篇一 :大学生人际关系总结[1]

外语学院召开关于大学生如何处理 人际关系的主题交流会的活动总结 活动主题:关于大学生如何处理人际关系的主题交流会的活动 外语学院于20xx年x月x日在D楼 107教室举办了大学生如何处理人际关系的主题交流会活动。到场领导有外语学院的杨海波书记和吕闻名书记。活动参与人是外语学院全体09级学生。 活动流程:一:吕书记讲述近日来吉林市某些高校的刺杀事件,引出

主题,并讲述了自己对此事的看法和对此事的反思。 二:同学们对刺杀事件进行讨论,说出自己的看法和感受。

三:杨书记就大学生的人际关系作指导性讲话,概括出了五条具体的建议。

四:大家就如何处理大学生人际关系进行自由讨论,说出自己的建议。

五:杨书记对活动进行总结。 活动意义:通过此次活动我们认识到人际交往的重要性。下面是活动中总结出来的四条原则,对于当代大学生有大的启示意义。

1.人际交往有助于大学生提高自我认识和自我完善水平。人的自我认知和自我完善的过程是在一定的文化环境中,通过个人和他人相互作用、相互认知从而认识自我、完善自我的过程。正确认识自己和周围的环境,才能形成良好的自我形象,塑造完美的人格。

2.人际交往有助于大学生学习知识和开发智力。在当今的信息时代,大学生在交往过程中获得的信息对学习会起到积极的作用。书本上的知识毕竟是有限的。人际交往是获取新知识的有效途径。同时,人际交往中的信息交流有利于启迪思维,开发智能。由于知识的局限,加上社会经验不足,大学生看问题难免陷入僵局。而在与老师、同学的交往中,畅所欲言,思维撞击,就会产生新的思想火花,使自己茅塞顿开。

3.人际交往有助于大学生走向社会化 人际交往是个人社会化的必经之路。个人社会化,即个人学习社会知识、技能和文化,从而取得社会生活的资格。如果没有其他个体的合作,个人是无法完成生活必需的知识技能,学会与人平等相处,才能自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的社会化的人。

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篇二 :构建和谐寝室人际关系总结

构建和谐寝室人际关系总结

20xx年x月x日的19:30分,我们班心理委员毛万媖同学和我班全体同学在B栋教学楼4—11教室一起讨论了我们的“家庭”----寝室,我们班是一个大家庭,而我们六个寝室又是我们一个大家中的小家。毛万媖同学首先放了一个17分钟的大学生寝室心理话剧

的视频给大家看,提起了大家的兴趣。

接着她又用PPT的形式给大家讲解了以下问题:

一: 当下,我们都在说和谐校园,平安校园,而我认为和谐校园首先需要和谐人际关系,其中大学生宿舍人际关系的和谐,是我们构建和谐的大学校园的基础性工作和重要方面.人际关系的研究是个复杂的课题,它包罗了许多的方面。作为大学生之间的宿舍人际关系又具有特殊的内容。宿舍中的人际关系是宿舍成员在共同的学习生活中结成的以精神关系为主要内容,以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系。对当代大学生而言,宿舍的意义不仅仅是个睡觉的地方,宿舍是大学生过集体生活和相互交流的一个重要场所,宿舍人际关系就成为大学生最重要的人际关系。室友在我们一生中是极有分量的角色。在我们最渴望经历、最需要友情、最期待成长的年代,一群原本素不相识的青年因共同的“志愿”而走到了一起,分享这段最为美妙的成长时光。也许这辈子都不会忘记“睡在我隔壁铺的姐妹”。寝室生活是大学生活重要的组成部分,寝室生活也是塑造性格、锻炼独立

生活能力的必修课.等等表明,寝室关系都是作为大学生的我们该重视的.

二: 寝室常有的问题和矛盾有:

1,睡觉时间讲话;

2,舍友在外边心情不好了就回宿舍撒野;

3,早晨闹钟问题;

4,家庭背景不同而导致交流不畅;

5,卫生问题;

6,学习问题;

7,饮食习惯问题等等.

三: 寝室人际关系不和谐的主要表现 :

1、缺少沟通、交流。比如寝室搞集体活动时不征求他人意见或表现的漠不关心。

2、寝室内的小团体现象。比如两个来自同一地区的同学由于生活习惯和语言的一致经常一起出入,这样很容易形成小圈子,使得与寝室其他成员间的关系显得敏感而微妙。

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篇三 :人际关系心得总结

通过今天的培训,我从授课老师那里学到很多很多的东西,对职场有了初步的了解。我对今天的户外拓展和人际关系环节分别做一下个人的总结。

一、 户外拓展

1、 提高了个人的自信力。以前,在公共场合(尤其是有异性的公共场合)的自信力明显不足,但通过本次户外拓展环节我提高了自信力。

2、 提升了团队意识。曾经,我一直对个人能力很自信,团队意识自然很薄弱。通过此次户外拓展,我的团队意识有了非常大的改变。

3、 初步了解职场。没有正式工作过,对职场很陌生,通过户外拓展了解了职场方面的一些要点。

4、 发现了个人优点。尤其是在“I”字迷宫环节,我考虑到游戏规则中的公平原则,推测出双方的迷宫路线必然是一样的。我要在以后适当的利用个人的推理能力。

二、 人际关系

1人际关系等于财富○2人际关系1、 人际关系的重要性。○

等于出路。这两点,我是知道的。拥有良好的人际关系是个人融于社会的必要条件。

1没有关系,2、 人际关系的三大误区。○个人很难在社会

2功利是个中性词。3搞好人际关系不是拍中生活。○○

马屁,不需要拍马屁。赞美是发现优点,而拍马屁是

发明优点。

3、 你的人脉在哪里?个人觉得周围的人都可以成为自

己的人脉,个人好好珍惜这些宝贵的人脉资源。

1黄金法则:己4、 人际关系的原则。a、三大基本法则○

2白金法则:TA希望怎么做,你所不欲勿施于人。○

3钻石法则:互利互惠,持续共赢。b、就怎么做。○

核心原则:主动、付出、热情和坦诚是人际交往中的

核心原则。看似简单,其实很难做到,这需要个人有

毅力。当然正常人在正常情况下也是很容易做到的,

难就难在无论在任何情况下都能做到。

1要认同他人,5、 人际关系的方法。○这是对他人的肯定。

2不贪小利,3多赞美,○不占便宜,不推责。○多鼓励,

4注重个人客户关系管理,多表扬。○多了解客户的喜

好和忌讳。

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篇四 :心得——如何处理好身边的人际关系

如何处理好身边的人际关系

资助部:黄艺媛

培养良好人际关系的重要性 我们是社会的人,很难想象我们离开了社会,离开了与他人交往会是什么样子。只要人与人之间存在交流,人际关系就会存在。在我们踏进社会的时候,我们会与各种各样的人物打交道,在与人交往中,你能否得到别人的支持、帮助,这里就会涉及到自身能力的问题。良好的人际关系会使我们事半功倍。在校期间,我们要学会和各色各样的人交往,不要怕碰壁。尤其是作为一个学生干部,处理好身边的人际关系十分重要。

沟通是人际关系中最重要的一部分,它是人与人之间傅递情感、态度、事实、信念和想法的过程,所以良好的沟通指的就是一种双向的沟通过程,不是你一个人在发表演说、对牛弹琴,或者是让对方唱独角戏,而是用心去听听对方在说什麼?去了解对方在想什麼?对有什麼感受?并且把自己的想法回馈给对方。沟通过程中可能因沟通者本身的特质或沟通的方式而造成曲解,因此传送讯息者与接收者间必须藉著不断的回馈,去澄清双方接收及了解到的是否一致。除此以外,还有很多轻而易举的事就能帮助我们和人建立良好的人际关系:尊重别人并欣赏自己。寻求共同价值观之伙伴。排除人际障碍。服务之人生观。遵守团体规则。积极人际成长。深度自我认识及接纳。常持诚恳的态度。谦卑温柔的心。适度自我表达。

增进与他人进行有效沟通的能力,是维系良好人际关系的首要条

件,以下几项通则提供参考:

-站在对方立场设想,将心比心,并且用温暖、尊重、了解的方式去沟通 -了解沟通的障碍并且尽可能去突破

-得有与人沟通的意愿,以一颗开放的心灵倾听,千万不要立即下价值判断,而最好以对方的立场和观点去设想。

-当一位好听众,用我们的心灵去听听对方的想法与感受,而不只是字面上的意思。然后要坦诚地告诉对方,我们听到了什麼?有什麼样的感受和想法?

-善解人意,我们不一定要赞同他人与我们不同的意见,但是如果我们能了解他人,我们自己也会快乐无比。

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篇五 :实习总结人际关系

实习期间,相当于踏进了社会,不单单学习了很多与专业相关的实践经验,同时自己也慢慢了解到了职场的一些人际关系方面的知识,这些东西在学校里、在书本里往往都是学不到的,显得非常珍贵。

首先是跟上级的关系,刚进去公司的时候,自己什么都不懂,真的就是一张白纸。这个时候,不懂就问真的很重要。他安排我做什么,他先会告诉我该如何如何做,有什么要求等等,这时候真的要认真听懂,把每一个步骤弄明白,必要的话,可以边听边记笔记,不懂的一定要问,然后自己再去完成任务。在这个过程中,有几次我感觉自己听懂了,然后回来做事情的时候,才发现还是有些事情没弄明白,此时,千万不要不懂装懂,可以问问身边的同事,他们会很热情的告诉我该如何做,也会让他们觉得我是一个做事认认真真的人。

与同事的相处与交流也很重要。由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成,同事之间的沟通与交流很重要。在工作过程中难免会出现一些差错,给别的同事带来不便,这时一定要用正确的方法与同事交流,尽快地解决问题,大家才能齐心协力地搞好工作,同时也明白了体谅别人也是非常重要的。对于一个初出茅庐的实习生来说,身边的一些同事是经验丰富的老员工,他们当中甚至有的已经在这一行工作了十几年,他们也是我们学习的一个重要的对象,在他们身上会学到更多的知识。实习开始的前几天,秉承着少说多做的原则,我跟他们几乎没什么交流,后来慢慢的跟他们接触起来,才发现他们并不是我们想象中的会对实习生不好啊之类的。他们很热情,不懂的问他们,都会很乐意教我。特别是在工作之余中会跟我说一些工作的经历,虽说不能从他们的言语中学到这行的精髓,但也知道了不少东西,获益匪浅。在下班后,有时我们会聊一些生活中的事情,比如书籍、旅行,有很多很多有趣的事情,给这个办公室带来了愉悦的气氛。

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篇六 :浅谈人际关系的心得体会

浅谈人际关系的心得体会

人际关系是维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况,也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。

另一方面,人际关系是大学生成长成才的重要保证:一、良好的人际关系是大学生顺利完成学业的基础。社会不是抽象的,而是由具体的人及其相互之间的交往编织起,对于大学生来说,与周围的同学、辅导员融洽相处,使自己减少烦恼,身心愉快,为集中精力学习,顺利完成学业创造了一个良好的学习和生活氛围。二、良好的人际关系有利于培育大学生健康的心理。心理健康是一个健康的人不可缺少的一部分,过去人们对心理健康问题没有引起足够的重视,对大学生中产生孤独感、自卑感、或喜欢过孤独的生活,往往不会从心理不健康的角度去认识问题。一个心理健康的人是一个乐于交往的人,既愿意表达自己的喜怒哀乐,又能坦然接受别人的言谈举止,容易与周围的同学保持一种和谐的交往关系,而离群索居、喜欢孤独、乱离朋友、不愿交往的人往往不是一个心理健康的人。因此,大学生健康的心理需要良好的人际交往和沟通。三、良好的人际关系是大学生未来事业成功的必备素质。一个人要在事业上获得成功的要素很多,其中良好的人际交往是不可忽视的前提条件。因为人际交往是青年人增长才学、开启心智;适应社会、准确定位;认识自我、完善自身;协调关系、攻克难关的有效途径,而这些又是青年人走向成功不可缺少的因素。四、良好的人际关系有助于大学生未来家庭生活幸福美满。只有善于与他人交往,对他人才能于所了解,又了解才能有沟通,有处理好各种关系。在不久的将来,你们都会拥有自己的小家庭,家庭生活是否幸福美满,从某种意义上说,也取决于你们自身的人际交往和沟通能力。

但许多大学生在人际关系中有困惑:缺少知心朋友,与个别人难以相交,与他人交往平淡,感到交往有困难,社交恐惧症。原因有三:一、自私自利。如今像你们这样的大学生,基本都是独生子女。家长们“望子成龙”的期盼,对自家“独苗”的呵护,成为培育“一切为我”的温床。当你们来到大学校园,独立地过集体生活,与同学相处时,一些同学自小养成的“以自我为中心”的自私心理就暴露无余。二、素质教育的匮乏。我国目前的教育现状仍处于应试教育阶段,应试教育带来的负面效应就是一些家长、学生、老师更多关心的是学生的考试分数。却忽视了无法用分数衡量的内在素质的培养,这其中,就包括人际交往与沟通能力这个作为社会人必须具备的素质。

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篇七 :人际关系心得

人际关系作业

大学期间,有时会有这样的困惑,怎样迅速融入陌生集体,怎样处理与朋友的矛盾,特别是如今面临踏入社会找工作的关键时刻,人际关系学确实使我学到不少知识。

社会里,处处都存在着复杂的人情交往,通过学习,我懂得了怎样经营和处理人际关系的重要性,作为当代大学生, 我们如何正确处理好人际关系, 是我们将来踏上社会走向成功首先要解决的问题。良好的人际关系,可以让我们在成功的道路上少走很多弯路,可以协助我们变 复杂问题为轻松化。 如果与他人交往顺利, 会心情舒畅、身心健康;如果交往受挫,便会使得心情郁闷,身心受损,导致各种不良后果, 这些在我们大学生的生活中是极为常见的。 通过人际关系学这门课,现在我懂得了如何去处 理这些事情。 首先是要培养良好的人际交往能力,要有积极的心态,理解他人,关心他人。日常交往 活动中,要主动与他人交往,不要消极回避,要敢于接触,尤其是要敢于面对与自己不同的人,其次,要从小做起,注意社交礼仪,积少成多。加强交往方面的知识积累,在实际的交往生活中去体会,把握人际交往中 的各种方法。人际交往需要我们每一个人的努力,我们不能自私的从我们自己的角度出发。我们在 交往的同时要多角度的从对方的立场出发, 先考虑这样做对方是不是可以接受, 对方是不是不反感。 那么我们交往起来就可以避免很多不必要的误会和麻烦, 我们的交往也会变得很和谐。

在课堂上还学到了,与我们息息相关的求职礼仪,知道了整体形象在职场的重要性,和如何才能使自己的形象得到提升。我们要注意仪容规范,好的仪容能够得到赏心悦目的第一印象,从而要拥有良好的第一印象,其次是着装,这体现了人的修养和审美品位,最后是要有优雅的行为举止,要做到站、坐、行有规范,懂得握手的礼仪原则。优雅的体姿不仅能以卓越的风姿展示我们的独特气质和风度,还能帮助我们表达自己情感,探测他人的内心世界,毫无掩饰地反映了一个人的心理状态和内在修养。这些知识都对我们非常有帮助。

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篇八 :总结人际关系

总结人际关系

百乔罗管理咨询(上海)有限公司

总结人际关系

【主办单位】BCG-百乔罗管理咨询有限公司

总结人际关系

【收费标准】¥2800/人(包括资料费、午餐及上下午茶点等)

【参加对象】董事长、总经理、职场精英等等..

总结人际关系

【报名电话】闫老师

【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!

课程背景curriculum background

第一印象,永久的印象---巴菲特。任何人都没有第二次机会重塑留给对方的第一印象。管理好留给对方的印象等于开启了成功人际关系的大门,因为人人都愿意接近让自己有好感的人。 课程目标curriculum objectives

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? 留给对方美好的第一印象 让自己在社交场合中更有自信 成为一个备受欢迎的人

授课方法Teaching methods.

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? 理论讲授,案例分析 小组讨论,经验分享,头脑风暴 实战演练,游戏

课程大纲curriculum introduction

一、 印象管理--管理好你要传递的印象

没有人愿意与留给自己不好印象的人交往

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7. 仪容礼仪--干净整洁,端庄大方 服饰管理--服饰写满社会符号 妆容管理--化妆就是给脸穿上衣服 语言管理--话到口边需三思 语速语调语气管理—帮助你成功沟通 表情管理--微笑是世界共通语 手势礼仪—细节处体现品味,一个小小的手势体现处礼仪的深浅

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总结人际关系

总结人际关系

百乔罗管理咨询(上海)有限公司

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二、 认真经营人际关系

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9. 学习和人建立良好关系的方法 建立良好的第一印象 尊重对方 增强自信 用亲身经验作更有自信的沟通 作更为清晰简洁的表达 注意自己的优点及他人的优点 让沟通更生动更有力 情绪管理---不被别人左右自己的情绪 展现更多的勇气、自信与信念

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