篇一 :7S管理心得体会

学习“7S”管理及实施的心得体会

企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分,企业文化对于企业的生存、发展的影响是持久的、长远的。企业的宣传工作作为企业文化的有机构成,在促进企业文化的建设中发挥着重要的作用,企业的宣传工作对内能增强凝聚力、向心力,对外能树立企业形象,提升企业品质,增强竞争能力。搞好企业文化建设既离不开企业宣传工作的支持与配合,更离不开企业领导者组织和各级管理者及全体职工的共同参与。

实施“7S”管理,能很好地展现企业文化理念,创建舒适、安全的工作环境,提升企业的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。今年以来,公司深入开展“7S”管理活动,组织举行一系列培训、学习、宣贯,让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。

“7S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证公司优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。“7S”管理方式,正是企业文化的充分体现,是公司企业文化取得优秀成果和实现企业生产经营目标的重要手段,是弘扬新疆硝石钾肥公司企业文化“走在行业前面、争创一流企业”,使硝石钾肥公司又好又快发展的有力保障。

实施“7S”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使生产、

办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。

我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓,这与公司的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高,“7S”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,做到“四懂、四会”,达到“7S”管理要求。

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篇二 :燃料运行部7S管理心得体会

改变从心开始

自从公司开始推进和深化7S管理,公司里可谓是每天都在发生着新的变化。作为燃料运行部的职工,我们正在慢慢适应7S给我们带来的每一点变化,我们自身也在不知不自觉中也发生着一些改变。从最初的茫然不解甚至是有些抵触,到现在的自觉行动和行为习惯,7S正慢慢融入我们心中,成为我们自身的一部分。

在7S最初开展的时候,大家对7S的认识还是很不一致的,有些人认为7S就是搞搞卫生做些面子工程而已,因此在行动上就不是很积极。然而,随着7S的不断开展,大家也都看到了现场发生的前后变化,看到了历史照与新现场的差距,7S以自身的显著成效成功让大家重新认识了它。7S不是要简单的做好诸如搞卫生,有序摆放工具物品等这些不起眼的小事,而是要进一步提升广大职工的素质。7S是养成我们工作好习惯的途径,是我们要内化于心的一种理念。只有从观念上发生转变,才能将“7S”管理融入我们日常工作中的每一个细节。

7S不是一种简单的工作形式,推进7S管理最关键的是要做到让职工在内心认识上实施和认同,而不是在行为上的服从和履行。从简单保持现场文明生产到主动地进行设备改造,从按照上级的指示完成既定任务到主动地参与进行现场管理改进,这些改变就意味着员工的思想意识、行为举止发生了根本性的变化。因此,随意、任其自然的少了,清扫、整理整顿的多了,大家逐步形成了自觉改变身边环境的

习惯,在用双手和汗水创造良好工作环境的同时,培养了认真严谨的工作态度和遵循规章制度的意识。

班组是我们厂最基本的生产经营单元,7S管理的成效如何,首先要看的是在一线班组中的成效。在班组中推进7S管理,要做到群策群力,团结一心,辐射到每一位职工,深入到每个人心里,行动从我做起,从自己开始改变。环境造就人,而人创造环境,只有员工工作的主动性被调动起来,大家更加注重发现问题,思考问题,解决问题,努力找出差距,积累实践经验,在实践中创新,现场管理工作才会越来越精细化、规范化。

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篇三 :“7s”管理学习心得体会

学习“7S”管理心得体会

校园文化是一个学校核心竞争力的重要组成部分,校园文化对于学校的生存、发展的影响是持久的、长远的。搞好校园文化建设不仅是学校领导和各级管理者的事,更是每个职工应尽的责任和义务。而实施“7S”管理,能很好地展现学校的校园文化理念,创建舒适、安全的工作环境, 提升学校的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代学校管理的要求。

20xx年新年伊始,由孟校长主讲,在学校报告厅组织学习了 “7S”管理活动。让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。 “7S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证校园优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也能提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。

“7S”管理方式,正是校园文化的充分体现,是树立学校形象的重要过程,是实现学校招生目标的重要手段,也能为学校特色专业建设创造环境。

实施“7S”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使教学、办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。

我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓,这与学校的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素

质的提高,“7S”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。 因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,达到“7S”管理要求。

安全和节约是对整个“7S”管理过程的补充和指导, 我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求,在学校中秉持勤俭节约的原则,“以学校为家,以岗位为命”的心态对待学校的资源,厉行节约,降本增效。

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篇四 :7S,打造更优秀的企业,成就更优秀的你--灵武电厂7S管理推进心得体会(刘德)

7S,打造更优秀的企业,成就更优秀的你

灵武电厂7S管理活动心得体会(刘德)

今年以来,公司深入开展“7S”管理活动,组织举行一系列培训、学习、宣贯、实施活动,让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。 实施“7S”管理,能很好地展现企业文化理念,创建舒适、安全的工作环境,提升企业的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。

“7S(”整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证公司优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。“7S”管理方式,正是企业文化的充分体现,是我们企业文化取得优秀成果和实现企业经营目标的重要手段,是弘扬电力企业文化“走在行业前面、争创一流企业”,使灵武电厂又好又快发展的有力保障。

实施“7S”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使生产、办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓,这与公司的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高,“7S”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提

高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,时时刻刻达到“7S”管理要求。节约是对整个“7S”管理过程的补充和指导,我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求,在企业中秉持勤俭节约的原则,以主人翁的心态对待企业的资源,厉行节约,降本增效,对于我们发电企业我们做好了可以充分降低厂用电率,增加效益,使国家资产保值增值。

通过公司多批次的7S示范区打造,不但增强了大家工作的信心,更涌现出了许多典型的示范区,值得我们学习和推广,相信通过我们全体员工的努力,一定会达到现场整洁有序、工作高效顺畅的目标,促进企业管理水平上台阶、上水平,更为我们打造国内一流空冷火电示范基地奠定坚实的基础,打造更加优秀的灵武电厂,成就更加优秀的你!

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篇五 :生产现场管理心得体会之如何做一名合格的现场管理人员

生产现场管理心得体会

—如何做一名合格的现场管理人员 生产现场管理到底有多重要?从某种意义上讲,现场就等于市场,市场经济条件下的市场竞争就是现场竞争。加强生产现场管理,可以提高产品质量,降低消耗,压缩成本,同时提高员工素质,减少浪费,提升企业形象,好的现场管理是企业最好的广告。这就是说,生产现场管理得好坏直接决定着企业的竞争力。浏览当今的企业,能打出名牌产品,在市场竞争中立于不败之地的企业,其现场管理都是下了大力气的,工作都是过硬的。生产现场管理得成功伴随着企业的兴旺发达,是企业能提高市场竞争力。

生产现场管理是一个非常宽泛的话题,其涉及的具体内容非常 多,但是能不能搞好生产现场管理最重要的就要看现场管理人员如何去管。我在这里只是结合我们企业的实际情况,把我搞现场管理5年来的一些心得、体会从如何做一名合格的现场管理人员的角度给大家做一个交流。

一、生产现场管理人员应当认清自己的角色

生产现场管理人员的角色就是经营者的替身。作为经营者的替身,生产现场管理人员必须遵守四项准则:一是代表公司,对所负责的车间实施管理;二是一切工作都要体现公司的意志;三是要具有全局观,从公司的角度来考虑问题;四是对所负责车间的工作质量负主要责任。

二、管理风格—做教练式的管理人员

据研究表明,下属的能力70%来源于他的上司。要做教练式的管理人员,把员工的成长看成自己不可推卸的责任。基本方法就是:说 给他听,做给他看,让他做做看,做得好,夸奖他,做得不好,再改善,反复做才习惯。

我们对员工不紧要言传更要身教。言传:一名新员工进入车间后,一开始什么都不懂,那么我们要教他们了解公司的企业文化,掌握卫生知识、岗前培训、岗位培训、食品质量安全、以及其他的制度或规定。身教:我们需要到岗位上亲自示范,让员工更快的掌握岗位的操作技能和技巧,同时,也可以拉近和员工的距离,增加在员工心中的威信。

我们要利用各种机会加强对员工的培训教育工作。军队的战斗力不在战场上,而是在操场上,员工的执行力也是平时训出来的,遇到 问题才能及时调整处理。优秀的员工都是训练出来的,一个长期缺少正面教育的员工的心态就会失衡,所以训练相当重要,公司弘扬什么,反对什么,提倡什么,拒绝什么要给员工讲清楚。

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篇六 :企业管理基础理论与应用心得体会

企业管理基础理论与应用

学习心得

2014、6、10日下午四点钟,由安吉迅公司董事长兼总经理带队、杨副总、行政部及其它主要部门领导随同。在简阳市汽车运输有限公司大会议室进行了企业管理基础架构、企业管理基础理论的培训会。我司绝大部分科室领导和大部分员工与会。我也怀着复杂的心情参加了此次培训,因为前几天张书记就在短信群内发出了通知,到时候要谈学习心得。顾怕到时抽到自己说,因为我自身的临场发挥水平一直都不好,很紧张。估计跟自己的文化水平、理论基础有关。

一、首先由安吉迅公司分管培训部副总经理杨利军主讲《企业管理基础架构》。

1、管理就是明辨是非。

2、管理实际上就是一个两难的局面,管也不是,不管也不是;中国特色式的管理就是两难必须兼顾,不要二选一,因该是二合一。

3、原则就是,遇事有时间的话最多拖一拖,看一看还有什么变化,把各种的情况考虑进去。

二、其次由安吉迅公司董事长兼总经理张军主讲《企业管理基础理论与应用》。

1、系统管理理论:是运用一般系统论和控制论的理论和方法,考察组织结构和管理职能,以系统解决管理问题的理论体系。

2、系统论的主要思想是:

(1) 系统是由相互联系的要素构成的。

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(2) 系统的整体性。

(3) 系统的层次性。

3、系统管理理论的作用:

运用系统观点来考察管理的基本职能,可以提高组织的整体效率,使管理人员不致于只重视某些与自己有关的特殊职能而忽视了大目标,也不致于忽视自己在组织中的地位与作用。

4、系统管理理论分为四大系统:

(1)战略系统、(2)营销系统、(3)管理系统、(4)文化系统

5、系统理论的应用: (1)越位:在工作中,不越位,不要管超过你权限范围的事,该上级或者下级管的事你去管了就是越位。

(2)错位:不是你职责范围内的事,虽然是同级你去管了就是错位

(3)缺位: 通俗地讲,就是“该管的不去管”;是指在工作中没有认真履行自己的职责,没有管理好属于本部门的事务,也就是“失权”。

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篇七 :学习总公司关于精益管理方案的心得体会

学习总公司《关于精益管理推进方案》的心得体会

我们一直都共同处在水厂这个既生产又生活的大家庭当中,我们的领导也曾无数次的提到关于管理这个词,大家也曾讨论过什么是管理,也知道管理的作用是产出大于投入;为企业创造利润,为国家作贡献。但是没曾想过其真正的内涵,也没有真正领会出做好一个高绩效管理应从哪些方面突破,只是在发现问题时才会想到该怎样去纠正、去解决也才会想到要做得更好。

虽然我们每天做的事情都和在管理规范下要求做的事是一样的,但是我们没有把它罗列、归纳总结出来,没有知道要做到最好,只晓得被认可就可以,更没有想到要按有公司文件中讲到的“6S”管理标准来做,可能我们大家都是只在书本里看到过而没有在实际中做过,而且“7S的说法是第一次听说。其实大家心理也知道现在我们目前的境况还没有达到我们想要的境况,可能有的会认为这样做比较好,有的会认为那样做也能做好,就是没有理出一个明确的方向和标准,到底要怎么做才能让这个我们团队高效、安全的运行,并使每个人都能在快乐的工作中来成就自我。

在这几天我们学习了总公司《关于精益管理推进方案》相关资料以后才真正知道了它的真正含义。我们都是为了共同的利益大家才能走到了一起,这是我们的缘份。所以大家要通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、共同承诺、且才能互补、团结和谐的组织。实现和达到总公司《关于精益管理推进方案》里的目的章节里说的“通过精益工具方法的运用,不断追求更少投入、更多产出,精准投入、精益产

出,最大限度满足客户需求、最大程度创造组织价值,最大幅度提升员工能力的一系列管理行为”。这样来定义我们的工作内容,把我们的盛世贵天然矿泉水做成真正意义上的精品,把我们的员工精神风貌融入盛世企业文化中去。如果把我们这些员工放在精益管理里面去,相信大家是不会有任何疑义的,我们都做了,而且正在努力的把它做好,让管理向着成功的、高绩效的管理,正如文件中所说的“努力追求零浪费、零缺陷、零事故、零差错、零故障、零延误、零投诉目标;实现精益制造、精益物流、精益安全、精益工程、精益采购、精益营销和精益研发”的理想目标。但是当我看完整个文件时,我们发现其实我们离最终目标还有一段比较长的距离。还有很长的路要让大家走下去。

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篇八 :学习7S心得体会

左晨晨 20xx/10/7

10月x日晚上,东晖教育发展有限公司的张海源张总给我们带来了一次意义深远的培训,关于什么是7S以及在学校中开展7S的讲课.以下是我在培训后的深刻体会.

校园文化是校园核心竞争力的重要组成部分,校园文化对校园生存、发展的意义是长久的,深远的.

7S即整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全。 整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷; 清扫:清除垃圾,美化环境;清洁:形成制度,贯彻到底; 素养:形成制度,养成习惯;节约: 形成制度,养成习惯 : 安全:安全操作,生命第一;

简单的7句话,要做起来很不容易,按照以往传统的做法,我们不厌其烦的做好工作,将学校办公室物品摆好,桌椅擦干净等等,这些对我们来说只是鳞毛凤角,最主要的目的是要通过细琐单调的动作,潜移默化改变自身的思想,是自己养成良好的工作习惯,进而能够依照特定的规律来行动,使自己变成情操高尚的真正优秀教师。正所谓通过改善环境、享受环境、用环境育人。7S管理不是空洞的条例式管理,也不是各自独立,互不相关的,它们之间是相辅相成的、缺一不可的关系。整理是整顿的基础,整顿是整理的巩固,清扫显现整理、整顿的效果,而通过清洁、节约和素养,而会形成整体的改善氛围,然而没有了安全,之前的都随之成为徒劳。实施7S管理,不

是短期行为,更不能沾沾自喜,要不断总结,不断查找不足,循序渐进,这样,才能达到预期目标。

推行7S学校管理必定会经历形式化、行事化、习惯化三个过程, “7S”活动的对象是现场的“环境”,它对校园环境全局进行综合考虑,并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。“7S”活动的核心和精髓是素养,如果没有教师队伍素养的相应提高,“7S”活动就难以开展和坚持下去。在以后的生活与学习过程中,我们学校要严格按照7S进行校园管理,在实践中探索,建立一套适合新发学校的管理系统,创建我们的美好校园。

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