篇一 :学习英语心得

学习英语心得体会

这一年的大学英语学习生涯,让我感慨颇多!回想起,当初的上课时的情形,一切是那么的清晰,仿佛就像是发生在昨天一样。

通过这两年在大学的英语学习,我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法:虽然在教学内容较单一的情况下,但在英语教学方式方面相对来说,教学形式还是较丰富多彩的,具体地说: 在大学英语课堂教学中,老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式,如:游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。

对这种形式的教学,我觉得很不错! 与我们高中枯燥的英语课堂相比,这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式,让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受,提高了我们对教学内容的接受程度。 当然,采用何种教学形式,取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。

另外,另一种值得一提的教学安排就是英语PPT展示。 对于英语的PPT展示的教学安排,很多人不支持,觉得没意义,不如不用上课更好。

但我个人觉得,它是利远大于弊的。 因为这种教学安排给了我们很多的学习空间,让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来,同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课,学生在下面听的中学教学模式中,很难理解这其中的意义。因此,有一部分同学在机房学习时,因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情,如:看视频,聊QQ,发邮件等。从另一角度来说,这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台,在这平台上,学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯,提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是,在这转变过程当中,老师等要学会引导这些学生,这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说,通过每周一次的英语PPT,我也接触到了更加丰富的英语学习资源,开阔了视野,掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们,同时也增强了自主学习的意识。 总的来说,这目前大学的英语教学安排还是不错的,当然,还需进一步的发展完善。

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篇二 :英语学习心得体会

《英语学习心得体会》

刘亦婷

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。 1、 心理素质影响学习效果

古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢?

首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。 其次,还需要一定的自律能力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以,需要有自律能力,约束自己按科学原则去运转。

2、 看写读听背——多管齐下效率高

一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。这些方法,虽然都有一定的作用,但记忆科学通过大量实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

3、 “活”单词与“死”单词

经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。

因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验,结果,记住13个有意义的音节,只需要9遍,而记住18个无意义的音节,却用掉了80遍。不仅如此,孤立地背“死”单词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此,即使记住了一部

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篇三 :学习英语的感想

班级:

姓名:

学号:

时间:2011年6月8日

关于英语语法学习的一些感想

以前就听学长说,来了吉大就得听听李可访老师的课。这次有缘报到李老师的选修课《英语语法知识》,深感荣幸,有机会听高人指点一二,让我受益良多。

李老老师讲课风趣,严谨,而且犀利,完全颠覆了我对高中语法和句子以及英语的认识,许多平时做过的习题,在老师的讲解下,可谓千变万化,答案不一啊。让我也明白了,许多的问题,根本就没有标准答案,我们思考问题的方向不一样,问题的答案就不一样,此可谓:一千个读者心中有一千个哈姆雷特。

闲事少扯了,下面言归正传,以下是我对英语语法学习的认识以及我的建议:

一,学习要有深刻的印象。英语是一门实践性比较强的课程, 离开英语语言的实际应用, 孤零零地讲解语法知识的教学方法, 已被证明是失败的。如行为动词的一般现在时时态, 主语为单数第三人称的陈述句,该动词加-s(es)这一概念, 老师讲起来好讲, 学生听了也明白,可是用的时候往往搞错。这并不是学生不知道在动词后加“s”或加“es”, 而是练得太少, 没有形成言语技能和语言技巧。而您通过反问学生,让我们回答一些问题(通常我们都是答错的),您再引经据典,给我讲述正确的答案,让我们在短时间内,映像深刻,现在对您将的一些内容还是记忆犹新!

二,多练习才是王道。 无论采取什么教学方法,都不能只靠讲语法规律,而必须突出精讲多练,练得有法的原则。教师应想方设法变通设计的句型,调动学生参加语言实践的积极性。把死的语言材料变成课堂上生动活泼的言语交际,使学生在积极兴奋的状态中,通过听说训练,对所学句型达到熟练掌握,脱口而出的程度。在学生对所学的语法项目有了一定感性认识的时候,再上升到理性认识,即可及时地归纳讲解,然后进行多种形式的活用练习,这样才会逐步地掌握并达到运用自如的地步。我想这也是您上课和我们互动的原因吧。

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篇四 :学习英语的体会

学习英语的体会

在E-LA LANGUAGE SCHOOL学习有一段时间了,渐渐适应了这样的教学方式。一直都想学好英语,因为自读书以来一直都喜欢英语这么功课,也都能在班上获得高分,大一的时候一举过了CET-4,514分。工作快四年了,想重拾英语。英语并非我的工作必须,事实上在我们单位评职称都不需要考职称英语,由于地域原因特殊照顾。

我想学好英语,因为我还有一个宏大的梦想,想以后能周游西方国家,语言交流能灵活自如,同时我也知道通过互联网浏览国外的网页,比如娱乐,生活,新闻,政治评论都能极大地扩展我的视野,了解在这个地球上不同地方的文化,风俗,地理,生物也是件非常有趣的事情。我比较崇尚旅游结婚,尽管还没有一个合适的她,我知道传统婚礼非常费神费力,所以我想等我们有机会出去蜜月时,能去拉斯维加斯的小白教堂。

    刚接触E-LA LANGUAGE SCHOOL是在20##年10月底,第一次试听,是Sandz老师,第一次入学水平测试是教务经理Shulla。感觉很不错,因为至少我这个闭门造车的英语学习者敢于和老外对话了,我很兴奋,很激动。不过,第一次接触,很多话我都听不太懂,基本上谈不上正常交流了。从那一刻起,我知道我的英语其实蛮失败的,尽管高分,尽管喜欢,但是我觉得我就想赵括一样“纸上谈兵”。我决心好好学习。

    Shualla老师给我了一些有用的建议,一是多听VOA,多读华盛顿邮报,二是要多说,和老师多交流多表达自己的想法,哪怕是只言片语,哪怕是言不成句,哪怕是不能说出一个正确的单词也要试着表达,试着让对方明白我在说什么,我想表达什么。接下来开始了我的课程,最先学的240词,说真的,很多词汇非常熟悉,因为读书的时候学过,很基础。但是当要用英文去解释的时候,我发现中文里给英语单词的注解,好多近义词,根本无法确切地表达英语单词的释义。期间,我还有发音课,上了一节30分钟的发音课,我发现好难。我分不清楚N,L,M,R的正确读音,我感到太难了。我想过放弃。Shulla老师的听说课,听得是一段NANJU的对话,第一次这么细心地听,我发现我甚至连N-A-N-J-U这个人名拼写都没听清,更别说其他KEY-WORDS了。第一天的课结束了,我茫然了,我害怕了,我觉得学了十多年的英语,突然之间,仿佛自己一片空白。什么词汇,什么语法,什么拼读,我完全不会了。我想放弃算了,太难了。第二天,坚持。第三天,硬着头皮继续坚持。我发现进步甚微,加之工作繁忙,我就此放弃了。

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篇五 :英语学习心得(英文)

Spoken English Learning

  After so many spoken English course of study,I learned a lot of knowledge from the teacher .I summarized into the following points .

  First and foremost,i know if you want to improve your spoken English quickly,You must overcome your fear of speaking English, opening your mouth and chatting with others .At first, you may stutter and embarrassed but this is very normal .Only thing you need to do is keep to do it and you are not far away from fluent oral English.Because you stepped out of the most difficult step .

  Secondly,you must often expose yourself to the English environment .Though you can not understand what they say,don't worry about it.You just make your life ofen filled English,so it can increase language sense unconsciously.

  Thirdly,you must keep every once in a while to write an article,may be three days or aweek.After a period of time, you can check and modify the article you wrote before.After several times of modification, not only your article will be more perfect, and your writing skill will be improved.

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篇六 :英文英语学习心得

English Learning Report

Although,I have learned English for few years when I am a student, but focus the most time and energy on preparing for English exam, so that I didn’t grasp how to use English really. In my opinion, there are several reasons as following. Firstly, I can’t stick to learning English by myself. To tell the truth, I spent little time learning English unless there is an English examination. Secondly, I have no opportunity to talk with other people in English, and it’s seemed that there is no use of English in my life except passing the examination before. However, during the 2 years study, I found that I have great interest in English again. I learned many English study methods.

There is a popular saying "Rome wasn't built in a day." It is true and Rome was not built in a night as well. Likewise, we should stick to learn English and practice English everyday.

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篇七 :我的英语学习心得

从刚进入大学开始算起到现在这一年半多的时间里,我先后通过了CET4、CET6、上海市中级口译笔试、上海市高级口译笔试和上海市中级口译口试。这一路走来,有过欢笑也有过泪水,不过总体来说还是蛮顺利的。今天就和大家一起分享一下我这一年半学习英语的一些心得技巧以及对于四六级和中高口考试的经验。

有这样一句话:Interest is the best teacher(兴趣是最好的老师),这句话可以算得上是对想学好外语的朋友们的绝好忠告。不要把英语作为功课、任务来学。要让它从冰冷刻板的功课,变得鲜活生动充实起来,想办法让自己喜欢上英语。其实,我认为在英语学习中充满了乐趣,通过英语学习,你可以了解东西方文化的差异、中英文两种语言思维方式的异同、了解外国人的生活文化,了解世界。 其次,心态对于学习英语也极其重要。如果你认为难的,它就会变的很难;如果你把它想的简单,它就是简单,要相信心态对你学习的影响是巨大的。在如今这个全球化的世界,学英语是必然的,逃不了的,那为什么还要给自己增加难度呢?

先来说一下四六级考试。网上有这么一句话:“大学四年,不是拜倒在石榴裙下,就是拜倒在四六级下。”可见,四六级对于众多大学生来说是多么具有杀伤力,有些学校还把四六级证书和学位证书挂钩起来,也就意味着通过不了四六级就不能拿到毕业证书。因此,通过四六级对于我们大学生来说都具有及其重要的意义。对于四六级考试,我想说“得听力和阅读者得天下”。为什么这么说呢?从它的分

数安排来看,听力和阅读所占的比重加起来将近500分,远高于425通过线。所以,听力和阅读在四六级考试中具有举足轻重的作用。四六级听力都是分为Listening Comprehension(听力理解)和Compound dictation(复合式听写)两部分。其实这两部分分别对应你的泛听和精听能力。从小学到高考英语,我们做的听力几乎全是泛听,只要你能听懂大意,不需把听力文本的每个词都听懂,就可以选出正确的选项。而复合式听写则考查了你的精听能力,对于词语和句子的听记能力。因此,在准备四六级考试时,应当适当地做一些精听练习(精听方法后述)。关于阅读,我认为必要的词汇量是基础,平时多看一些英语外刊(New York Times,Economists等),再掌握一些阅读技巧(关键词快速定位、略读精读结合)就问题不大了。至于写作嘛,那是我的Achilles' heel(阿基里斯之踝,致命弱点),也就不多说了。

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篇八 :我谈一谈英语学习的心得

我谈一谈英语学习的心得,希望对学弟学妹们有所帮助。

首先必须要说明的一点是,学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了,但确实是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。正所谓大道至简,其实学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,有问题要及时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好,一定能取得不错的成绩。

应该说,我的英语成绩在班上算不上突出,三模的时候还只考了120分左右。因此,我觉得值得一说的是高考前的复习。大家都知道,英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘,如果说在高一高二还可以通过多看多背来记忆,那在时间相对紧张的高三复习阶段,再靠多花时间是很不现实的。所以必须要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今天记的笔记或讲义看一遍,特别是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容认真看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的学习方法,但不同的方法必定蕴含相似的道理。说到学习方法,有一点需要同学们注意,到了高三最后时候,自己的(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)学习可能会受他人影响,特别是当自己成绩没有明显提高时,会受到那些学习效果比较好的同学的影响,模仿甚至照搬他们的方法。这一点是不行的,必须要坚持自己的方法,即使有改进,也必须在原有的学习方法基础上改进,切不可伤筋动骨地另搞一套。

老师经常跟我们说要坚持每天的阅读训练,这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文,提高阅读速度;二是可以积累生词,这对今后的阅读很有好处,三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比如说单选、完形,总会碰到自己不熟悉的,这时候语感就会起很大作用。

最后一点,就是考试时的状态。比起其他学科,英语考试时的状态显得更加重要。我的经验是考试时保持心静如水的状态,特别是做听力时,既不能太过紧张,也不能太放松,听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

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