许,在教育的思潮里,每个人都有着自己的答案,这答案或许坚定,也或许有千千万万个不确定,但无论如何,教育带给人的一切,正向也好,负面也罢,总是在我们每个人的一生中扮演着举足轻重的角色。 有人说,教育可以扭转命运;有人说,教育可以形塑思维;也有人说,教育就像黑暗中的光线,照亮你我人生的路。的确,命运可以操在自己手里;思维可以依附自我意识;但黑暗中的光,却是引领我们走好人生之路的必要条件。身为一位教师,我时常在省思着,我在教书?亦或是在教人?我在形塑多个人生?亦或是在形塑不同的思维?几经思考,我还是肯定我这个既教书且教人的身份,因为,这一路的美丽与哀愁是我与学生们一同建构出来的,因为「用心」,我想,我看到了许许多多精彩的人生。 朋友说,这辈子有两个事物不能碰,碰了绝对会后悔,一是爱情,一是教育。我问,为什么?朋友说,爱情会伤人,失败的教育,更会让人痛彻心扉……
可惜的是,两者,我都碰了。但,我却不认同朋友的说法,用心付出的教育,就像是经营得当的爱情,不但使人愉悦,更使人充满成就感,只不过,爱情与教育差别就在,爱情失败了,可以从头;而教育一旦失败,得花费更多更多的心力来弥补,因此,我告诉自己,教育的路上,实在不容许失误,因为人生不能重来。在与学生们交会的生命历程,我们彼此都有责任为彼此建造出一个精彩的人生舞台,这样,恣意挥洒的演技才逼真,这出戏的演出才感人。
…… …… 余下全文