篇一 :岗位大练兵心得体会

开展大练兵活动是不断提高法警队伍整体素质的重要举措,为新形势下的法警队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用大练兵的成效来树立良好形象,提高整体素质,推动法警工作的发展,就要把大练兵工作融入到法警工作、队伍建设,让人民群众和本院干警实实在在地感到,通过大练兵法警队伍的形象和作用有了大转变,各项法警工作水平有了大提高。

将大练兵意识贯穿到工作中。大练兵不仅在练兵场上练,而且应当与各项工作相结合。在实际工作中,每一个民警都要把练兵意识贯穿各项工作始终,要对照岗位练兵标准和目标,寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本技能、基本体能等方面的薄弱环节,采取针对性的练兵措施,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,全面提高自身素质。要做大练兵的有心人,时时处处体现练兵意识,不断提高对自身的要求,确保练必有成。

将大练兵成效在实战中检验。为确保大练兵取得实效,各地都制定了大练兵的考核评定奖惩制度,把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容,把民警参加练兵竞赛的情况作为年度考评、立功受奖的重要依据。作为一种管理手段,很有必要。但更应该在实战中检验练兵成效,鼓励民警将训练中学到的技能知识和本领,积极自觉地运用于实战中,而不

是练一套干一套,训练和实战“两张皮”,切忌训练时热火朝天,将大练兵的成果以汇报表演、演练等形式向人民群众展示,是大练兵成效最好的体现。

将大练兵作风延伸到队伍管理中。各地在大练兵活动中,形成了纪律严明、顽强拼搏、不怕吃苦的良好作风,要积极将大练兵活动中所形成的良好作风向队伍管理扩展延伸,适时开展纪律整顿和作风建设。

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篇二 :课堂大练兵心得体会

“课堂大练兵”教研活动心得体会

教 师:黎斌

开展课堂大练兵活动是教育改革与发展的需求,是教师提高教学能力的需求。教研组努力营造良好的教研氛围,组织教师全员参与活动。通过练兵活动使我的专业水平与课程实践能力得到了明显提升。

以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以教研组为教学主阵地,开展基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,根据教研组制定《“决战课堂,教材大练兵”教学活动方案》,结合自身实际,制定了个人练兵方案。现将方案实施情况总结如下:

一、指导思想

以提高专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,着力提高教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

二、活动目标

1、通过参与大练兵活动,我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。

2、通过参与大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。

3、通过参与大练兵活动,教育质量进一步提高,促进了个人教育水平的

均衡、持续、稳步发展。

三、途径与方法

1、自我实践反思

按时提交个人练兵计划,明确目标,通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。

2、团队互助合作

立足课堂、研究教学,积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,以教学课例为载体,以课标研读、教材解析为重点,加强与其他教师的交流

3、充分利用网络教育资源平台,查找资料,制作课件上课。

在今后的教学练兵活动中,我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验和教训。

20xx年x月x日

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篇三 :岗位百日大练兵心得体会

“岗位百日大练兵”活动学习心得体会

自“岗位大练兵”活动开展以来,选厂领导结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前选厂工作的一项重要内容来抓,从而增强了员工队伍综合素质,提高了实战技能,展示了良好形象,有力促进了选厂工作的发展。

此次大练兵活动深入学习《企业管理、经营理念》《安全生产》《法律法规》《厂规厂纪》《选矿工艺原理》等等。按照选厂工作会议的要求和部署,以全员参加、立足岗位、内强素质、外树形象为基本要求,以切实履行提高自身综合水平为首要工作任务、贯彻落实提高技能工作“首要标准”为目的,全面践行选厂生产工作新理念,广泛开展岗位技能大培训、岗位大练兵活动,为推动选厂工作新的发展提供坚强的思想智力保障为指导思想。通过开展岗位大练兵,使全体员工切实提高工作能力,切实提高操作水平,切实提高自己的认识,使全体员工理想信念进一步坚定,始终坚持公司的事业至上、厂规厂纪至上,切实做到公司在心中、选厂在心中、正义在心中;履职能力进一步增强,努力成为先进、优秀、能起到带头作用的岗位能手,切实履行岗位职责,胜任本职工作;自身行为进一步规范,严格执行选厂工作各项任务,使选厂生产工作在阳光下运行,做到既严格公正,又文明规范;职业道德进一步强化,恪守职业道德规范,树立良好形象的目标任务:为此我想到。

一、立足岗位,重抓实效

我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求,使练兵活动与工作实际紧密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注重成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推进,要在全面抓好理论学习、培训的基础上,突出重点,体现特点,要做到“个个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务能力和综合素养。

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二、目标激励,加强竞争

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篇四 :比武大练兵心得体会

护士技能大练兵心得体会

为贯彻医院关于开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武竞赛活动精神,各临床、医技、行政科室按照竞赛活动计划逐项安排落实,各专业竞赛组下科室督查、指导,全院迅速形成了人人参与练兵、个个不甘落后的良好氛围。

“先生,先生您怎么样了,现场有一同志昏倒,我是一名护士懂得急救知识??”

20xx年x月,在刘主任的带领下,门诊输液室正在进行着一场紧张的成人院前心肺复苏技术,这次急救演练过程曲折,考核全面,形式生动,真是一次别开生面的急救演练!操作者思维灵敏,技术娴熟,规范认真,观看者悉心学习,集思进取。通过此次急救演练,有效地提高了科室人员的急救意识和应急能力,发现了急救措施存在的不足,有助于科室调整下一步大练兵培训计划。

此次练兵比武重点操作包括:成人院前心肺复苏技术、密闭式静脉留置针输液技术、静脉采血技术、氧气吸入技术及静脉输液泵应用技术等。全院从领导到职工无一不重视此次比武操作训练,纷纷利用自己的闲暇时间,到十楼练习操作,并有技术一流的梅娜老师给予指导纠正,大家认真努力,老师细心指教。不仅如此,理论知识的巩固也十分重要,我不断强化学习《临床护理管理质量标准执行手册》和临床护理技术操作执行手册》,通过比武大练兵,我熟练了操作技能,扎实了理论知识,收获颇丰,在大练兵活动中锤炼自己、不断成长。

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篇五 :岗位大练兵心得体会

素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步,对各级各类学校的教师素质提出了严峻的挑战。为了适应现代的教育工作,县教育局举行了教师岗位大练兵活动,提高教师的基本功,经过一学期的训练我有如下体会:

一、提高了我的职业道德。师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方面来说影响学生的身心健康发展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、身弓行实践、严谨治学、勤于进取、认真授业、热爱学生、积极育人、勇于科研、平等竞争”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。因此教师必须要有良好职业道德。

二、树立了我科学的教育观念 。在升学重压下,传统教育观念即传统的教师观、陈旧的教学观、“惟师是从”的专制性的师生观等仍束缚着大批教师。许多教师在听到学生不同意见时,常用自己的想法束缚学生,或给予伤害自尊心的批评,造成学生不敢提出和老师不同的意见,创造性思维更无从产生,最终不会思考也不愿思考。在这种旧教育观念的桎梏下,学生只是分数和书本的奴隶,个性很难充分舒展,思维不能健康发育,导致思想依附、灵魂萎缩,惟师是从、惟书本是从已经成为普遍的现象,这不能不令人痛心和担忧。这些不具有独立性、变通性和创造性的接班人又怎能适应科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代?又怎能担负起21世纪富国强民之重任?因此,教师教育观念

的转变和更新特别重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育,才能培养出新世纪所需 要的创造性人才。

三、提高了我的创新能力 。一个没有创新精神和创新能力的民族,是难以自立于世界民族之林的。我们中华民族有光辉的四大发明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革开放史,无不证明了这一论断的正确性。而创新这一民族灵魂的延续和升华,离不开“人类灵魂的工程师”。从这个意义上,我们可以说:创新是教师的首要必备素质、不可或缺的师表,在迎接知识,经济挑战的2l世纪尤其如此。对学生的素质教育,是一个多层面、多角度、互动互补的立体工程,诸如身体素质、思想素质、心理素质、业务素质、个人素质、群体素质、单项素质、综合素质的培养等等。而创新,是学生发挥潜力成长成才的基本素质。其培养,必须贯穿于素质教育立体工程的一切层面、所有角度。教师有不同的岗位、不同的专业,但都必须是创新精神和创新能力的发现者、传导者。如果教师本身缺乏创新素质,又怎么能以“身教”的师表来树揩模,导方向,作人梯?因此,高素质的教师队伍和学校管理队伍,首先必须是有创新素质的队伍,才能把学校办成培养创新人才的基地。教师队伍的创新素质必须是成体系、全景式的,必须是有再生与辐射能力

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篇六 :课堂大练兵心得体会

“课堂大练兵”教研活动心得体会

教 师:黎斌

开展课堂大练兵活动是教育改革与发展的需求,是教师提高教学能力的需求。教研组努力营造良好的教研氛围,组织教师全员参与活动。通过练兵活动使我的专业水平与课程实践能力得到了明显提升。

以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以教研组为教学主阵地,开展基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,根据教研组制定《“决战课堂,教材大练兵”教学活动方案》,结合自身实际,制定了个人练兵方案。现将方案实施情况总结如下:

一、指导思想

以提高专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,着力提高教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

二、活动目标

1、通过参与大练兵活动,我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。

2、通过参与大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。

3、通过参与大练兵活动,教育质量进一步提高,促进了个人教育水平的 1

均衡、持续、稳步发展。

三、途径与方法

1、自我实践反思

按时提交个人练兵计划,明确目标,通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。

2、团队互助合作

立足课堂、研究教学,积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,以教学课例为载体,以课标研读、教材解析为重点,加强与其他教师的交流

3、充分利用网络教育资源平台,查找资料,制作课件上课。

在今后的教学练兵活动中,我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验和教训。

20xx年5月18日

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篇七 :岗位大练兵的心得体会

岗位大练兵的心得体会

磨砺 剑锋 苦寒 梅香——岗位大练兵的>心得体会

三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵,我参加了语文组的>师德演讲比赛,获得了第三名的成绩。比赛结束后,我感慨良多。

虽然只是一个校级的比赛,我还是花了很多时间去准备,希望自己能够在这次比赛中展现自己优秀的一面,这也是对自己从教以来教育教学技能的一种审视,更是对自己作为人民教师的价值的一种反馈。我在辛勤教学的课余,在哄逗女儿的间隙,忙里偷闲地撰写>演讲稿,并反复地模拟演讲,以期尽善尽美。

比赛那一天很快来临,我心情忐忑,但精神抖擞。同事们都在嬉笑戏谑,但我知道:在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下,实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。我以为自己能脱颖而出,却不料还有同事准备得更充分,表现得更激情,真是令人刮目相看。

首先是演讲稿的撰写。演讲是否声情并茂,是否能打动听众,拨动听众的心弦,先决条件是拥有一篇文采辉煌且独具特色的演讲稿。回忆自己亲身经历的最典型事件,融入自己当时最真挚的感情,并从中提炼出思想的最闪光之处,这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。我想起我初入师大时看见校训“学高为师行正为范”的感受,想起毕业后到二中>第一次授课时的情景,想起从教多年来学生给予我的种种感动。是学生丰富了我的情感宝库,是学生鞭策着我去精益求精,是学生让我的思想永远鲜活,灵魂永不枯竭。想到这些,我顿时才如泉涌,文章也就一气呵成。但那一天,我倾听那些从教经历丰富的同事的演讲,才感悟到和他们相比,我的资历是多么的微薄,文章显得多么的浅淡,远不及他们的厚重和丰富。

其次是演讲时的语音,演讲能否成功,这是重要因素之一。作为一名教师,尤其是语文教师,语音的字正腔圆是最基本要求;在此基础上,能创造一种音乐美是最理想的。语音或娓娓动听如黄鹂的清脆流利的啼唱,让听众如畅饮佳酿;或慷慨激昂如长江的雄浑磅礴的轰鸣,让听众如醍醐灌顶,这都能创造出一种现场演讲的最佳效果。很多时候,听众没有倾倒在感人的演讲内容中,而是沉醉在演讲者动人的语音里。根据演讲稿的内容,我决定演讲时声音要中速舒缓,婉约和悦。之前我还以为自己语音清亮有优势,可当我听到同事们神采飞扬且音韵铿锵地发表演讲时,不由得暗生惭愧之意,陡增羡慕之心。

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篇八 :岗位练兵心得体会

尊敬的各位领导,同志们,大家好!

我是台儿庄区支行营业室综合柜员xxx,今天能在这里当面向各位领导作思想汇报,与同事们交流思想体会,我感到十分荣幸。在这里,我向农发行领导给我提供这次机会表示衷心的感谢!此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!自20xx年进入xxx工作以来,我一直以农发行人自励、以xxx人自律,斗转星移,三年已经过去了,在这段时间里,支行领导和同志们给予了我亲切的关怀和精心指导。在这三年里,我始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”作为人生信条,以同志们为榜样,刻苦努力,勤奋工作,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,充分发挥业务岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准,高质量、严要求的完成了各项工作任务,提升了自身服务水平,取得了良好成绩,获得了领导和同志们的一致认可。

第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名农发行人,只有臵身拼搏事业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到xxx这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色

彩。

到发行工作后,通过竞聘,我获得了综合柜员岗位工作,根据自身岗位的特点,发挥自己优点长处,不断改进自己的不足之处,把优质服务和业务技能作为提高自身业务素质的重点。通过自身不断地学习努力,在省分行组织以提高财会人员综合素质为目的的测试中取得了良好的成绩。

在20xx年的省分行举办的财会业务技能知识竞赛中 ,取得了全省单指单张点钞第五名的成绩,并与其他两位同志共同获得了团体第六名的成绩。回想起在比赛之前的日子,在被市分行抽调专业集训两个月里,我们每天坚持学习题库知识,合理分配时间,相互提问,共同进步;在技能方面,相互帮助,设差错,掐时间,在练习的过程中仔细琢磨如何才能准确无误的点准,如何才能提高速度,通过每天坚持不断练习,用心思考,准确率一点点在提高的同时,速度也在逐步提高;在假币识别方面咨询老前辈怎样更好更快的识别假币,不断练习,手脑心并用,在实践中得到经验。艰苦的学习过程使我们在理论上一点一点的进步,技能上一点一点的提高,每一点的进步和提高都离不开我们付出的辛勤汗水,更离不开市分行财务会计部领导们的精心指导,离不开同志们的鼓励和帮助。

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