篇一 :教师学习中央八项规定系列规定心得

学习《八项规定》系列规定的心得体会 通过学习中央八项规定以及自治区、市委和旗委的一系列关于改进工作作风密切联系群众的规定,我们看到了从中央到地方的狠抓作风建设、践行群众路线的决心。同时,我们也看到我们身边有着一些变化,比如:原来的领导出行都是警车开道,豪华车队呼啸而过,现在已经低调了许多;一些高档消费场所也冷清了许多;我们的会议也比过去更有实效;餐桌上的浪费现象也得到了有效的遏制,这些都归功于从中央到地方的一系列相关规定。

作为一名党员教师,我觉得我更应该认真学习一系列规定并运用到自己的教学活动中,使我们有更大的进步,做好本职工作,把更多的精力投入到教学工作中,真正达到一名合格党员的标准。

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篇二 :教师学习八项规定心得体会

教师学习八项规定心得体会

通过八项教育的学习,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的飞跃,让我受益匪浅。

首先,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成学 生的表率,真正做到学高为师,德高为范。

其次,我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。

总之,在今后的工作中,我要严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,树立正确的学生观,不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,要耐心引导,帮助他们走上成才之路,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。

学习八项规定心得体会

在我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过纪律作风整顿活动,我收获颇多。

1、教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。

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篇三 :张楼小学教师学习中央八项规定心得体会

张楼小学教师学习中央八项规定心得体会

为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动,教师转变工作作风心得体会。学校领导召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“中央八项规定”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,心得体会,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心

的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。 作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

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篇四 :教师学习中央八项规定心得体会

教师学习中央八项规定心得体会

发布时间:2014-06-10 来源:学习网

为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动,范文之心得体会:教师转变工作作风心得体会。学校领导召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,心得体会,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。 作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。

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篇五 :党员教师学习中央“八项规定”心得体会

党员教师学习中央“八项规定”心得体会

20xx年x月x日,在中国共 产 党中央政治局会议上,审议通过了习主席提出的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

八项规定内容是这样的:“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”。具体可以解释为以下几个方面:

一要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。

二要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。

三要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。

改进领导干部的工作作风,对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设,首先要从领导抓起,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好的党风带动政风民风,才能真正赢得群众的认可和拥护。

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篇六 :教师学习八项规定心得

学习八项规定心得体会

教师进校附小 教师 崔利平

通过对中央八项规定的学习,我深深认识到了新一届中央领导集体的务实精神和亲民本色。他们要求从他们自身做起,一针见血的提出“要求别人做到的自己先要做到”从中看出中央领导的决心和气魄。新一届中央领导班子给各级领导干部带了个好头,树立了良好的风气。

八项规定的内在含义是改进工作作风,密切联系群众。 改进领导干部的工作作风,对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设,首先要从领导抓起,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好的党风带动政风民风,才能真正赢得群众的认可和拥护。

虽然八项规定都是很小的事情,但是我们应该以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的心态去看待。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。通过对八

项规定的学习,结合自身工作特点我认为在以后的工作中应该切实改进工作作风,密切老师与学生和家长的练习。通过共同的努力确保学生的健康成长。

首先,老师要坚持以人为本的思想。作为一名教师,要时刻把培养学生能力和素质提高放在工作的首位,一切以学生的健康成长为核心和工作重点。开展经常性的沟通交流活动,让学生敢于把自己的疑惑和问题说出来,从而打通阻碍学习的壁垒。

二是改进教学方法,提升学生学习兴趣。改变以往灌输式的教学方式,通过贴近生活的实例进行引导式教学,激发学生的动脑思考能力,从而转变学生被动式学习为主动学习。老师正真转变为学生学习的引路人,学生成为学习的主人。

三是密切与家长的联系。通过与学生家长面对面的交流,增进老师与家长的交流,从而达到在教学认识上的一致,达到支持、理解的目的。同时通过与家长的密切联系对学生课外活动和行为约束起到监督作用,进而达到校内校外一个样。

四是老师要做学生行为准则的表率。教师为人师表,通过自己良好的素质养成,进而规范和影响学生,从小养成良好的个人素养。教师在人们的印象中有很高行为要求,这就一定要严格要求自己,为学生

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篇七 :教师学习八项规定心得体会

教师学习八项规定心得体会

近段时间学习了八项规顶规定我知道了,作风建设是党的建设的重要组成部分,良好的干部工作作风是党风,政风、行风的重要体现。机关作风建设直接关系到教育系统的队伍形象,关系到全系统发展大局。

近年来,全系统积极开展机关作风建设,取得了显著成效。但是面对新的机遇和挑战,面对新的形势和新的要求,机关作风建设还有许多不适应的地方,仍然存在办事效率不高、工作执行不力、责任意识不强、团结协作不够、服务质量不高等问题。这些问题直接影响教育形,亟待解决一定要充分认识加强机关作风建设、提高工作效率的极端重要性和现实紧迫性,将学习贯彻十八大精神与加强自身队伍建设相结合,紧紧围绕“抓质量、保安全、促发展、强技能”的工作方针,认真落实教育系统关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的实施办法,把思想和行动高度统一起来,从基层和群众看得见、摸得着的作风建设抓起,从一点一滴的小事做起,

在提升教学质量自身良好形象上取得新成效改进领导干部的工作作风,对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设,首先要从领导抓起,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好的党风带动政风民风,才能真正赢得群众的认可和拥护。一个没有人民群众真心拥护的政党,是难以发展进步的;一个不把人民群众利益作为支撑的国家,是难以兴旺发达的,是难以与时俱进的。中国共 产 党有着吐故纳新,新陈代谢的能力一定要严格要求自己,做出表率,另一方面,要做好学生家长的传声话筒,及时反映群众迫切需要解决的问题,能够解决的尽快解决。

总之,作为一名教育工作者,要真正做到想为学生所想,情为学生所系,严格要求自己,身先士卒,才能当好一名教师,学生热爱,百姓支持,造福一方。

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篇八 :党员教师学习中央“八项规定”心得体会白秀生

学习中央“八项规定”心得体会

一完小 白秀生

20xx年x月x日,在中国共 产 党中央政治局会议上,审议通过了习主席提出的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

八项规定内容是这样的:“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”。

改进领导干部的工作作风,对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。抓作风建设,首先要从领导抓起,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,以良好的党风带动政风民风,才能真正赢得群众的认可和拥护。

作为一名党员教师,在以后的工作当中,如何落实好要做到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要做好以下三点:

通过八项教育的学习,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的飞跃,让我受益匪浅。 首先,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成学生的表率,真正做到学高为师,德

高为范。

其次,我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。

总之,在今后的工作中,我要严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,树立正确的学生观,不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,要耐心引导,帮助他们走上成才之路,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。

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