篇一 :学员学习心得

全国中等职业学校教师素质提高计划

骨干教师国家级培训班学员学习心得

学    校:  哈尔滨商业大学 

院 (系):   会计学院       

学员姓名:    刘天爽        

20##年06月07日

中职骨干教师国家级培训学习心得

哈尔滨市永源职业技术高级中学校   姓名:刘天爽

20##年3月,在这个雪花纷飞的时节,我们来到了哈尔滨商业大学参加了全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训。我们来自全国各地的中职教师聚集在哈尔滨,一起度过了难忘的90多天的学习时光。经过培训,收获颇丰。 国培这一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,共同学习,取长补短,共同提高,多好的再学习、再提高的机会啊!我感觉到了:哈尔滨商业大学对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情所感染,虽然苦点,累点,但我要说:“累,并快乐着。”感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习平台,让我有机会再次来充实和完善自己。

本次培训内容丰富,形式多样,有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学的观摩与评析,都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到,旁征博引,通俗易懂,生动有趣,发人深省。

一、名师教授讲座,更新了教育观念

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篇二 :学员学习心得

职业院校教师素质提高计划

中等职业学校专业骨干教师国家级培训班学习心得

学    校:   哈尔滨商业大学

院 (系):   管理学院      

学员姓名:    xx 

20##年1月10日

中职骨干教师国家级培训学习心得

20##年10月21日至20##年1月10日,我参加了国家教育部在哈尔滨商业大学举办的中等职业学校《物流服务与管理》专业骨干教师国家级培训。 为期三个月的国培学习就要结束了,从10月20号来到哈尔滨之后,我们受到了哈尔滨商业大学广大教职工热情的接待,在学习和生活上给了我们无微不至的关心和帮助, 这次培训内容全面细致,通过这次的培训学习,能和来自全国各地的同行精英们一起学习和交流,能得到名校名师的谆谆教诲,聆听专家精辟的讲座,学习名师的教学方法,观摩同行精彩的课堂教学,参观在上海的全国重点中等职业示范学校、著名企业,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。我有幸见识到了哈商大很多教授的高水平的授课,我得到的不仅仅是更多的知识,更重要的是一种教育理念的提升,一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。三个月的学习使我受益匪浅,让我在思想上有了质的飞跃,在教育教学方面收获颇多,感慨颇多,对我今后的教学工作影响很大。总的说来通过紧张而又认真的学习所收获到有如下几点:

一、通过三个月系统的理论培训,我学习到了和物流有关的各种理论和技能,更加全面地了解了物流专业的前沿知识。

这部分培训内容具有针对性和实用性,其包括教学理论与方法、专业知识与技能训练、企业实践活动三个方面,从教学形式上有课堂教学和实训教学及专家讲座三种方式。

在学习过程中,我为哈商大的教授们的渊博的专业知识所折服,对他们高深的专业素养和高度的教书育人的敬业精神赞叹不已。在他们身上,治学的严谨和诲人不倦的精神竟然结合得那么完美,

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篇三 :学员心得体会

学员心得体会:

来自平凡中的不平凡

——听邬教授讲授讲座后的几点感受

九月的秋风里,安徽省合肥市现代型中学优秀教师培训班一行一百多人来到了东北师范大学。十多天的学习既紧张,又丰富;既短暂,又难忘。邬志辉教授的智慧,孔凡哲教授的深邃,朱玉民教授的活力,王小英教授的启迪……仿佛秋天的细雨慢慢地渗透到我们的心里,又如秋日的艳阳那么高远让人顿悟。秋天是收获的季节,一果便知秋之实!现将听邬教授讲座后的几点感受写出来与大家共勉。

感受一:“教育有其重复性的,但教育有其非重复性的” 曾经听过一位专家说过:教师的发展一般有三个阶段,分为书匠→园丁→达化之师。如果教师只停留在备课,上课,批改作业,考试,批阅试卷……长此以往,无论你的工作多么认真,态度如何端正,没有反思,没有总结,没有改变,没有自己的风格,最后,也就成了工作的一种程序,反复的程序。重复着那几步,你就是一位“匠人”了!有这么一句话:铁打的营盘,流水的兵。如果你仅仅停留在“迎来送往”——引来新生,送走老生,老师,就成了教育吧台上的一位接待员,甚至于招待员、服务员。真正的静下心来,去想,去思考,我们就会发现:教育是有其重复性的,——教书育人,其目的性,最终的目标是一致的;对象是一样的——学生。但是,教育有其非重复性:教育的社会环境,家庭环境在改变,教育的对象——学生,在改变。所有这些改变,要求我们这些教育者必须学会改变,改变教学方式、方法,改变教育理念,不断学习、不断自育,不断进步。

感受二:“教师不要轻易下结论,要谨慎” 也曾听过这么一句老话:“人不可貌相,海水不可斗量”。说白了,就是要用发展的眼光去看待别人。我想,老师在对待学生上,特别是对待那些“学困生”时更需要用发展的眼光去看待他们,去帮助他们。不能因为一点小事甚至是你认为的“大事”上去妄下结论,把人看扁,把话说绝。有位伟人曾说过“没有调查,就没有发言权。”我想,对于教育者而言,面对任何发生在教室里的事情,发生在学生身上的事,需要我们平心静气,就事论事,分析缘由,了解学生的内心,经过充分的“调查”,合理地、公正地去解决问题,并及时地总结,去反思,为今后的工作指明方向。古人讲的好:“吃一堑,长一智”。虽为教育工作者,教育别人的人,我们要时刻告诉自己——人无完人,金无足赤。不怕问题,怕的是我们不去正视问题,研究问题,反思问题;不怕困难,怕的是我们随波逐流,麻木地面对困难,轻易地解决困难。

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篇四 :学员学习心得

职业院校教师素质提高计划

中等职业学校专业骨干教师国家级培训班学习心得

学    校:   哈尔滨商业大学

院 (系):   管理学院      

学员姓名:     林晶        

20##年6月5日

中职骨干教师国家级培训学习心得

福建经济学校   林晶

20##年3月18日至6月8日,我参加了国家教育部在哈尔滨商业大学举办的中等职业学校《物流服务与管理》专业骨干教师国家级培训。

    感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会,感谢国家对中职教育的大力扶持,在哈尔滨商业大学为期三个月的培训时间里,能和来自全国各地的同行精英们一起学习和交流,能得到高校名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法,观摩了同行精彩的课堂教学,参观了在哈尔滨的全国重点中等职业示范学校、著名企业,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习,我更加全面地了解了本专业的前沿知识,吸收了各兄弟学校成功的办学经验,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界,受益非浅,既有理论上的提高,又有实践知识上的感受与体会,更有教学技艺上的增长,我顺利完成了学业,拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将三个月来的学习总结如下。

一、熟悉了中职学校的发展方向和培养目标

骨干教师国家级培训学习虽然已经结束了,但静思通过此次培训,我更进一步了解和熟悉了中职学校的发展方向和培养目标,领略了现代企业的管理理念和企业文化,领略到哈尔滨商业大学名师的风采。哈尔滨商业大学承担了这次培训任务,哈尔滨商业大学职教学院的领导对这次培训非常重视,明确要求做到“严密组织实施、严格培训质量,提供优质服务”,组织专家、知名教授反复研究探讨培训方案,明确培养需求,使整体培训方案合理、针对性强。学校为我们配备了很强的师资,并且邀请研究德国的职业教育专家为我们作报告,介绍了德国职业教育的发展现状、先进的教育理念以及中德职业教育合作的可能性。哈尔滨商业大学名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。

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篇五 :家长学员学习心得

家长学员学习心得

一年级袁梦曦家长袁伟

去年,家长学校刚开学时,我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心情去迎接的,总以为这样的几次演讲能学到什么,在家庭教育观上难道会有什么帮助吗?但是,经过这一年下来的几次专家、老师们的精彩专题讲座,使我确实获益匪浅,从而对家庭教育的观念、方法上有了很多的改变以及新的想法,下面我就谈谈自己的一些想法。

孩子是父母的宝,也是我们生命中的最重要的瑰宝,对孩子的教育可是比生命还重要,如果没能好好的教育自己的孩子,他将来不只是社会的负担,更是我们自己的负担。但是随着社会的快速变迁,教育孩子变得比以前更困难而且复杂,因为孩子获得信息的速度太快,来源也太多,常常因为如此,孩子无法分辨对与错?这个时候,孩子就需要大人的引导,尤其是父母,因为他们可是孩子的第一任老师,也是对孩子成长中影响最大的人,所以以身作则是非常重要的,你希望孩子往哪个方向走,你就必须努力做孩子的榜样,不要以为是大人在教育孩子,其实在这互动过程中,我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多,所以不要吝啬于和孩子接近,他们的纯真可爱,更能净化升华我们的心灵。

除了做好父母的榜样外,在现实生活中,我发现在很多方面都是我们父母应该要引起重视的,比如:1、想太多,对儿女有过多的担心,例:担心孩子作业跟不上、生活不适应等。2、做太多,替儿女

承担太多的责任,例:替孩子拿书包、复习课业等。3、骂太多,情绪迁怒时,不理性的话往往脱口而出,结果挫折了孩子的自尊心,也造成亲子关系恶劣。4、给太多,无论是物质生活的补偿,或是口头上的赞美,有时给了太多,造成孩子不知感恩或自我膨胀。5、要太多,为了不让孩子输在起跑点,结果安排了过多的学习,让孩子大感吃不消。6、玩太少,亲子之间太少有趣的休闲活动,欠缺开怀大笑的共同回忆。7、爱太少,父母当然关爱孩子,但在行动表达上,总是不够具体和明确,使得亲子相处上减少了互动的润滑剂。8、知太少,可能忙于工作,可能忙于家事,往往忽略现代信息吸收,亲子之间只能谈些日常琐事。

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篇六 :家长学校学员心得体会

做为合阳县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯,受益终身。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。

其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。 每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

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篇七 :培训心得体会(20xx学员)

培训心得体会

20xx年x月至6月,我有幸参加了在济南国网技术学院举办的国家电网公司20xx年度新入职员工第二期集中培训班。四个月的培训时间虽然短暂,但对我来说却是刻骨铭心,受益匪浅。能在刚踏入工作岗位之际,接受如此全面的技能培训,我深感荣幸和欣慰。我很感激公司提供给我的这次宝贵的学习机会。

在培训期间,我很荣幸的担任了学员党支部副书记,《新起点》杂志编辑和副班长等职务,这些职务带给我的是一种锻炼,更是一种鼓励。通过此次培训,我个人的思想政治素养、理论知识水平和实际操作能力都得到了很大提高。更让我感到欣慰的是,在最后的专业技能比武中我获得了变电检修专业的状元。这虽然是一份荣誉,但对我来说,这仅仅是进步的起点,这也将成为我今后工作的鞭策和动力。在此,我要感谢公司领导对我的支持和帮助,感谢培训老师们的教育和培养。没有你们的付出,就没有我今天的进步,衷心的感谢你们!

此次培训我主要培训的是变电检修专业,主要学习的课程有电力安全工作规程、安全基本技能、工作票的填写与流程、危险点的辨识与控制以及电气识绘图,高压隔离开关,互感器、避雷器及电容器,钳工技能实训,GW4、GW7调整及导电回路解体检修,回路电阻测试,接地装置及导通测试,密度继电器校验,GIS各部分结构、作用及机构操作,电气试验原理及常用仪器,登杆实训,工程起重、搬运,断路器、隔离开关检修规范,班组管理,GIS设备及检修维护,母线平弯、立弯、扭弯的制作及母线的冲孔加工,导线压接,真空断路器机构及

灭弧室更换,断路器操作机构及控制回路培训,断路器机械特性测试,SF6气体回收及处理,变压器有载分接开关检修,GIS检漏,SF6气体分析、实验及微水检测,开关柜控制回路及五防闭锁检修等。通过对以上科目的学习和实践,我不仅对理论知识有了更好的掌握,同时动手操作能力也有了很大的提高。

四个月的培训时光愉快而充实,我不仅收获了知识,锻炼了技能,同时也收获了友谊。培训过程中的点点滴滴在我心中烙下了深深的印记,它将成为我一生中的宝贵财富。通过此次培训,我总结出以下几点心得:

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篇八 :学车心得(学员20xx)

学车心得

一个多月的学车生活结束了,心里没有想象中那种拿证时的喜悦和欢乐,相反的还有点淡淡的忧伤。回想这一个多月的时间里,从兴奋、紧张、激动到难过,诸多的情绪都体验了一遍 ,也让自己更清晰的再一次认识了自己。

读万卷书,不如行万里路,行万里路不如自己认真的思考自己的路,这对于即将步入社会的我们来说是首要的。生活就如同学车的旅途一般,从最开始报名起,一场旷日持久的等待就开始了,做好准备随时应对报名后的考试才是最重要的,就如同我们在平淡的生活中,机会是留给有准备的人一样。漫长的等待后就是充满汗水、紧张、失落、喜悦到平淡的历程。

学车只是检验自己生活能力的一种方法,从科目一的紧张,到科目二的专注,到科目三的忐忑,到科目四的平淡,平淡中的惊奇与失落,仿佛经历了一个轮回。从最基本的学员开始,经过教练的训练,从而确定哪一步考哪门科目,直到拿到驾照。我们一边上车练习基本功,一边学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识。 科目一的学习,首先是学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识,安全驾驶从道路交通知识开始。学习这些前人用鲜血和生命换来的规律和规则,对自己负责,对家人负责,对社会负责。通过在网上题库的多次模拟考试后,顺利的通过了科目一理论考试。 科目二的考试较为困苦,教练认真的为我们讲解,从离合器、刹车、油门的位置,到怎么踩,再到怎么控制怎么相互配合,方向盘要如何

稳,循序渐进让我们慢慢消化,接着就是练习走直线,学会控制好离合器,让车走平稳,然后练习倒正库、倒反库、移库。在教练的耐心教导下,经过一个月的练习,幸运的通过了五项考试,考完的这一刻心里的大石顿时落下了大半。

科目三的考试,是将理运用到实际中的模拟。模拟在真实环境里的实际应对。如面对急弯,窄路,拱桥,淌水路,或者泥泞凹凸路等各种在实际驾驶中遇到的新情况,在教练的悉心指导下从一开始的不知所措慢慢转变成为基本能采取应对措施,在实践中收获了经验,学会了提前估测行车、会车、停车距离,学位了如何在道路上灵活的运用加减档来控制车辆,发挥行车的优势。

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