篇一 :家长学校心得体会

家长学校心得体会

通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益非浅。主要有这样几方面体会:

一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育

第一期家长学校聘请的特级教师钱金铎老师所做的如何对孩子进行数学辅导的讲座,对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后,让人感觉受益非浅。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯

听了张老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。

比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。

培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。 其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。

心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情。

当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进行强化。

最后,为孩子读书创造条件,优化环境。

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篇二 :一年级 家 长 学 校 学 习 体 会

一年级 家 长 学 校 学 习 体 会

通过一年级家长学校的学习,我们清醒地认识到:教育是孩子走向成功的保障,而家庭教育的重要性远远高于学校教育及社会教育,孩子在家庭中接触到的、学习到的、感受到的,将在他们的生活中得以体现,并将影响孩子品德、学习及行为。尽管自己多年来也从事教育工作,但仍感觉受益匪浅。现就自己听课后的感受谈几点体会:

一、帮助孩子养成良好的学习和生活习惯

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯,良好的习惯可以使孩子终生受益,也是为孩子播下一生幸福的种子。孩子在学校的习惯有老师引导,可以学习其他行为习惯较好的同学,在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据自己家庭实际进行家庭教育。比如,我现在开始要求孩子定时睡觉、起床;做作业要认真、快速;做事情要细心、耐心等,都是一些说起来很琐碎的事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。我想方设法让孩子明白学习是自己的事情,别人是没有办法代替的。希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

二、帮助孩子找到自己的长处

父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到苦难时,父母应当鼓励孩子,应教会孩子应付困难,任何人都有长处和短处,知道自己有短处并不可怕,但知道自己有短处而不知道自己有长处却对孩子极其不利,所以,父母必须帮助孩子认识自己的长处,找出孩子的长处,以次培养,鼓励孩子向他的长处发展。

三、尊重孩子,信任孩子,与孩子平等相处。

曾看过这么几句话:“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解、尊重和信任孩子。 家长应尊重孩子的兴趣爱好,孩子有许多事情做得不好,家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案,而不是一味地训斥、怒骂,使其丧失自信心,从而失去学习的兴趣。父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困难时,父母应当鼓励孩子,相信孩子,并教会孩子如何应对困难,而不是替孩子解决困难。当孩子有正当的要求和理由时那么做家长的就要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。这样有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

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篇三 :小庙中心校一年级家长学校心得体会

家长学校心得体会

各位领导、各位家长:

大家好!

我是一(1)班解元培家长,今天很荣幸代表一(1)班发言。家长学校是联系家长和学校的纽带,有着举足轻重的作用。本学期以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,让我从中学到很多知识。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。通过家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下: 一、 首先是教育观念的改变

通过施老师、高老师和各位领导的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过谷校长的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

二、 掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力

通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱大自然、热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

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篇四 :家长学校学习心得体会

和 孩 子 一 起 成 长

———家长学校学习心得体会

小庙中心小学四(3)班 王韵雯 家长:王仁成

小学四年级,是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化,作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴,我有以下几点感悟,在此与大家交流。

一. 阅读一些有关教育孩子方面的文章。

四年级了,孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长,对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时,在家里教育孩子时也会产生很多问题,很多困惑。所以,我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章,一方面可以获取家庭教育经验,另一方面也可以获取一些家庭教育的先进理论,正确指导我们的家庭教育。

二. 和孩子一起学习文化知识。

现在的小学知识真是不简单,不可以用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看,现在孩子要学习掌握的知识,都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深!我和大多数家长一样,在辅导孩子功课时,感觉有点吃力。再说,很多小学的知识都忘得差不多了。所以,我平时也抽出时间,看看孩子的课本,及时了解她所学的知识,以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。

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三.培养孩子良好的阅读习惯。 在家里,我让她多读书,有时我也陪她一起读书,努力提高她的阅读能力。这些对她的写作,语言表达都非常有帮助,她也能从中获

得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她

认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了,孩子也从书里汲取了很

多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长,孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书,读好书,有时

我们带她去图书馆或替她选书看。

我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所

以,我和孩子妈妈一有时间,就看些专业书和课外书,加强课外阅读,

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篇五 :家长学校心得体会

做一个有智慧的家长

——记家长学校心得体会 女儿今年刚刚步入了小学,成为一名一年级的小学生,同时也意味着,我也踏进了家长学校的大门。11月14日,实验小学组织全体家长召开了学校开学以来的第一次家校培训活动,为我们家长提供了平台,学习的机会,这一堂二个多小时生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过这个共建平台,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

一、行大于言。

记忆最为深刻的就是开篇的第一句“行大于言”。作为家长的我们应该认真思考,如何践行,用实际行动去影响孩子的一生。对于一年级的孩子过多的诉责和唠叨,会使孩子产生厌烦感,不是从心里去接受,但如果一个举动、做法和眼神则受到的效果却不同。为了孩子的健康、阳光快乐的成长,我们家长就要用自己的实际行动去感染着孩子,并坚持不懈的做下去。

二、怎样做一个有准备的家长?

看到这样的一个标题,让我想到大多数的家长都会认为给予好的学习环境,充裕的生活保障。其实不仅仅是这些,只是基础,最好的是“陪伴”,这两个字也是我的感悟之一,陪伴包含着很多很多,如何去升华这两个字尤为重要,我觉得要从学习生活中的每一天、每一件事开始,抓到教育契机用行动渗透,做个有爱心的人,学会爱他人、关心他人、帮助他人点点滴滴做起,做个大度、博爱的孩子。教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

三、掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。 学习中,深刻的明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

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篇六 :家长心得体会 一年级小学

家长学习心得(一年级)

20xx年x月x日上午,作为一名一年级的新生家长,我怀着激动又忐忑的心情来到了二小。对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。今天我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会,会议的主要内容是学校对一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和以后在教育孩子方面对家长的意见和要求。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二、要培养孩子好学习的习惯

好的学习习惯是孩子学习好的法宝,因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯,可以从做作业开始。建议:在孩子做作业之前,先让他们做好准备工作,如文具、书籍,包括入厕、喝水等。总之,在开始做作业以后,凡是与学习无关的事一律不允许。其次,是要求孩子在规定的时间内完成作业,不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业,必须让他们收摊子 。由于没有完成作业,老师第二天自然会收拾他们,有过几次,他们自然就晓得利害 。请相信老师的批评比家长的催促和咆哮作用大N倍!另外,在检查作业和签字方面,家长只需检查其是否完成就OK了! 对与错让老师去批改,因为这样老师才能真正知道孩子哪些已经掌握,哪些掌握的不好,才能有的放矢发地指正。家长签字也一定要按老师的要求把关,没有读就签字,要求读三遍的只读了两遍,就只能签两遍,这样下次他们就不敢偷工减料或 短斤少两了,这也是培养孩子讲诚信的一种方式。同时,建议在孩子做作业的时候,家长能尽量地陪陪他们,一是一年级时题目中有些字他们还不认识,老师的作业要求他们也不清楚,可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业,家长们在看电视和聊天,他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸,在旁边学习一下,也是提高自己的一种方式。

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篇七 :家长学校心得体会

家长学校心得体会

杨坡

通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教师,但我从家 长学校中也学习了很多东西,受益非浅。主要有这样几方面体会:

一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育

第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座,对如

何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后,让人感觉受益非浅。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯

听了语文老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进行强化。最后,为孩子读书创造条件,优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应对孩子读书的不要干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。

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篇八 :一年级家长会心得体会

一年级家长会心得体会

一年级家长会心得体会

最近参加了学生会,听了班主任的发言,我们作为家长有何感想呢?

20xx年11月19日18:30,我参加了学校的家长会,这次期中竞赛后的家长会,让我们更了解了自己的孩子在学校的学习、生活的情况。

老师和我们讲解了这几个月来孩子们在学校的表现,都很有针对性的总结评比了上课认真听讲;课堂业清楚、快速情况;回家基本按要求作业的学生。一分耕耘一分收获,有付出就有回报。另外老师着重的讲了如何的去引导孩子的学习,培养孩子养成良好的独立思考和读书的好习惯。

孩子入学后,作为家长我是抓破头皮的想办法如何令他尽快的适应这个学习的阶段,时时的叮嘱和打骂更打击孩子的学习兴趣,只有通过鼓励、赞许等激发其内心向上的力量,才会有效果。比如做作业,刚开始是家长陪他一起做,不然他无法完成,从开始的时候帮他摆好作业到现在跟他说明,要他在什么时候完成,完成了之后有什么事情是要做,一个阶段做什么一个阶段做什么,慢慢的培养他有个时间观念,孩子的自律需要家长的时时督促,相信再经过一段时间的培养,孩子一定会有进步,会养成一个良好的学习习惯。

其次,就是孩子的心理素质的问题。我觉得我儿子还是比较容易哭的,这是恐惧与紧张的表现,有时候打骂的时候他不哭,反而到了抱他呵护他的时候掉眼泪,这是害怕独立、害怕被责骂,证明他还是想做好的,只是他自己也不知道如何才能做好。和他讲道理,他也是一知半解,只有让他一步一步的经历来锻炼。让他认识到自己的对与错,逐步的能承受人生中挫折与成功。

孩子这段时间的成长、进步的很快,从入学前的无知到现在的能知,学会了很多东西,这都离不开老师的辛勤教导,家长的耐心引导,才让他们健康茁壮成长。在以后的学习生活中,我努力让自己去做一个好妈妈,因为我爱我的孩子。一定和老师一起努力,让孩子度过愉快的一年级。

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