党团知识竞赛总结

为了迎接祖国60华诞，庆祝党的十七届四中会议的胜利召开，校团委组织部决定在校园文化艺术节期间举办党团知识竞赛活动，接到通知后，结合校团委组织部的安排，我部门迅速在院里选出了3名选手，经过一个多月的精心培训，他们以饱满的激情与热情参加了校组织部主持的以“我爱我的祖国，我爱我的党”为主题的党团知识竞赛。

比赛分为初赛和决赛，初赛由全校14个学院抽签分为A、B组进行比赛最终选出8个学院进入最后决赛，初赛我院分在B组，经过紧张而又激励的角逐，我院最终以B组第二的成绩进入决赛，决赛最后我院荣获三等奖，并且陈甫同学被评为“优秀个人”； 但与往年相比，此次比赛有更多的需要我们去总结。

具体看来，其中值得发扬的几点有：

1、 对选手的分工较为明确，因为杨阳和已经参加过上届党团知识

竞赛，所以他们俩依然是分别负责党章、团十六大和团章，陈甫负责十七大及十七大四中全会的有关内容；初赛后校组织部临时增加了庐陵文化和井冈山大学简介知识，接到通知后我们迅速合理安排了给负责；

2、 定时对三位选手进行抽查、引导并及时了解，解决他们所遇到的困

难；

3、 三位选手之间配合的较为合理，特别是在初赛时稳扎稳打最终以小

组第二的成绩进入决赛，虽然决赛时开始有些失误但最后关键时刻陈甫同学在风险题环节选择了一个最高的50分分值题，来了一个鲤鱼翻身最终我院荣获三等奖；

但是在活动中也存在很多不足之处：

1、 没有在全院中举办党团知识竞赛从中选拔优秀选手进行比赛，由于

考虑初衷是想通过有经验的两位选手和一位新手搭配共同奋战我们第 一的目标，如果在全院中举办党团知识竞赛，可能会有更出色的同学；

2、其中两位选手已经参加过上届比赛同时已经是大二了可能事情比较 多，相对积极性没那么高，但我们却没有正确引导增强他们的积极性；

3、对选手的培训监督力度不够，整个过程中只有一个人有针对性的对三位选手进行培训和监督，使得有些选手积极性不高，所以建议下届部门成员对选手一对一培训学习和监督，更多的是讲究方法效率；

…… …… 余下全文

20xx年x月x日，经管系第二届以“团情永驻心，党旗伴飞翔”为主题的党团知识竞赛总决赛在第二讲堂落下圆满的帷幕。经过一个多月的出题、审题、制PPT、初赛等工作，还有其他部门的配合，成功的举办本次活动。本次活动得到了老师、同学的一致好评。感谢各部门的配合和努力工作，同时也祝贺获奖队伍。

我参与了本次活动的所有工作，对活动情况的感触很深。虽然活动已结束，但回顾一下，还存在着一些问题，导致活动出现了失误，值得我们好好思考的。现做出总结，为以后的活动作参考。

一、前期任务是出题，制题库。应从开学后就要着手，才有充足的时间制高质量的题库，使得比赛的含金量更高。还要尽量增加题库题目，才能有更多的题目以供选择。

二、编制正式题目时，要注意各部分题目的结构比例。决赛用题要认真审查，不能有重复、错漏。熟悉PPT制作，PPT内容必须与主持人用稿一致。正式决赛题目要在保证质量的前提下，尽早出来，方便后期的主持人培训，方案策划等工作。

三、本活动一般处于新老干部交接期间，所以工作多是候选干部经手，对活动不熟悉，没经验是最大的漏洞。因此，

候干部要在之前的活动要好好学习。本次活动的失误也是由此造成。

四、决赛阶段是最重要的时候。下面针对决赛阶段总结：

1、决赛前一定要和主持人沟通，这是非常重要的，主持人是活动成功的关键所在。本次活动由于时间匆忙，没和主持人有太多交流，也导致了决赛中出现了对比赛流程不熟悉，对稿不熟悉等不应有的问题。所以建议在决赛前一个星期应筛选主持人，对主持人进行培训，必须熟悉活动的每一个流程，该怎么操作，要读的题目，该怎么表达，一定要熟练。主持人还要有临场应变能力，遇到读错、或其它状况要懂得圆场，才能避免出现冷场等尴尬场面，这是一个系的活动。可多和主持人排练几次。

2、本次活动的活动安排、人员安排较乱。建议应在决赛两个星期前制详细的活动策划方案，要考虑决赛前中后阶段的人员安排、要做的事情，分工要明确，避免出现人员扎堆。决赛的前两天对相关工作人员开会，进行安排，由于是上课时间，要灵活分布任务。

…… …… 余下全文

安全生产知识竞赛全纪录

为了摆脱安全工作的枯燥乏味，增加大家学习安全知识的兴趣，扩大员工的安全知识面，进而提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，营造公司良好的安全文化氛围，储运安全部以全国第九个安全月为契机，组织了淄博公司安全生产知识竞赛。

经过精心准备，安全生产知识竞赛于6月x日如期在第六站三楼的培训教室举行。公司张总和加管部马主任到现场对竞赛进行观看，并与储运部宋主任一起共同组成本次竞赛的专家评审组。在安全知识竞赛开始之前，张总以“安全观察与沟通”为主题进行了HSE理念宣讲。随后，竞赛正式开始。

本次竞赛以片区为单位组成五支代表队，每支代表队由两名站经理、一名值班长和一名加油员组成。竞赛分为个人必答题部分、团队必答题部分、抢答题部分和风险题部分四个环节。竞赛试题从《加油站管理规范》、《加油员应知应会手册》、《值班长应知应会手册》和《加油工技能鉴定教材》中精心筛选，题目涉及的范围广泛，与加油站的日常工作结合紧密，难易程度适中。在本次比赛过程中各支参赛队伍都表现出了很高的水平，回答准确、迅速。在竞赛的各个环节，大家都表现出了极高的热情，使得整个竞赛过程既紧张又充满了乐趣，掌声和笑声接连不断，比分与情绪交替攀升。在比赛过程中，通过各个参赛队员自信流畅的回答可以看出，大家都对本次竞赛给予了高度的重视，在赛前进行了精心的准备。经过四轮的激烈交锋，临淄片区力

压群雄，取得了本次安全知识竞赛的冠军。最后，在令人心情激荡的

颁奖进行曲中，公司张总将竞赛奖品发到了获胜的每一名队员手中。

比赛结束后，大家还都意犹未尽，仍然沉浸在竞赛的情绪之中。各片区经理和参赛队员都一致表示此次知识竞赛非常成功，通过本次竞赛即巩固和加深了对安全知识的掌握程度，也扩大了安全知识面，调动了大家学习安全知识的积极性，对安全管理水平的提升起到了有力的推动作用。大家都表示，希望这样的活动能够经常组织。

安全工作是我们加油站管理中的重中之重，“无危则安，无缺则全”，可以说安全是基础，安全是保障。没有了安全，一切的成果都将会化为泡影，没有了安全，幸福和快乐就无从谈起。在以后的工作中，储运安全部将时刻牢记自己的职责，创新工作方式，与大家一起努力，全面保证公司的安全运营。安全工作只有起点没有终点，让我们以本次安全知识竞赛为起点，让我们以安全月为起点，吹响安全生产的号角，消灭一切不安全状态和不安全行为，实现公司安全管理的新跨越！

…… …… 余下全文

“经世论道，赢在校园”第五届经济生活知识竞赛活动总结

20xx年x月x日晚七点整，我校“经世论道，赢在校园”第五届经济生活知识竞赛决赛在安徽财经大学龙湖东校区图书馆报告厅成功举办。本次比赛由共青团安徽财经大学委员会、经济学院主办，校学生团体联合会、未来经济学家学会、经济学院学生会承办。担任本次比赛的评委有经济学院赵茂林、周泽炯、舒家先、景治中、汪增洋六位老师，出席嘉宾有校党委委员、校团委书记徐琨，经济学院党委书记王支华、副院长邹荣桂、张艳老师等。

本次活动旨在为了拓展学生经济知识面，营造浓厚的校园文化氛围，增加同学们了解经济，并将经济知识用于生活实践的积极性，同时也是同学们检验自己对经济知识了解程度的试金石。

活动过程紧张而激烈，由精彩的街舞表演开场，在选手们一起表演的舞台情景剧《玩笑》节目之后，比赛正式开始。比赛分为“志在必得”、“我的经济大事记”、“争先恐后”、“风险提速”四个环节。在第一环节中，选手们选题作答，表现了选手们对经济知识的掌握程度。第二环节表现了选手们对国际经济事件的理解和看法。第三环节“争先恐后”将比赛推向高潮，选手们争相抢答，全场气氛热烈。第四环节为风险题，选手们自由选题回答，各展风采。观众互动环节“我猜我猜我猜猜猜”竞猜了学校食堂食物、学校宿舍纯净水、热门手机等物品的价格，赢得了同学们一阵一阵的欢笑，现场气氛热闹非凡。

这次活动得到了共青团安徽财经大学委员会、经济学院有关领导

的大力支持，在经济学院学生会和未来经济学家学会所有工作人员的努力下，活动有条不紊的进行。活动总体来说，办得比较成功。一方面，参与人数多，有来自各个学院的120多名同学参与了此次比赛；另一方面，活动意义大，这次活动不仅宣传了经济知识和我们生活的紧密联系，提高了大学生对经济知识面；同时在比赛过程中我们也学会了团结合作，互相帮助。大家一起为了一个共同的目标而团结合作，我们还认识了其他部门的朋友，大家在活动过程中有了更深得认识和了解，对以后我们部门活动等各项工作的展开有很大的帮助。

…… …… 余下全文

第58期党校百科知识竞赛活动总结

为了增加学员对党团知识的进一步了解，从而真正达到了解党团，认识党团，服从党团，融入党团，于20xx年x月x日晚6：30在校大学生活动中心举办了第58期党校百科知识竞赛。

参加本次比赛的是由计软、经管，遥感、传媒、大气，语院、环科、数理，成教、电信、信控，公管、大物、应气院入党积极分子组成的五支联队及全体学员。竞赛共分为六个环节：热身题、猜词题、情景题、观众答题、抢答题和最终的颁奖典礼。

竞赛从一开始就进入了激烈的竞争氛围中，全过程悬念叠生，不断引人入胜，达到台上台下互动选手们信心十足，积极作答，台上的竞争激烈，台下观众的热情也很不断高涨，每个院都准备了各具特色的标语及口号，响亮的助威声与欢呼声为台上的选手送去了一股又一股的信心，一阵又一阵的喝彩。情景题环节要求选手在规定的时间内，以表演的方式完成各队选择的题目，由评委结合各队的表现予以评分。选手们可结合主题充分发挥想象力，表现积极向上的精神面貌，体现团队合作的默契以及舞台表现力、感染力。观众答题更是让同学们参与其中，现场观众积极响应，争先恐后地回答问题，不断地引发现场高潮，气氛一浪高过一浪。紧张激烈的抢答题体现出了选手们敏捷的思维，充满挑战性的风险题不仅考验了选手们的冒险能力，更体现出了他们对党团知识的深刻了解。

经过近两个小时激烈的角逐，最后分别确定了一等奖，二等奖，三等奖各一组，优秀奖两组。

本次活动进行得比较顺利，完成得较圆满。此次活动取得了显著的效果，在学员中引起了广大而强烈的反响。通过此次活动的开展使每一位学员进一步的巩固和掌握了党团的基本理论和基本知识，深刻领会党的科学理论，了解和发扬党的优良传统，明确增强党员意识主题教育活动的重要意义，明确党员的义务和权利，加深了学员们对中国共 产 党的认识。广大

学员受益匪浅，掀起了学理论知党情的高潮，提高广大学员深刻领会并坚决拥护党的正确政策路线，它给学员们上了一堂生动且活泼的党性教育课，增强了他们对党团知识的了解，提高了他们积极向党组织靠拢的意识。

…… …… 余下全文

毕节学院20xx年“法律知识竞赛” 工 作 总 结 为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，同时为了响应国家12.4法治宣传日的号召，我校特举办了“毕节学法律知识竞赛”活动，旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。 经过一个多月的筹备，由毕节学院主办、政法学院团总支和大学生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于20xx年x月x日上午9:30至11：30在绣山B栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于20xx年x月x日下午15:00至18：00在毕节学院大礼堂举行决赛并圆满结束，在本次宣传活动中我们成果显著，以下是对本次活动作出的总结。

一、 宣传：意味深长的大横幅，为大赛的宣传起到了很大的渲

染作用，更是为宣传周气氛增光添彩。

二、 前期准备：各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作

出充分的准备，如：启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

三、 各比赛会场布置：

1. 我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置，在气氛得到活跃的同时，也以便总结各班到位情况，作到细致入微。

2. 我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参加活动的同学们一目了然。

四、会场秩序组织有序：我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极，他们在比赛中调动了场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场的纪律维持相对较好！

虽然我们做了充分准备，但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：

1、PPT制作：PPT制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

2、喷画制作：喷画的制作不够吸引力。

3、到场的人员较少，现场气氛不够热烈。

…… …… 余下全文

“珍爱生命 保护自我”安全知识竞赛总结

我校按照区教育局关于在全区中小学开展“珍爱生命 保护自我” 安全知识竞赛活动的通知，迅速召开了专门会议，传达教育局的文件精神，号召全校师生积极行动起来，在我校积极开展这项活动。在活动中，树立科学发展观，坚持以人为本，深入开展我校安全法制宣传教育，使广大学生牢固树立“珍爱生命 保护自我，遵纪守法，和谐共处”的观念，养成应对日常生活中突发事件的自救自护能力提高全校学生的安全意识，保障学生健康成长。本校通过各种形式的教育活动，学生的自我保护能力大大提高了，现结合我校这一阶段教育工作的实际，做如下总结：

一、建立领导小组，健全组织机构。

为了保障活动的顺利开展，成立了以校长为组长的领导小组。

领导小组成员为：

组 长：陈俊奇

副组长：何景国 崔永亮

成 员：各处室负责人年级组长 班主任

二、具体实施内容

1.提高认识，加强领导。

我学校高度重视，充分认识安全教育活动工作的重要性，将此项工作摆到重要位置，切实加强对比赛活动的组织领导，并召开专题会议，认真进行安排部署，确保工作落实。结合学校安全工作的特点，制定符合本学校实际的“珍爱生命保护自我”安全知识竞赛活动方案。

2.明确任务，落实责任。

学校以竞赛活动为契机，做好学校安全工作，严格落实安全工作“一岗双责”制，从校长到班主任，一级抓一级，层层抓落实，切实将安全知识普及到每一位师生，把安全工作的任务和责任分解、细化落实到人，认真组织做好宣传、教育、检查、整改、总结等各项工作，确保事事、时时、处处有人管。

3.突出主题，注重实效。

我学校紧紧围绕“珍爱生命，保护自我”这一主题，结合本校的实际，认真研究、组织、开展好安全系列教育活动。注重活动内容与形式的有机统一，增强活

动的针对性和实效性，绝不能搞形式主义。

4.加强宣传，营造氛围。

学校开展活动期间通过校园广播、校园网、宣传廊、广泛进行宣传，对学校“安全知识竞赛”活动开展情况进行宣传报道，努力营造全社会关注学校安全的舆论氛围。

…… …… 余下全文