篇一 :学生会工作心得体会

在没到环院报到之前,我就有一个小愿望,就是加入学生会的一个部门。因为我知道在大学不仅要学好专业知识,还要提高自己的综合素质。

学生会是一个能锻炼自己的一个很好的平台。这个平台就好比一片天空,而自己就好比一只小鸟飞翔在这片天空一样,慢慢成长,慢慢成熟,学会做事、学会做人。

我的愿望成功了,我加入了院学生会体育部。在听完学生会干事培训的一课之后,让我更了解学生会,并且给了自己一个呆在学生会的目标。

自从我加入学生会,参加了许多活动,有学生会内部篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛,还有校运会等等。这些活动我都非常积极的参与其中,让我接触更多的陌生人和事,也让我学会如何与别人交流,使我受益匪浅。从不认识到认识,从不熟悉到熟悉,从独自一人到团体合作。

最让我留下深刻印象的是部门干事门热情的积极性,从开始的什么都不会到现在的略有体会,从独自一人到团体合作,每位干事都去身心投入到部门当中。在这里我感觉到了一个温暖的家,我爱着这个家,更爱体育部的每一个人。

不知不觉,在院学生会工作已经两年的时间了。回首逝去日日夜夜,不免对自己这两年来的改变感到惊喜,我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神,学会了团结合作的力量,在一次次的探索实践中,

从羞于启齿,胆小怕事的小学生成长为大胆成熟,善于交流的青年,从不计较后果行事到懂得责任与义务,这些成长的足迹让我们历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一部分,这大概就是成长吧!

在这短短的时间里,我学会了很多东西。有几点我认为十分重要。我用它来做为我以后做事的前提。第一:在做每一件事一定要认真负责,态度决定一切;第二:纪律和时间观念要重视;第三:做事要多想几步,发散思维; 第四:与别人交流礼貌在先,尊重别人;第五:调配好时间;第六:要学会如何与别人沟通。我希望自己能够在以后的工作中再加强。

这两年的工作有苦,但更多的是甜。起初进入学生会的目的就是想多学点东西,锻炼锻炼自己,充实自己的大学生生活。那个时候总是觉得很好奇,到底学生会是个什么样子的组织。后来进入了院学生会体育部当了一名干事,感觉到了自己有一份责任。

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篇二 :学生会工作心得体会

—— 许君

岁月如梭,犹如白驹过隙。此时此刻,往事云烟却又历历在目,现在仍能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情。自从刚来学校的一个月后我就在学生会干事情。时过两年多,学生会不断的有人出,有人进,而我依旧满怀着对学生会的工作激情,留守在最后一班岗位上,只是两年多的工作经历使我处在环保部部长的职位上更添加一份成熟与自信!

下面是我在学生会工作两年的一些心得体会:

首先,你应该想想你为什么要加入这么一个集体,你对学生会这个集体是否有所了解?是为了谋一己之利还是不仅仅服务同学们,协助老师做事情,起到连接学院老师与同学的桥梁和纽带作用,同时也是在锻炼自己,提升自己的品味,增强自己的综合素质?

尚清晰地记得大一要加入学生会那时,我是在图书馆的阅览室里无意中听到有学长电话回复别人的内容。有新生问他,要加入学生会,是加入总院好呢,还是系级的好,从学长的回答中看得出来,他也是有过经历的人,从各方面给那位同学做了回答:还是加入系级的要好一些,别看加入总院的,在别人看来可能会更风光,更有实力,但是那里毕竟是人比较多,可能让你发挥才能的机会不多,只能整天当跑腿;可是加入系级的学生会,可以更好的为系里的老师同学服务,更加接触一些系里的老师,让你展示才华的舞台更大。所以,我最后选择,加入现在的学生会,历史证明,我的选择是正确的,我不后悔不遗憾。不管是和我同级的玩得比较好的我们院的同学也好,还是比我小一级的师弟也好,加入校学生会最终还是无聊地离开,有的没有坚持一个学期。

其次,学生会的成员必须具备的几种素质:

一是积极主动性性。学生会培养的是综合性人才,这就要求学生会成员必须具备积极主动性性,要学会去积极自主独立地去思考问题,去解决问题,不要什么事别动的去完成。平时要注重去培养,去锻炼,不断地去提高自己;勤勤恳恳,踏踏实实干事的人固然是好的,最后也未必能在换届时脱颖而出,因为学生会干部必须学会积极主动,去自己处理问题,听别人指挥的人永远只能被牵着走,认真并不是成功的唯一要素。

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篇三 :学生会工作心得体会

学习部工作心得体会

——xx

岁月如梭,犹如白驹过隙。此时此刻,往事云烟却又历历在目,现在仍能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情。自从刚来学校的差不多一个月后我就在学习部干事情。时过一年多,学习部不断的有人出,有人进,而我依旧满怀着对学习部的工作激情,留守在最后一班岗位上,一年多的工作经历使我变得更加成熟与自信!

下面是我在学习部工作一年的一些心得体会:

首先,你应该想想你为什么要加入这么一个集体,你对学习部这个集体是否有所了解?是为了谋一己之利还是不仅仅服务同学们,协助老师做事情,起到连接学院老师与同学的桥梁和纽带作用,同时也是在锻炼自己,提升自己的品味,增强自己的综合素质。

我觉得学习部的成员必须具备的几种素质:

一是积极主动性性。学生会培养的是综合性人才,这就要求学生会成员必须具备积极主动性性,要学会去积极自主独立地去思考问题,去解决问题,不要什么事别动的去完成。平时要注重去培养,去锻炼,不断地去提高自己;勤勤恳恳,踏踏实实干事的人固然是好的,最后也未必能在换届时脱颖而出,学习部成员必须学会积极主动,去自己处理问题,听别人指挥的人永远只能被牵着走,认真并不是成功的唯一要素。

二是要具有团结协作的能力,具有团队意识。学生会是一个需要团结协作的集体,需要每一位成员具有团队配合意识,因为不管什么事,一个人的力量是肯定不行的,即使去做了,效果肯定会比大家去做药差很多。这是至关重要的。

三是要有责任心、热情。其实,坦然的说,学生会的大部分事情,只要你有热性,有责任心,几乎每个人都可以把它做好,关键是愿不愿意去干,有没有责任心。一个缺乏责任心,没有多少热情的人,是干不好事情的。

此外,也要注意学习能力的培养。不论是自己的专业知识,还是其他各个方面,都应该好好学习,去培养,去增强自己的学习能力。学生会无论在评优还是提干的时候,总会有人后悔自己当年没有好好学习,以至于在工作上花费了很多精力时间,到头来没有被留下来。许多同学,因为学生会的事情,到头来挂了科

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篇四 :学生会部门工作总结报告

学习部宋子彰期末工作总结

又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期,我们部门积极配合系里的各项号召,丰富校园文化生活,同时,在组织各项比赛的过程中,也培养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。

以下将这一学期的主要工作情况报告如下:

一、纳新

新的学年也意味着学生会各部门的重组,我们学习部也积极投入到了这项工作中,认真做好纳新的准备工作。首先是到12级各专业班级进行部门介绍;接下来,是认真准备面试的各项流程,确保能够从中选出优秀的新干事;同时我们也在他们的工作中对他们进行考核,通过考核,确定了最后成员。

二、中文辩论赛

为增强广大同学对中文辩论赛的认识,提高同学们的思辨及口头表达能力,用语言启迪智慧、探询真理,同时活跃校园学习气氛,丰富校园文化生活,增强学院之间、同学之间的文化交流,展现广西大学“勤恳朴诚,厚学致新”的校训精神和当代大学生良好精神风貌,我部特举办本次中文辩论赛。

在辩论赛的过程中,我们部门的同学通力合作,虽然在工作中暴露出了些许不足,但是最后也使中文辩论赛圆满完成。在活动中,我们增长了很多见识和能力。

三、运动会

院运会和校运会我们部门都是负责成绩统计方面的工作,这是一项很考验细心的工作。在这几次的工作之中,我部上下都增长了很多的能力,干事们学会了如何细心的去做一件事,我们这些副部长也学会了如何协调干事之间的工作。院运会和校运会圆满闭幕,我们部门的统计分数的工作也圆满的完成。

回首从前,我们的工作总体上来说做的还是很不错的,值得表扬;放眼未来,我们还有很多的不足需要去改正。接下来是我们部门的一些不足之处: 1、

2、

3、 有的时候干事的积极性不太高; 干事之间的交流不足,部门内搞的活动不多,导致某些情况下不够团结; 有时候在工作分配方面会出现问题,在干事的时间协调方面做的不好。

同时,我对整体团委学生会有以下建议:

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篇五 :学生工作心得体会

学生工作心得体会

担任班主任工作至今已经有近一年半的时间,担任辅导员工作也将半年时间了,虽然依然处于不断摸索学习的阶段,但是通过近一年的学生管理工作,心里的感触还是蛮多的,从中亦吸取了不少经验。作为一名辅导员和班主任,要时刻以学生为本,以学生利益为先,处处为学生着想,除了要关注学生的学习外,我认为最重要的是培养学生学会做人,让他们对自身对未来有一个清晰的认识。下面我谈一下自己近一年以来工作方面的三点心得体会:

1.自我要博学。

班主任、辅导员工作是一项系统工程,涉及的方面很多。并且随着社会的发展,青年学生的思想越来越活跃,也比以前开放得多。由于独生子女居多,他们缺乏社会阅历,经验不足,思考和处理问题都不太成熟,自我管理的能力较弱。这就需要我们根据学生的具体情况,确定适合学生特点的育人思想,实施行之有效的育人方法。面对这样一个群体,我想到了向周围的老师学习,大家多交流管理方面的心得体会。

在工作中,我发现男生常见的缺点是旷课、迟到、早退、上网夜不归宿;在女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小矛盾,但如不及时发现及时处理,同样可以形成激烈的争吵和冲突。而且女生之间一旦形成隔阂往往容易记恨在心,一时间不易消除,这就需要做好积极地疏导及时解决矛盾。总之,要做好一个辅导员工作就必须在学中干,在干中学。要不断地深入到课堂、宿舍,和学生多交流,不断地在实践中总结经验和教训,这是提高辅导员工作的一种有效方法。

2.对学生要博爱。

我班的学生来自全省各地,风俗习惯、生活习性、家庭教育的背景各不相同,而且学校的层次决定了这些学生的入学成绩不会太高,但是我想我们不能只盯着学生学习成绩不高的缺点,我们更应该善于挖掘和发现他们身上的闪光点,他们需要更多的关爱,因为他们以前听的批评可能多于关爱和表扬,这不仅在学校,在家里可能也是如此,这就需要我们为他们创造一个良好的学习、成长环境。也只有关爱他们,才能发现他们身上的淳朴和闪光的思想品德。虽然他们学习成绩差一点,各种小毛病多一点,但是我相信,并且事实也证明绝大多数的学生品德是好的。只有端正了我们自己的态度,我们才能真正地去关爱我们的学生,学生

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篇六 :学生管理工作心得

浅谈学生教育管理工作心得体会

王 琳

20xx年3月

浅谈学生教育管理工作心得

从事了这么多年教育教学工作,学生的日常管理工作是一项非常琐碎、细致而又十分重要的工作。它不同于系统的党建工程、学风建设、校园文化活动等那么规范,更不是简单的孤立的工作,而是与其他一切工作密不可分,息息相关。尤其随着社会的发展,人们观念的更新,中职的扩招,独生子女和特殊群体学生的增多,给学校学生日常的管理工作带来了许多新的问题,面临着新的挑战。因此,要做好学生的日常管理工作必须要有一个大局观念,统筹安排。下面我就结合自己的实际工作,谈谈自己的体会。

一 、教师的人格魅力是做好学生管理工作的前提 学高为师,身正为范,教职工的生命融入事业之中,生命和使命同行,人格就能闪发出耀眼的光辉。教职工人格高尚、完美,就对学生有感染力、辐射力,教育效果就良好。潜移默化地影响着学生的人格。 教育学生是个过程,不管我们自觉不自觉,对学生都在起作用,产生影响。不是正面作用,就是负面作用,对学生的影响不可能是“零”。做了一年教师我就知道,有些学生走路、说话、都有了我们这些的影子了,这就是“随风潜入夜,润物细无声”的结果。我们的一言一行影响学生成长、成人、成才,言教重要,身教更重要。《论语〃子路》中说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”。故而,修炼自身素养,完善自身人格至为重要。教师的人格力量是实施素质教育的重要保证。

二、严格的规章制度是做好日常管理的有利保障,及时的奖惩有利于推动日常管理工作的正常运行。不以规矩,不成方圆。规章制度的制定不在于如何去整治谁,而在于通过规章制度的制定、实施、学习,使其内化为学生们自觉遵守的行为准则。本着这一理念出发,我们学校的在日常管理中着重抓好规范养成教育。一年来的管理和团队及队长工作中,我深深体会到对学生的思想道德教育和行为规范教育——即养成教育,必须居于各种教育手段之首位。一个集体,如果缺少高尚道德情操的熏染和规章制度的约束,必将是一盘散沙。因此,教官通过各种规章制度的制定和学习。但可惜的是还不够全面和细化。

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篇七 :大学学生会工作心得

学生会工作的心得体会

岁月如梭,犹如白驹过隙。此时此刻,往事云烟却又历历在目。现在尤能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情,时过两年,学生会不断的有人出去,有人进来,而我依旧满怀着对学生会的工作激情,留守在最后一班岗位上,只是两年的工作经历使我处在学生会主席的职位上更添加一份成熟与自信!

下面是我在学生会工作两年的一些心得总结:

首先,什么是学生会?这是每一个在学生会的人都要深思熟虑的问题。

有学生会有学生会。这六个字对于很多没看懂的学生来说它只不过就是六个字:有学生会有学生会。其实仔细想想,这句话的意蕴是很深厚的。我想,这句话可以这样来读:有学生,会有学生会。平日里我们都说学生会是为学生服务的组织,没错,一个组织只有做到“从学生中来,到学生中去”,才有可能把活动做活、做好,这是一个组织长盛不衰的群众基础。

其次,学生会的成员必须具备的三种品质:自主性、思考型、合作性。

学生会培养的是综合性人才,这就要求学生会成员必须具备自主性、思考性、合作性。机会总是留给有准备的人,平日的积累是一方面,但勤勤恳恳,踏踏实实地人最后也未必能在换届时脱颖而出,因为学生会干部必须学会自主思考并创新,听别人指挥的人永远只能被牵着走,认真并不是成功的唯一要素。另外,一个人再怎么会动脑筋,再怎么有主动性,但是一碰到要和旁边的合作就非常困难,所以合作性不强,一个个都象一条龙,但是合在一堆就变成一堆虫了。

再者,一定要重视自己的学习,这是最重要的。

学生会无论在评优还是提干的时候,总会有人后悔自己去年没有好好学习,以至于在工作上花费了很多精力、时间,到头来没有被留下来。很多同学喜欢把学习不好的原因归罪于参加学校的活动了,参加学生会工作了,我可以说,你这就是对自己懒的种脱罪!深为学生会成员,要知道什么时间做什么事情,只要上课时认真听老师讲课,记好笔记,考试前突击一下子没有不过的。而且,学校在临近考试的时候都会停办各种活动,怎么说是为了学校的工作而耽误的呢?!学生会的每一个成员都应该有能力来处理好工作和学习的关系,这是起码要求。

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篇八 :教学工作心得体会

教学工作心得体会

杨家湾镇教管中心 徐双

一、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

4、抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。

二、存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;

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