篇一 :大学数学选讲学习心得

大学数学选讲课是对高等数学课的提升和深化,老师针对重难知识点,结合考研真题和参考资料精题,细致向我们讲解。在解题的过程中,老师向我们传授了解题的不同思路角度,教会我们要学会举一反三,将知识点融会贯通。点拨启发式的教学激发着同学们学习的兴致,使我们受益匪浅。

大学数学选讲不仅对考研的同学有很大帮助,对像我这样不考研学习一般的学生也有益处。刚上大学时,高等数学我一度跟不上,总是云里雾里,后来抓紧学了一阵才有了些头绪。后来,我们学习的专业课如材料力学,结构力学等都用到了高等数学,才愈发感到它的重要性。现在大学数学选讲课,再一次让我面对高等数学,我的态度更加端正谨严。重温旧的知识点,在老师的点拨下,我能发现新的亮点,加深加固了我对知识点的理解和掌握。一题多解的解题过程,启发了我的解题思路,更是帮助我把许多知识点串联起来,增强了记忆。慢慢地,我从学习中找到了乐趣,对学习高等数学也有了信心,信心又激励着我不断探索,我发现学好一门课程树立信心很重要。

经过一学期的学习,我在高等数学的学习上也逐渐积累了一些经验体会。

我感受到大学数学的学习和中学数学的学习是不样的。在大学之前的学习时,都是老师在黑板上写满各种公式和结论,我便一边在书上勾画,一边在笔记本上记录。然后像背单词一样,把一堆公式与结论死记硬背下来。哪种类型的题目用哪个公式、哪条结论,老师都已

一一总结出来,我只需要将其对号入座,便可将问题解答出来。而现在,我不再有那么多需要识记的结论。唯一需要记住的只是数目不多的一些定义、定理和推论。老师也不会给出固定的解题套路。因为高等数学与中学数学不同,它更要求理解。只要充分理解了各个知识点, 遇到题目可以自己分析出正确的解题思路。所以,学习高等数学,记忆的负担轻了,但对思维的要求却提高了。每一次高数课,都是一次大脑的思维训练,都是一次提升理解力的好机会。

高等数学的学习目的不是为了应付考试,因此,我们的学习不能停留在以解出答案为目标。我们必须知道解题过程中每一步的依据。正如我前面所提到的,中学时期学过的许多定理并不特别要求我们理解其结论的推导过程。而高等数学课本中的每一个定理都有详细的证明。最初,我以为只要把定理内容记住,能做题就行了。然而,渐渐地,我发现如果没有真正明白每个定理的来龙去脉,就不能真正掌握它,更谈不上什么运用自如了。于是,我开始认真地学习每一个定理的推导。有时候,某些地方很难理解,我便反复思考,或请教老师、同学。尽管这个过程并不轻松,但我却认为非常值得。因为只有通过自己去探索的知识,才是掌握得最好的。

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篇二 :大学数学——我的数学学习心得之分析与方程篇

我的数学学习心得之分析与方程篇

从此贴开始,我将从数学、英语和出国三个方面来介绍我的经验和教训,我就先从数学开始吧!关于数学的学习心得,我想分为两篇:1、分析与方程篇;2、代数和几何篇,今天就先说第一篇——分析与方程。

我们应用数学系的分析类课程有如下三门:数学分析、复变函数和实变函数。这三门中,以数学分析为基础,同时,它也是大家刚进大学学的第一门数学基础课,所以比较重要,学好它,对日后学习复变函数是大有裨益的。所以我就先从数学分析开始入手介绍。

数学分析:大家用的教材想必是华东师大的第三版吧!这套教材总的来说还是不错的,对于我们数学系 的学生而言,大家应该首先看透课本,比如一提到某一概念,大家应在脑海中立马反映出它的定义以及与之相关的定理和推论,并且能够知晓定理和推论的证明,这是第一步;第二步,那就是习题了,习题分为三个部分:文中的习题、课后的横线上的习题和课后横线下的习题。对于社会型或恋爱型或学习型中将来不研究数学的同学,文中的习题和课后的横线上的习题是最好全做,这样就对数学分析的课程有了一个大致的了解,这就足够了;对于学习型中立志于学数学的人来说,那么横线下的题目就得要做了,尽量全做。大家手头上都有参考答案,如实在做不出,就看看参考答案,但切记千万别单纯一味的背答案,要理解的看答案,发掘答案中有没有什么新的技巧和方法,然后将它融会贯通,成为自己的东西。其实大家在解题目时,就是搜索自己在脑海中储备的解法有没有适于这道题目,如有,此题就迎刃而解;若无,此题就无从下手,所以大家看参考答案就是应当想着增加自己脑海中解法的储备,从而通过题目来加深对书中概念的理解。在学好我们的教材后,大家有兴趣的话,我推荐几本额外的教材,供大家学习:

1、《数学分析新讲》 共三册 张筑生编 北大出版社

2、《数学分析教材》 共两册 常庚哲 史济怀编 高教出版社

3、《数学分析解题指南》 林源渠 方企勤编 北大出版社

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篇三 :大学学习心得体会

大学学习心得体会

转眼间大二即将结束,在将近两年的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢乐和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好地方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应该认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢球,过人,射门的都是你自己。

至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目的是最重要的,比如数学、会计课和比较重要的科目我上课就比较专心一点,二对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以下简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

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篇四 :上大学的心得体会

上 大 学 心 得 体 会

系 别: 管理工程系 班 级: 物流管理111班 姓 名: 钱 跃 学 号: 3511071022 写作时间: 20xx年1月21日

上大学的心得体会

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目录

一、校训?????????????????????3

二、大学关键词??????????????????3

(一)、大学学习???????????????^3

1、大智慧???????????????????3

2、大视野???????????????????3

3、大人生???????????????????4

(二)、大学生活????????????????4 1、班级?????????????????????4 2、宿舍?????????????????????4 3、参加团学组织?????????????????5 4、业余生活???????????????????6 5、我的小金库??????????????????6

(三)、大学是应急心理调整??????????????6

1、要迅速给自己定位??????????????6

2、选择学生社团要考虑个人的特点????????6

3、要学会上网也要学会不上网??????????7

4、花钱要精打失算???????????????7

5、学会独立生活????????????????7

三、总结????????????????????7

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一、校训

厚德、强能、励志、笃行

厚德:语出《周易》“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”“厚”有推崇、重视之意。“厚德”即崇向人的品德,重视人的品德教育。体现了坚持以人为本,德育为先的理念,把德育放在首要地位的教育原则,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,培养成为德智体美全面发展的社会主义事业合格的建设者可靠接班人。

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篇五 :上大学的心得体会

上大学的心得体会

当我们进入大学以后,一切都是一个新的开始,进入了一个新的环境,接触新的人,你的过去对他们来说是一张白纸,这是你最好重新塑造你自己的时候,所以我们一定要改掉我们的缺点和不足,每当我们进入一个新的环境,都应该对自己充满信心,相信自己我们是最棒的。

进入大学以后,首先给自己找好自己的定位,给自己大学四年定下一个长远的目标,并踏踏实实去努力,实现自己的理想。

大学的生活是丰富多彩的,大学生活是表现自我,突出自我的地方,我们一定要有一个积极的态度。去发展自我,实现自我。我们不应该只单纯的学习,在21世纪,我们应使自己成为一个复合型人才。做一名全面发展的高素质人才。 有一位哲人说过一句话,前途是光明的,道路是曲折的。这说明每一个人都应该对自己的前途有一个明确的定位。我将来做什么?我是准备考研还是毕业工作?命运是掌握在自己手里的,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功永远留给那些有准备的人。

在大学里,有了一个明确的目标之后,就要为之努力,为之奋斗。但当我们学习之余,有空的时候,也不要忘记往家里打一通电话,为远在家里的父母报一声平安!

儿行千里母担忧”这句话道出了天下父母的所有心声。不论你走多远,最关心你,最支持你的永远是你的父母。父母的爱是那麽的无私,让人为之感动!我们虽然不能做到常回家看看,缺可以用一通电话来联络那份亲情。当你孤单时,当你寂寞时,当你无助时,当你想念那份亲情时,写一封家书,拨一通电话,小小的举动,却有大大的感动,让我们的心永远连在一起。

父母是最爱我们的,朋友是对我们最真诚的。

面对朋友真心实意的去对待每一个人。在家靠父母,出门靠朋友。多一个敌人不如多一个朋友。所以我们要善于交友,也要慎重交友。不能轻易相信一个人,也不能完全不信任一个人。朋友是风,朋友是雨,有了朋友才能呼风唤雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能顶天立地。在遇到困难时,朋友会不顾一切的帮你,在快乐时,朋友会真诚的与你分享那一份喜悦之情。

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篇六 :大学数学学习参考书点评及心得体会

关于自学数学(一)

现代数学的一大特色即是已经完全建立了一套自己的表达方式。没有一个学科象数学这样创造了这么多的概念。现代数学的传播的一大困难也在与此,要向一个非本行(哪怕是数学里另外一个分支的专家)解释清楚一个概念恐怕也要费上半天口舌。但在另外一方面数学是如此有用,而且数学的抽象性使得一个数学观点往往可以表征其它学科的许多看似毫无关系的对象。所以现代数学还是挺值得一学的。自学不是一件容易的事情,特别是自学数学。从动机上说,如果是想系统学一下大学数学系的课程的话。我的建议还是跟班听课,这比自己找书看要省力的多。在可以考虑的书籍方面,以前上海科技出版社出过一套

1."大学数学自学丛书"

应当说编得是不错的。至于具体该怎么学,这里我不敢多说,建议参考

2.赵慈庚,朱鼎勋

"大学数学自学指南"

赵先生是上面那套书的主编,这本书基本上以上面那套书为蓝本,也给出了一些参考书。关键是对每一门课的具体内容都有一个详细说明。好象是高等教育出的。

数学分析-高等数学(一)

从数学分析的课本讲起吧。复旦自己的课本应该可以从六十年代上海科技出的算起(指正式出版),那本书在香港等地翻印后反应据说非常好,似乎丘成桐先生做学生的时候也曾收益与此。到xx年代市面上还能看到的课本里面,有一套陈传璋先生等编的,可能就是上面的书的新版,交大的试点班有几年就拿该书做教材。另外有上海科技版的欧阳光中(谷先生的连襟),秦曾复,朱学炎三位编的课本,好象后来数学系不用了,计算机系倒还在用.那本书里面据说积分的第二中值定理的陈述有点小错。总的说来,这些书里面都可以看到一本书的影子,就是菲赫今哥尔茨的"数学分析原理",其原因,按照秦老师的说法,是最初在搞教材建设的时候,北大选的"模本"是辛钦的"数学分析简明教程",而复旦则选了"数学分析原理"。后来自然有欧阳先生和姚允龙老师的那本数学分析。我不否认那是一种尝试,但是感觉上总有点别扭。以比较新的观点来看数学分析这样经典的内容在国际上的确是一种潮流,但是从这个意义上说该书做得并不是非常好。而且从整体的课程体系上说,在后面有实变函数这样一门课的情况下是否有必要引入Lebesgue积分值得商榷。

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篇七 :大学三年的心得感想

经济管理学院 国贸111 209110415 孙羽

三年大学生活,飘然离去,曾经青涩的我们,走到现在,究竟收获了什么? 第一天踏进这所大学,感觉很失落,看到校舍比我以前的高中还要小,环境恶劣,压根就不喜欢这所学校,亲朋好友问了都不愿告诉她们学校的名字觉得丢人。逆境往往可以改变一个人,凭着师兄的一句“既来之则安之”,三年,就这样走过来了,算是小有收获,如今要告别十五年的求学生涯,有点不舍。不知不觉三年的大学生活又快要走到终点了,一直没有好好总结过自己这三年来走的是怎样的一条路,现在也好好回想总结一下,当是给自己留一个纪念。

在大学步入大二阶段的时候,我每天的生活好像就是被考试笼罩着,那时的感觉是痛苦和黑暗的。可是当我拿着一张张证书时,有种成就感,它们好像不止在证明着我技术能力,还记录着我和室友们一起奋斗学习至深夜的美好回忆。生性好强的我因为别人一个眼神(看不起我计算机基础差)而偷偷报了几门计算机课奋力学习研究计算机知识,慢慢地对计算机产生了兴趣,三年我如愿的通过了英语、会计、计算机等相关证书。秉着对智能手机的喜欢,我加入了智能手机社,在与社员相处的这段时间,我收获了友谊,锻炼了自己的组织领导能力,陶冶了心志,学会了为人处世之道,让自己的综合能力大大提高,达到了预期的目标。

大学三年,是我们整个青春最灿烂最美好的时光,我把我自己收获颇丰的感情生活留在了这里面。在这不长也不短的三年时间里,我找到了一帮要好的朋友,真的很满足,活得很值了。我们这帮人,磕磕碰碰走到现在,以前的小吵小闹,都只是让我们之间的感情更深刻而已。现在剩给我们的,只是珍惜,珍惜往昔相处的时光,冻结住那些可贵的感情。将这些温馨的感情,通通打包,放在心里,准备着陪伴我们度过各自不同的人生。不管未来的我们,还会不会如现在那么好,至少我们曾经好过。那么,这就足够了。

对于大学里的爱情,我一直是不反对的,我甚至是大力支持的。毕竟,大学时光是我们人生最绽放最绚烂的时段,我们有权利在这人生最美好的时段开始我们的向往已久的感情。大学里的爱情,较高中的早恋成熟好多,较之进入社会后

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篇八 :大学心得体会

200x年9月我考入xxxx大学,通过校园生涯和社会实践,使我在专业知识和各个方面都取得了很的进步.

为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,大学中我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加,在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;工作生活上,作为学生干部、学生党员,从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调,大事小事,事事关心,事事模范,以服务同学为宗旨,以管理团结班级为己任,不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中,到处都有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。

思想道德方面,大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共 产 党的领导,坚持四项基本原则;学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。

科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

身体和心理方面。大学里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加院系和班级组织的各项体育活动,身体检查健康,体育合格达标。心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

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