篇一 :会计信息系统心得

会计信息系统课程学习心得

姓名:王雅杰 专业班级:会计10-1班 学号:3100825114

通过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习,我了解了会计信息系统要求和应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时我在学习中出现了很多操作上的问题,通过请教老师和同学最终得到答,收获很多。以下我就自己出错的地方,谈谈对这门课程的学习心得。

第一,运用金蝶KIS软件建立账套并进行初始化。首先根据建账向导指引,准确输入相关信息后,进行账套初始化。初始化过程很繁琐,很容易出错,需要认真谨慎,因为一旦启用账套将不能修改。在启用账套前,要进行试算平衡,平衡后才可启用,并做账套备份。

第二,录入固定资产卡片。在进行初始化时,固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的,所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性,需要认真对待。按照要求录入卡片,需注意使用年限,所属部门,残值率以及计提折旧方法的选择是否正确。在卡片录入中,特别容易在计提折旧对方科目选择上出错,导致生成的凭证不正确。

第三,进行账务处理。首先是录入凭证,在录入凭证时,应注意会计科目的选择,比如应收账款与应付账款,仅一字之差,却相差甚远,我出现了这样的问题,直接导致后来的资产负债表出错。还有应注意,在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采用数量金额的会计科目的借贷方金额时,需先输入凭证下方数量,在输入相应金额,系统会自动生成单价。其次是审核凭证,审核人和制单人不能是同一个人,可以采用单个审核和批量审核,凭证一经审核,不能被修改、删除,只有取消审核签字后才可修改或删除,已标记作废的凭证不能被审核,需先取消作废标记后才能审核。然后是过账,注意向导提醒,选择过账。需要特别注意的是,当过完账发现凭证出错时,应采用冲销法。我出现了这样的问题,在询问老师后问题得到解决,具体做法是选择出错的的凭证,在编辑中选择冲销后系统会自动生成红字冲销凭证,然后重新录入一张新的凭证,最后把新生成的凭证审核过账。

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篇二 :会计信息系统总结

 

课程名称       会计信息系统         

实验项目:                           

实验类型:综合性□  设计性□  验证性□

专业班别                           

    名:                           

                               

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篇三 :会计信息系统体会

在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次会计信息系统设计的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,理论基础之上。这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。这两周我们进行了会计信息系统模拟实验,使我们了解了业务处理程序与方法的电子化过程,即现代企业账务处理流程。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。紧张的两周会计信息系统实训时间就这样匆匆过去了,留给我的是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计电算化,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!

同时,在实训的过程中,我们遇到了很多问题,经过同与学之间的交流和老师的辅导,都顺利的解决了.实训中,发现了自己在会计理论知识方面的缺陷及会计操作能力的不足,缺乏对现代企业会计实际操作的认识,也更深刻的知道学好会计并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和决心,所以经过这次会计的实训,我会在以后的学习中更加努力.会计信息系统实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在会计实验模拟实训过程中,按要求建立账套,设置操作员管理并以会计主管身份进入账套,设计会计科目代码,录入会计科目和期初余额,定义凭证类型及约束条件进行初始化设置,从做分录,填制凭证到报表的生成。在整个填写过程中最中要的就是“仔细”,日期、金额不能写错,否则无法通过审核。在这次课程设计中我们学会了如何初始化设置,增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡,设置凭证类别,进行数据备份等等。

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篇四 :会计信息系统实验心得

本学期在老师的带领下,我们通过建立账套、初始化设置、日常操作等一系列的实际操作来熟悉理解金蝶KIS标准版财务软件的系统管理和基础原理,掌握系统管理和基础设置的技能。让我们结合平时学的会计专业知识,自主探究金蝶财务软件的应用及功能,使我们对会计日常操作、期末处理和报表编制有了一个比较清晰的把握。认识到传统手工记账与运用会计财务软件记账的区别与联系。让我们认识到财务软件的优点,如:自动记帐,自动对帐,自动汇总,自动结转利润,如果有错以最小范围提示,自动生成报表,提高工作效率,减少财务人员等。

认识

其实,会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心,切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习,我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。当然,在这个过程中,我也存在一些不足:

1、在进行初始化的时候,由于粗心期初余额输入错误,导致试算不平衡;

2、由于不熟悉财务系统,原材料、存货、固定资产等需要进行数量登记的

科目没有能够按要求完成;

3、固定资产的输入错误连连,不是输入错误就是核算科目不正确,绕了很

多弯路;

4、缺乏耐心,长时间的坐在电脑前面进行操作,面对一堆枯燥的数字,没

有足够的耐心是很难完成业务的;

5、业务不熟,在最后的资产负债表上花费了大量的时间;

总结

经过这段时间的磨练我我发现了自己专业知识的不足与漏洞,以及对会计业务的不熟悉,对此我也重新回顾了一下会计知识,但很难从根本上解决。只有不

断的实践,不断的发现不足与漏洞,才能从根本上完善我的业务能力。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。虽然这个学习的过程很艰辛,但是却也很充实。因为经过这段时间对会计信息系统的熟练操作,使我在各方面都得到了提高。其中在知识层面,我经过上机记账,加深对会计理论的理解,把握会计内部控制的基本要求,弥补课堂学习中对实践不足的缺陷,将所学的理论和实践相结合;在技能层面,熟练操作对账簿的设置、原始凭证的填制,记账凭证的填制和审核、账簿的登记、财务报表的编制;在精神层面,我体会到无论是企业的管理者还是财务人员都要对本企业的业务非常熟悉,而且要有非常严谨的工作态度才能把工作做好。最后,我更明白到作为一个会计从业人员需要时刻严格要求自己,同时应该具备爱岗敬业的精神,实事求是的态度和一丝不苟的工作作风。我相信经过这段日子会计会计信息系统的学习,一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

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篇五 :会计信息系统心得

会计信息系统心得

通过会计电算化上机操作学习,我了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在学习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

因为会计是一项非常繁琐的工作,所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心,切忌粗心大意、心浮气躁。在取得实效的同时,我也在实验过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员准确的核算每一项指标,正确使用每一个公式。

此次技能学习我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。上机操作结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。在当代一个飞速发展的社会,若是一个一无是处的人,那将注定被淘汰。所以我觉得应该要更多更快学会从一个学生向工作者转变,总的来说我对自己这次技能学习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信经过自身的努力,在不久的未来一定会创出自己的一片天空。

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篇六 :会计信息系统实验总结

实验总结

我学习了会计信息系统实验教程这门课程让我认识到了许多不足并且学习到了很多的知识,让我知道要认真仔细负责的面对这些知识和技巧,对于我的这些错误,我也做出了总结。

在实验一时由于是刚接触这门课,比较生疏,开始时就遇到了困难,在系统管理员用户才有的权限设置角色中设置错误,后来设置操作员用户后强行操作,但是发现不能更改,后来问老师才发现其中的问题。开始时对于帐套输出也不熟练,导致第一次试验没有存上。更认识到了在我们做实验时一定要仔细认真。要以这种态度去做实验,不然很可能会造成很多错误。

在实验二时熟练了一些,引入实验一帐套数据,按照书上的步骤开始做,这节遇到的最大困难就是在输入期初余额时输入了错误的数据,结果这些错误无法更改,只能重新再做,导致浪费了大量的时间,都是由于自己的不小心。 在实验三没有弄清楚凭证的分类,结果把几个收款凭证标记成了付款凭证或转账凭证,后来及时发现,才没有继续错误下去。后来在记账时发现期初余额试算不平衡,也是后来问老师得以解决。

实验四时由于吸收了之前的教训,做的比较谨慎,几乎没出现什么问题,只是输入错了一次数据,后来及时改正。

实验五的错误比较多,因为其中的内容有些繁琐,开始

时日期没有设置为关键字,后来舍位公式有误,显示为无效

的命令或错误参数,又对这个做出更正,在选择图标对象显

示区域时,选错了区域,出现了错误。

通过这段时间的学习,我知道了这门课程的重要性,虽

然有些事情比较繁琐,但还是乐在其中,认识到了自己的不

足和缺少自信。让我以积极认真负责的态度把剩下的课程完

成。

财管1110王庆达2011160141

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篇七 :会计信息系统实验心得

会计信息系统实验心得

本学期在老师的带领下,我们通过建立账套、初始化设置、日常操作等一系列的实际操作来熟悉理解金蝶KIS标准版财务软件的系统管理和基础原理,掌握系统管理和基础设置的技能。让我们结合平时学的会计专业知识,自主探究金蝶财务软件的应用及功能,使我们对会计日常操作、期末处理和报表编制有了一个比较清晰的把握。认识到传统手工记账与运用会计财务软件记账的区别与联系。让我们认识到财务软件的优点,如:自动记帐,自动对帐,自动汇总,自动结转利润,如果有错以最小范围提示,自动生成报表,提高工作效率,减少财务人员等。

认识

其实,会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心,切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习,我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。当然,在这个过程中,我也存在一些不足:

1、在进行初始化的时候,由于粗心期初余额输入错误,导致试算不平衡;

2、由于不熟悉财务系统,原材料、存货、固定资产等需要进行数量登记的

科目没有能够按要求完成;

3、固定资产的输入错误连连,不是输入错误就是核算科目不正确,绕了很

多弯路;

4、缺乏耐心,长时间的坐在电脑前面进行操作,面对一堆枯燥的数字,没

有足够的耐心是很难完成业务的;

5、业务不熟,在最后的资产负债表上花费了大量的时间;

总结

经过这段时间的磨练我我发现了自己专业知识的不足与漏洞,以及对会计业务的不熟悉,对此我也重新回顾了一下会计知识,但很难从根本上解决。只有不

断的实践,不断的发现不足与漏洞,才能从根本上完善我的业务能力。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。虽然这个学习的过程很艰辛,但是却也很充实。因为经过这段时间对会计信息系统的熟练操作,使我在各方面都得到了提高。其中在知识层面,我经过上机记账,加深对会计理论的理解,把握会计内部控制的基本要求,弥补课堂学习中对实践不足的缺陷,将所学的理论和实践相结合;在技能层面,熟练操作对账簿的设置、原始凭证的填制,记账凭证的填制和审核、账簿的登记、财务报表的编制;在精神层面,我体会到无论是企业的管理者还是财务人员都要对本企业的业务非常熟悉,而且要有非常严谨的工作态度才能把工作做好。最后,我更明白到作为一个会计从业人员需要时刻严格要求自己,同时应该具备爱岗敬业的精神,实事求是的态度和一丝不苟的工作作风。我相信经过这段日子会计会计信息系统的学习,一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

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篇八 :会计信息系统课程感悟

《会计信息系统》课程感想

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。作为会计学专业的学生,自然要求我们应该不断提高自己的专业知识和业务处理能力,加强自己细心、耐心、严谨的处事风格,以适应经济地快速发展,成为更符合企业现代管理要求的会计人。

本学期我们学习了《会计信息系统》这门课程,旨在让学生掌握现在企业中会计工作的内容,将理论付诸于实践,将知识结合于实务。

一、学会计就要做到脚踏实地,一步一个脚印。

《会计信息系统》这门课要求学生进行上机实验,经过7、8次的上机实验以及课下的自我学习,我明白了这样一个道理:课程的实验总是很复杂,但是又充满章法,有迹可循。每一个实验目的的完成或者说是业务的完成,都需要经过自己一步步的进行。请购单的准确填写是为了发货单和凭证的正确输出。任何一个细节都不容忽视,每一步都要用心去完成,一步一个脚印,最后才能准确无误地完成一年的账目。

二、会计人要任劳任怨,勤勤恳恳。

会计人的辛苦只有自己才能品尝的到,尽管只是做了不到百分之一的工作量,但是我们依然深深的感受到了会计人的辛苦与执著。每一笔业务、每一个凭证、每一份报表,听起来简单,做起来难。尤其当会计人日复一日的完成这些内容,枯燥又不能缺乏细心。会计人的

任劳任怨写在每一笔账目中,印在每一张凭证上。

三、会计人的循规蹈矩,遵纪守法

会计人的每一个科目、每一项业务、每一张凭证、每一份报表都是有法可依、有据可循的,我们遵循着会计准则,遵守着法律法规。会计人经手的每一笔业务都是经过深思熟虑并且合乎规范的。

会计信息系统是一门十分实用性的课程,区别以往我们学过的中级财务会计和高级财务会计,经过了一学期的学习我渐渐明白了我们学习以往的会计学的用处,明白了会计一直强调的各项原则的真实用意,同时也得到了人生的感悟。

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