篇一 :java上机实验心得体会报告

北京联合大学 信息学院

“面向对象程序设计”课

程上机实验报告

题 目: JAVA上机实验心得体会

姓名(学号):专 业: 计算机科学与技术

编 制 时 间: 20xx年x月x日

版 本: 1.0.0

指 导 教 师:北京联合大学-信息学院编制

实验1 熟悉Java运行环境

实验目的:熟悉JDK环境和操作,编写简单的Java应用程序。

心得体会:在该实验中,我碰到的问题是JDK环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。

实验2 选择语句练习

实验目的:正确理解并能够熟练操作和使用Java的if和switch语句。

心得体会:我个人感觉有了C的编程基础,if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松,实现简单的逻辑运算也跟C非常相近,所以上手比较快。但是在这次程序中,首次涉及到了java程序的数据输入,与C区别很大。但经过老师的讲解和查阅相关资料,基本明白相关的使用规则和注意事项。在第二个小题中还涉及到了charAt()方法,经查阅JDK文档,知道charAt()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符,如: str.chatAt(0)检索str中的第一个字符,str.charAt(str.length()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。

实验3 迭代练习

实验目的:正确理解并能够熟练操作和使用Java的for、while、do..while语句。 心得体会:在该实验中,我学会了为具体操作选择最合适的循环语句及for、while、do..while语句的相互转换使用。最重要的是,明白了JAVA程序中,定义方法中的局部变量时一定要赋初始值,否则编译不能通过会报错;但类中的成员变量则不一定需要。如我在实验3main()方法定义的整型局部变量command,当不初始化则不能通过编译。原因是局部变量不能有JVM自动赋给相关的默认值,而成员变量可以。

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篇二 :C语言上机实验心得

C语言上机实验心得

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而C语言作为一种计算机的语言,学习它将有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,我们一定要学好C语言,这对我们以后的发展是十分重要的。

说到这,上机实验当然就是一个必不可少的环节了,C语言灵活、简洁的特点,只有通过编程实践才能真正了解,真正说懂。为了更好地学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,我们必须实际上机、编写程序。

通过实验我也发现了自己不少的问题,这都是只看书上的程序而没有自己亲身上机编写程序而无法得知的,假如我们只因看熟书上的程序就以为自己已经掌握了C语言那就大错特错了。

我主要存在以下的这些缺点:

1、              学习耐心与细心不足,如scanf(“%d”,&n);中的“&”有时候会忘了。而在最后输出时又错写成printf(“%d”,&n);从而错误得输出了地址而不是我原来想要的答案。

2、              编程思想不够发散,看着题目有时想不出解答的方法,更不用说编写程序来解题了。

3、              基本功不够,有些函数的表达不太精通,需要看书来核实,以致耗时较多。

4、              知识不够广,有些内容没有学好,不能要用到时及时反映出来,认识程度不够深刻。

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篇三 :地图学上机实验心得

实验心得

通过一个星期的地图学课程设计,我有了许多体会。在实践过程中,总的来说可以分为三个阶段。它们分别是,地图矢量化过程、地图编辑过程和地图输出过程。在这三个阶段中都有不同的收获和不足。但总的来说是收获大于遗憾。下面我就分别来说说着三个阶段中的一些心得体会。

第一阶段,迷茫中看见曙光。

第一天对于大多数资环班的同学来说,无一都是一个梦魇,初涉mapgis的我们只能茫然的看着地信班的同学们在驾轻就熟的氛围中愉快地操作着。虽然我知道在arcgis中同样可以进行矢量化,但是和mapgis相比,矢量化过程就慢了许多。因此我们无一例外都选择了使用mapgis进行矢量化。因为对mapgis不熟悉就闹出了很多笑话。在开始的过程中,我们没有和地信班的同学坐在一起,所以只能去前面问他们,寻求帮助。但是由于问的人不同,他们使用的方式也不同,导致自己做了半天矢量化得到的一些图最后突然被判了死刑。加之矢量化的过程又是那样的考验人的耐心,当时的心情不言而喻。用现在的流行语说就是“那个心啊,拨凉拨凉的”。怀着焦急迷茫的心情在第一天无一结果,还好对mapgis产生了一定的感情,对操作界面有了一定的了解。好歹有了开始。回到寝室的我们,一个个都灰溜溜的。晚上卧谈的时候总结了一条经验,那就是第二天一定要“抱大腿”死活都要跟地信班的同学坐在一起,正所谓“吃一堑,长一智”。

吸取了第一天的教训,第二天终于拨开云雾看见曙光。坐在曾燕同学旁边,有了高人的指点,矢量化的速度和效率成功上涨了一大截。此时心情大好,做的过程中也自然是十分谨慎,不容许犯错误。抱着平和的心态,在第二天完成了是矢量化的工作。经历了山重水复,终于柳暗花明。

第二阶段,好久不长,困难又至,经历千辛万苦终于如鱼得水

经历了第二天的快乐时光,第三天突然晴转雷雨。在打开arcmap加载上转换过后的数据才发现,道路要素和其他的要素不吻合(原因是在两幅地图上矢量化得来的),这下麻烦了,要进行配准。虽然有高人指点,但是配准可不是个轻巧活,这得十分小心谨慎才行,稍微不是很准确就得重头再来。因此经过反复几次配准之后才得以得到吻合稍微较好的结果。这个过程可谓是辛酸。我还是比较幸运的,没有花太长时间,旁边的邹富做的时间久更长了,做的他也是十分苦恼。

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篇四 :计算机上机实验报告模板

交通与汽车工程学院

实  验  报  告

课 程 名 称:           

课 程 代 码:                    

学院(直属系):  交通与汽车工程学院     

年级/专业/班:                         

学 生 姓 名:                         

学       号:                         

实验总成绩:                           

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篇五 :会计上机实验心得

在这学期的会计模拟综合实验的学习中,让我对其有了更深的认识和见解。从这次会计实验中,我学到了不少的知识。通过本次实验,让我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。

在这次会计模拟实验中,我们首先学习的是制作手工帐,这个手续相对繁琐,从编制分录、填制原始凭证和记账凭证、登记明细账、编写T型账户和科目汇总表、填写总账,再到最后编制资产负债表利润表。在课堂上,老师讲授了每一个会计资料的填写方法,然后我们根据实验的企业—宏远机械设备公司在20xx年12月的业务进行编制。

在手工帐的实验中我除了对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常抄错数字或借贷写反,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;还有就是我自身的严谨性不够,错帐更正有时候做得相当的不规范,而且数字和文字的大小我经常忘了书写占行距的一半,为错帐更正带来不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习,熟悉课本知识。还有,基础的知识非常的重要,其实这一次实验我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题,基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。在实际操作的过程中,在发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有通过学习和实验功过了,在课堂上认真的学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。

在手工记帐过程中,由于种种原因遇到了很多问题,但是通过对症下药,采用错帐更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。这是我在作帐时要注意的一点。在实验中我也学会了原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是非常繁琐,也是非常重要的,否则会功亏一篑,徒劳无功。

手工帐完成后,我们就开始做会计的电子帐,这个过程相对手工帐来说会简单很多。首先是建立帐套,建立核算单位、输入核算单位基本信息,确定有关代码级次及长度。之后再进入实验软件定义明细会计科目、输入期初余额,在这里我就犯了错,输入期初余额时,把所有的贷方数字前都加了个“-”号,导致试

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篇六 :erp上机实验心得

ERP上机实验心得

通过该实验,对所学的知识有了进一步的了解。在实验的过程中,出现了一些问题,不过最后都得以解决。然而通过这些错误,使我对这些知识点更加印象深刻。

ERP是一门十分有用的学科,通过对其认真学习,可以学习不少先进的管理思想。ERP是一门综合性的学科,通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合,像会计学、管理学等。

之所以对ERP的操作会遇到这样或那样的关卡,最大的问题在于缺乏经验。通过对ERP的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处,动手操作能力比较弱,虽然理论上头头是道,可真正做到电脑跟前时,头脑反应速度似乎很慢很慢,即便对里面的相关知识点都有相当的了解,操作起来感觉也是力不从心,这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系,另外经验不足也是一个原因。

通过对ERP系统的学习,我已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解,上机课上我们重点学习了采购系统和生产系统。

首先介绍ERP系统的有关概念:ERP是英文enterprise resources planning(企业资源计划)的简称。

ERP系统是建立在信息技术基础上的,以系统化的管理思想,为企业的决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.他是从MRP(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统 ,他扩展了MRP的功能,其核心思想是供应链管理,他跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业资源,ERP技术集中信息技术和先进的管理系统与一身,成为现代企业的运行模式,反应时代对企业合理调配资源,最大化的创造财富的要求,成为企业在信息时代生存和发展的的基石,他对于改善企业业务流程,提高企业核心竞争力作用是显而易见的。

ERP是将企业所有资源进行整合集成管理,简单的说是将企业的三大流,物流,资金流,信息流进行全面一体化管理的管理信息系统,他不仅可以用于生产企业管理,而且许多其他类型的企业也可导入ERP系统进行资源计划和管理.ERP系统具有集成性,先进性,统一性,完整性和开发性。

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篇七 :ERP上机实验心得体会

ERP上机实验心得体会

工商1013             2010610083                林冰冰

首先感谢王家聚老师再这一学期中对我们的ERP知识传授,你教会我们的绝不仅仅是ERP课程上的知识,而更多的是观念上的冲击,你的课程让我懂得了课堂及课堂以外的宽广的信息世界。而这也让我认识到,我需要学习的不仅仅是书本上的东西,还有更多的方面我需要不断地通过自我的学习和实践来改善进步。在这里,我将浅谈对ERP实验课程学习后的一些心得体会。

通过一个学期的ERP实验课程的学习和实践操作,带来的感受是观念上的转变。由于我们的课程是在还没有学习ERP沙盘模拟的基础上进行的,单纯的上机实验操作带来的问题是感受可能不及上了沙盘模拟课程的深,而且对于一些方面的理解也不会很透彻,但是上了一学期的课程,至少也算是给自己带来了一些变化吧。

在上ERP实验课程里,我经常会遇到一些莫名其妙的问题,导致实验没发进行下去,有时候为了查找一个小小的错误漏洞,不得不回到前面几章节去意义查看,而大部分的情况却是问题没办法查出来。这个时候只能是应用标准数据,这是我不愿意的,但却是没有办法中的办法,这种情况总结起来也有三四次了。而回想起来,导致问题出现的原因绝大部分不是知识技能和技能操作水平方面导致的,而是由于在操作上的疏忽大意造成的,正如古老的传说一样“一只钉子,害死了一支军队。”

通过几次的失误我深刻的认识到了每一个操作步骤对企业存亡的关键,ERP系统是对企业物流、资金流、息流进行一体化管理的软件系统,其核心管理思想就是实现对“供应链”的管理。软件的应用是将跨越多个部门甚至多个企业,为了达到预期设定的应用目标,最基本的要求是系统能够运行起来,实现集成化应用,建立企业决策完善的数据体系和信息共享机制。做好企业ERP我们就是要把经营管理中的有关各方如供应商、制造工厂、分销商、客户等纳入一个紧密的供应链中,才能幼小地安排企业的产、供、销活动,满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求,以期进一步提高效率和市场上获得竞争优势。

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篇八 :国际结算上机实验报告及心得体会

德 州 学 院

实 验 报 告

国际结算上机实验报告及心得体会

课程名称: 国 际 结 算

实验班级:20xx级国际经济与贸易专科

学 号:***

指导教师:***

填写日期:20xx-11-28

实验室名称: 经济管理系综合实验室

20xx年 11 月 28 日

一、实验项目名称

1.熟悉外贸单证实习平台的基本用法。

2.掌握国际结算中票据的填制与使用。

4.熟悉汇付结算方式的灵活使用。

5.熟悉托收结算方式的灵活使用。

6.熟悉信用证结算方式的具体操作。

7.熟练掌握国际结算中各种商业单据的制作和审核。

二 实验目的

本实验以国际贸易模拟实习软件为基础模拟操作国际贸易结算的实际过程,通过网络模拟实验了解各种结算方式下各个当事人的责任,掌握各种结算单据的制作和审核,熟悉各种结算方式的灵活使用。通过分别充当结算业务中的进出口商和进出口银行等当事人,熟悉和掌握多种结算方式,学会使用各种结算工具,学会各种商业单据的制作和审核。

三、实验环境

1.操作系统:Windows XP

2.应用软件:世格外贸单证教学软件、世格SimTrade外贸实习软件。

四、实验内容与要求

1.通过签发票据实验,使学生熟悉汇票、本票和支票等票据的签发,能较熟练运用;通过上机实验,使学生熟悉信用证的使用及审核等相关业务。

2. 提供单证实践的机会,深化学生在《国际结算》课程中学到的各种单据的基本概念和信用证与物权单据之间的有机衔接,熟悉信用证内容,掌握制单技术和实践审单原理。

3.帮助学生在实验中获取知识,在实践中增长才干,巩固、深化书本所学的理论业务知识,缩短课堂与社会实务部门的距离,缩短实际工作中的磨合期。

五、实验总结

(根据自己在实验中的收获感受、出现的问题及最终需要注意和提高的方面进行总结。)注:实验报告正文字数不得少于2000字。

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