关于青春与梦想的主题班会的会议总结

20xx.05.13

一、活动主要目的：

1．本次活动使同学们知道我们正直青年，朝气蓬勃，有着美好的向往，对未来有着很详实的规划。

2．让学生明白懂得珍惜我们的花样年华，勇于追求自己的梦想，不抛弃不放弃，展现我们90后的风采。

3．通过主题班会，让同学们懂得规划自己的未来从我做起，从小事做起，并担当起“为梦想奋斗”的义务宣传员、监督员的角色。

二、活动时间：20xx.05.13

三、活动地点：教学楼317

四、活动安排：

1.由班长和团支部书记先做好初步工作

通过学习，学生认识到我们需要用美好的青春成就美好的梦想。

2.通过小组讨论决定班会形式。

3．提前要求每小组收集一个古今我国为梦想不段奋斗的事例和一个古今我国成就理想的事迹。

4.由南8307寝室协助，制作本次班会的ppt，其余小组成员负责收集资料。

5.班会的召开

五、参加活动人员：10财管3班全体成员

六、活动内容：认识梦想正当午，我们的青春正在燃烧，我们为我们的美好未来正奋斗着。。。

七、开展活动如下：

1. 由班长、团支书上台组织今天的班会。

2. 班长向同学们讲述了这个事件。同学们认真听取。

3. 同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。

4．由团支书宣布班会结束，在掌声中结束了这次的班会，大家颇有收获。

八、活动总结：

青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗

热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。

这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让

我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。

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心理班会总结格式

一、活动方案

活动主题：

活动目的：

活动地点：

活动时间：

参与人员：

活动流程：

二、活动纪实

三、活动感悟

四、活动总结

五、辅导员反馈

六、活动图片

注：本学期要求开1次心理班会或者开展1次心理活动，活动结束后，于12月x日前，将心理班会活动资料交到各系对应的心理邮箱。

可以参考下面的班会总结

07材料专业心理素质拓展活动

一、活动方案

活动主题：手拉手 心连心

活动目的：通过游戏的形式让同学们认识到团队合作的重要性，从而增加班级凝

聚力，增强同学们间的团队合作精神。以沟通的形式建立并加强同学间的信任感，同时也让同学学会聆听彼此的意见，培养团队间的默契。使同学们在今后的学习生活中能够多加沟通，相互理解，互帮互助，共同进步。

活动地点：江苏科技大学南徐学院舞蹈房

活动时间：20xx.5.24

参与人员：07材料成型及控制工程专业一班、二班全体同学

活动流程：

（一）活动分组

以抽签的形式进行分组，共分为六组，8-9人为一组，抽到相同数字的人为一组

（二）活动热身--找零钱

游戏规则：男生代表1元钱，女生代

表5毛钱。由主持人说出具体价格数

目，由男女生自由组合，

最快组合完

毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。 （惩罚如下：首先落单的三名自选绕口令念五遍）

（三）互动游戏

游戏一--心有千千结

人面朝内拉成一个圈，请参与者认识并记住自己的左手、右手分别拉的是谁。认清后放手，组织者播放音乐，参与学生跟随音乐自由随意地走动。音乐停，走动停，停下后原地不动，参与者伸出自己的左手、右手寻找原来拉手的伙伴，如果距离太远拉不到可以允许参与学生小幅直线走动，到拉到手为止。拉好手后会发现参与者形成了一个人“结”，组织者要求参与者再不放手的情况下解开这个结，恢复到原来的大圆圈，听清楚要求后宣布解结开始。

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今天,我们召开大学三年级第一学期第一次比较正式的班会。班会，我们是常开的，之所以说正式，因为先前的班会是针对某个具体通知而分配同学工作的任务，人数不会像今天那么齐，精神不像今天那么集中，环境那么安静，而又有班主任在场指导。今天，我主要从集体总结同学们上学年在学习、生活、活动中表现出来的情况，以及本学期班委的一些工作方向。

本次总结，我从学习、生活、活动、班委工作四个方面做出简要地总结。 学习，是大学时期中最重要的内容。这是同学认识不够的地方，也是今天，我总结的重要内容。学习，不仅仅指专业的学习、课堂的学习。也指课外的学习，如性格、素质、能力上的提高，学会了原来不会的东西，会做原来不会做的东西，乃至学习、生活上更具体、更细微的地方的提高。这是都学习所得到的，也是学习的重要内涵。

最近，我常听到了同学说，“想不到，那么快就到了大三，想到大三，有着一种特殊滋味。”，“这课程这么难，怎么学啊”，“现在都不知道这到这些东西有什么用？”，“现在，我要学习了”这样的感叹。的确，一转眼的功夫，我们就读到大三了，同学们都或多或少感到自己学到的东西不多，学到的东西是否有用的问题。因为大学本科的时间不多了，时间的紧迫性会让每个同学感觉到：现在抓紧时间，多学一点东西。否则，今天，同学的知识层次差不多是大学本科阶段的知识层次。学习、自身能力的提高就留给下个的阶段！那毕竟是以后的事情了。

理想与现实是有着很大的差距。同样，想法与行动也有着很大的差距。并不是每个人都能按着自己美好的想法、目标而具体行动。我先提出一些具体的表现，让你们去思考一下。

（1）旷课、上课不听课（睡觉等）、课外不复习、抄作业、考试偷看也不是见不得的事等现象相当普遍；一部分同学心理是只要考试不挂科就可以。

（2）学习找不到很好的切入点，动力不够，提不上兴趣。

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（主题班会总结格式）

主题班会名称（三号字体，加粗）

一、基本情况（小四号字体，加粗）

班会主题： （小四号字体）

举办时间：

举办地点：

主 持 人：

邀请嘉宾：

参加班级：

二、内容摘要（不少于500字）

三、师生交流（不少于500字）：

四、班级感言（不少于600字）：

五、学生个人心得（至少5篇）：

心得一： 题目

心得二： 题目

……….

（注：A4纸，1.25倍行间距，打印稿，总结中可以加上1-3张清晰的照片） ．．．

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（优秀主题班会总结格式）

主题班会名称（三号字体，加粗）

一、基本情况（小四号字体，加粗）

班会主题： （小四号字体）

举办时间：

举办地点：

主 持 人：

邀请嘉宾：

参加班级：

二、内容摘要（不少于500字）

三、师生交流（不少于500字）：

四、班级感言（不少于600字）：

五、学生个人心得（至少5篇）：

心得一： 题目

心得二： 题目

……….

（注：A4纸，1.25倍行间距，电子稿，可插入班会现场照片） ．．．

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信息商务学院班级主题班会名称

突破英语四级

一、基本情况

班会主题： 突破英语四级

举办时间： 2011.10.26

举办地点： 南校区教学楼A409教室

主 持 人： 刘钢

邀请嘉宾： 中北大学英语教师宋云老师

参加班级： 10030141X

二、内容摘要

对于多数非英语专业大学生而言，无论是就业、求职还是大学生活的一个必须目标，四级都貌似是一个无法回避的问题，即使“机考”普及的脚步日趋紧凑，但我们依然要明确考试的核心本质是不会变化的——对语言运用基本能力的考查。如何合理规划自己的大学英语学习，让四级考试一次通过，其实问题远没有我们所想的那么复杂困难。

会上学生们积极发言，气氛活跃，当我班英语科代表孙志勇同学问及如何在接下来得两个月时间里如何进行复习？那些是复习的重点？宋云老师：说“在这有限的时间里，我们首先要做的是把这两年大学英语所涉及的英语单词记一下。因为词汇是最基本的，英语学的好的同学首先人家的词汇量很大，词汇是课文的组成。接下来我们要做的就是吧这么多年来所学的一些重点词汇加以记忆。

回上还就如何如何做题进行了讨论，因为四级的题量大，好多以前考过的学生都有这个感觉，题做不完。那么，我们该如何让克服呢？宋云老师针对这个问题给出的建议是在刚发下题的时候大致浏览一下听力，我们就不用看了，先好好的做题，当开始听听力的时候再看听力，每个对话之间都有一段时间看来让你给上题作答和阅读下一小题。

最后宋老师总结了这次班会，她鼓励大家抓紧时间学习，对四级考试以及本学期的课程都不能放松。此外，还希望同学们在平时的时候多读些好书、好的文

章，增长自己的见识，最后预祝大家在四级考试中放平心态，取得好的成绩。

三、师生交流(500）

会上，同学们踊跃发言，积极提问，把自己在四级中要准备的一些东西，就如何复习，考试如何答题进行了讨论和提问。

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江西工业职业技术学院

主题班会总结

学会感恩 促进成长

 

分 院：建筑与艺术分院

 班 级：14级装潢（6）班

 

二零##年四月二十日

 

“学会感恩 促进成长”

主题班会活动总结

一、活动背景

在中华民族悠远厚重的文化演进中，先辈们便早知感恩的重要性。诸如“衔环结草，以恩报德”之类的古训从小就印在大家的脑子中，这也是中华民族的传统美德，从未被遗忘。等待已久的感动已到来，苍木的风雨兼程换得落叶归根……这是感恩的季节，一个人只有知恩方能感恩。如果你有了一颗会感恩的心，你便会发现这个世界从此不再混暗，一切都充满了希望与美好。古人云：滴水之恩，涌泉相报。对于中国人而言，感恩是中华民族传承多年的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。为积极响应人文学院本次开展的“学会感恩 促进成长”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

二、活动目的及意义

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。                          

感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。让装潢六班的同学们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活吧！

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