篇一 :C语言培训学习心得体会

C语言培训学习心得体会

c语言是一种结构化语言,是大部分编程语言的基础,c语言学好了,以后的java,c#以及更多的编程语言才有可能学好。下面就跟南宁达内小编一起,要学好c语言必须了解的四点:

1、课前认真预习,把下一节要上的内容先自己看一遍,把不懂的地方打个标记,等上课的时候可以请教老师。理解书上的例子,搞懂每个语句的含义,用法。看完后尝试着不看例子自己编写程序,编完以后再跟书上进行比较,看自己的程序还有哪方面的不足,再进行改正。想要真正学好c语言光看书是不够的,一定要自己多动手。

2、上课认真听讲积极思考,提高上课效率。老师上课讲述的都是课程的重点和难点,听好课程可以达到"事半功倍"的目的。

3、课后复习。把每天的上课内容回家再温习一遍,独立完成课后的作业,如果有时间,最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内容。

4、主动上机,多多实践,提高动手能力。通过上机实践来验证所学的理论,通过在机器上查找错误来巩固概念,通过提高上机能力来促进理论学习,开阔编程思路,提高反映速度,提高分析问题解决问题的能力,锻炼心理素质,提高心理承受能力。

学习c语言的初期重点要放在掌握语言的语法和规定上,一定要养成良好的编程习惯,平时写程序注意语法规范格式控制,格式规范了,出了错误也容易找到出错的地方,这是c语言的基础;后期的重点要转移到掌握编程的思路和基本算法上来。课后多做习题,找一些经典例子尝试自己编写,写程序切忌半途而费,想到一个思路,就要按自己思路把它写完,就算错了,也可以让自己了解为什么这样做会错?错在哪里?会出什么结果?以后自己也很难在这个地方犯同样的错误。当学到一个新的知识点,就试着把它运用到以前做的习题上,不但巩固了以前学的内容,也更加能加强新知识的理解。

学习c语言就是要经过以上这样几个反复,才能前后融会贯通,积累所应该掌握的知识。c语言是这样,其他语言也是这样,从基本抓起,多动手,多动脑,不懂就问,注意平时积累。

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篇二 :C语言程序学习心得体会

C语言程序学习心得体会

通过一学期对C语言的学习,我感觉学习C语言是有一定难度却又是非常有趣的科目。也是很有帮助的,特别是对将要面对的计算机二级考试。 这段时间的学习我知道了C语言的基本特点有以下几点:

1.语言简洁,使用灵活方便。

2.运算符丰富,表达能力强。

3.数计类型丰富。

4.目标程序质量高,具有面向硬件系统的特点。

5.具有结构化的控制语句和模块化的程序结构。

6.具有编译预处理功能。

7.程序设计自由度大,可移植性好。

这段时间学习使我掌握了:

一、 我学习了C语言的数据类型、常量与符号常量、变量、C语言的运

算符和表达式、赋值运算符和赋值表达式、自增自减运算符以及逗号表达式等。

二、 这章介绍了结构化程序的三种基本结构、C语句概述、数据输出包

括字符输出函数putchar()和格式输出函数printf()、数据输入包括字符输入函数getchar()和格式输入函数scanf(),还有一些简单的C语程序设计举列等。

前几天一直在看C++语法,所以对一些比较实际的例子总感到比较抽象,但是那也是一个必需阶段,可能大家和我的学习方式不一样,但从刚接触程序到现在来看,发现这样学习语言的方法挺不错的。

经过第一阶段对语法的学习,我觉得实例阶段应该是一个过渡阶段吧,通过前一阶段对语法的学习之后,可能有很多概念我们都比较模糊,或者说很多东西太抽象了,这就为我们第二个阶段的学习做好了实例化的准备,可以这样说吧,第一个阶段就我们为我们的学习一样东西而构建的一个类,里面讲了我们应该在这里面要做什么?第二阶,也就是本阶段,我们就应该去把前一段的东西具体化(实例化先前创建的类),那怎么个具体化呢,呵呵!说白了,去练习一些小例子,从网上下载的电子书上有很多这方面的例子的,如果有自己去书店买书的话,里面也应该提供了不少,里面的例子,我是每

次都打了一遍,也许有的人不会亲自去用手打一遍,什么copy等,当然这样也行,但我个人认为,对于初学者来说,最好还是自己动手打一遍比较好,毕竟这些东西对我们来说,都比较陌生,如果每个字都自己打完的话,有些代码你不想记住也难了,在这里,我们得弄懂练习的每一个例子,如果能把一些例子稍稍修改,弄懂里面精髓的东西,让自己知道为什么这样做,那么是最好不过的了,我平时练习时,这一步是少不了的,都习惯了,所以也就成了条件反射,想不这样都不行。最后,我们就应该汇一下总,把前面做过的例子里所用的技术理一下,再做一个比较大的例子,尽量把到目前为止所懂的知识全部应用到里面去,只是尽量,当然有些东西是不能集成到一起的,也是是代码之间的排斥性。

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篇三 :C语言学习心得及报告

C

学校:西安航空学院

系别:电气系

班级:过控1409

姓名:兰敏

学号:1130306140913

前言

两个原因促使我写下这篇文章,第一就是作为过来人根据我自己的经验我知道编程的初学者 一般都很兴 奋也都有种困惑,一方面对运行在计算机(注:不特别指明都指个人微型计算机)的五花八门如精彩的游戏程序,多姿多彩的网站等等漂亮的视窗程序所着迷,另一方面大部分的初学者(如计算机专业的低年级学生)都是从简单命令行程序“Hello world!”开始入手而且很长一段时间都无法接触到日常经常使用的视窗程序,由此好奇者有之,迷惑者有之等等,更遗憾的是也有少部分人因为困惑对编程逐渐失去兴趣。第二就是今天妹妹看C程序设计语言的人读碰到一个例题没有看懂,而作为计算机专业毕业的老哥自然义不容辞地承担起了讲解的任务,在噼里啪啦的大说之后,老妹终于弄懂了例题程序的意思,但仍然不过瘾,竟然问起我如何学好C语言,弄得我心一惊,这里我还是有点自知之明的,因为我知道我并不是什么大师,甚至自己对计算机世界也经常是一片茫然,不过看着她那“崇拜”的眼神,不说点什么似乎有点不大好,只好硬着头皮把自己以前的一些理解讲了一番。所以既然知道有这个需要,尽管自己见识浅薄,也抱着“区区陋见假如能够对后学者能够有所帮助那是再好不过了,即使有所偏颇当当笑话看看能有助于大家饭后生活也是美德一件”的心 情就写下了这篇文章。

简介

我是很乐意将计算机(程序设计)语言跟人类语言做类比的,在我看来学习程序设计语言就想学习外语一样,通过计算机语言与计算机交流就如同在使用

外语与老外交流一样。通常学习语言比如英语有单词,语法,语义三个部分组成,单词是构成语言的最基本的要素,语法告诉我们单词如何构成语句,语义则告诉我们单词构成的语句的意思,类似的程序设计语言中也是有[1] “单词”,“语法”,“语义”三部分组成,其中跟人类语言一样,“单词”“语法”是基础,而为达到交流的目的“语义”是整个程序设计语言的重点。当然相对人类语言(以英语为例)而言程序设计语言(以C语言为例)显然要有简单得多的组成,所以这里我们要首先确立自己对学好程序设计语言的信心。下面试加以说明,其中可能有些类比不太适当,不过好像也差不多吧,你自己也可以试着举出更好的例子以使自己更容易明白,我这里就抛砖引玉吧。

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篇四 :C语言学习心得

C语言学习心得

术语:

1.       ANSI C是美国国家标准协会(ANSI)对C语言发布的标准。使用C的软件开发者被鼓励遵循ANSI C文档的要求,因为它鼓励使用跨平台的代码。

2.       ANSI C和ISO C的历史

C 的第一个标准是由ANSI发布的。虽然这份文档后来被国际标准化组织(ISO)采纳并且ISO发布的修订版也被ANSI采纳了,但名称ANSI C(而不是 ISO C)仍被广泛使用。一些软件开发者使用ISO C,还有一些使用 Standard C。

C语言的历史

C语言宣传图

C语言是1972年由美国的Dennis Ritchie设计发明的,并首次在UNIX操作系统的DEC PDP-11计算机上使用。它由早期的编程语言BCPL(Basic Combined Programming Language)发展演变而来,在1970年,AT&T贝尔实验室的Ken Thompson根据BCPL语言设计出较先进的并取名为B的语言,最后导致了C语言的问世。 而B语言之前还有A语言,取名自世界上第一位女程序员Ada(艾达)。

ANSI C和ISO C的历史

C 的第一个标准是由ANSI发布的。虽然这份文档后来被国际标准化组织(ISO)采纳并且ISO发布的修订版也被ANSI采纳了,但名称ANSI C(而不是 ISO C)仍被广泛使用。一些软件开发者使用ISO C,还有一些使用 Standard C。

C语言之所以命名为C,是因为 C语言源自Ken Thompson发明的B语言,而 B语言则源自BCPL语言。

1967年,剑桥大学的Martin Richards对CPL语言进行了简化,于是产生了BCPL(Basic Combined Programming Language)语言。

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篇五 :C语言学习心得

第一层:

初学C语言,基本上是随便拿一本C语言入门,从helloworld开始了。学完后,能记住一些最简单的语法,勤奋者,照书画猫敲几个例程体验一把。 但大部分工科生应付完考试,也就止于此了,等大四找工作时,C语言基础语法早就丢到了爪哇国了,这也是为何招聘时我们发现很多人一问三不知的原因了。

第二层:

学习完C语言后,很少一部分人会对编程产生了浓厚的兴趣,最直接的体现就是尝试用C语言写一些好玩的程序。

这类人的比例还是比较小的,我以前招聘,最喜欢问的一个问题是"描述一个凭兴趣写的C语言程序",可惜能答上来的寥寥。受打击多了,让我从充满希望到了彻底绝望了,以后直接雪藏该问题,仅问一些基础知识了。

实际上这一层反而很关键,很多的数据结构、算法知识都是在这一层学习的,而且如果不跨入该层境界,第一层也会归零。记得在大学时,花了很长时间研究八皇后、青蛙跳等趣题,计算机基础素养也在该过程中潜移默化慢慢提高了。 第三层:

在C语言使用过程中,基本上采用碰一个问题解决一个问题的办法,但时间长了,都会有一种冲动重学C语言语法的,是所谓差缺补漏。此时就可以看比较高级的C语言书籍了,不过一般推荐还是《K&R》,不仅是大师的书,最主要的原因还是很薄啊。

在该阶段,一般需要专门记忆基本库函数。想当初俺上大学时,电脑还是奢侈品,拿着记事本在图书馆抄啊抄,相比较,现在的孩子太幸福了。

第四层:

在接触嵌入式C语言编程后,慢慢的要和硬件接触了。首先接触的就是C语言运行环境构建、初始化、堆和堆栈等概念了。经过该过程的锻炼,对C语言的理解应该比较完善了,而且硬件也开始入门了,算是登堂入室了。

第五层:

随着对硬件的进一步了解,很多时候需要去理解C语言对应的汇编语言,优化技巧及取舍策略,编译原理的知识开始登堂入室了,不过对很多人来说,这是比较难的一关,建议多在代码生成和优化技巧方面多下先功夫,对解决一些深层次问题很有帮助。

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篇六 :c语言学习心得体会

c语言学习心得体会

c语言学习心得体会一:c语言学习心得体会

c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

>c语言学习心得体会二:c语言学习心得体会>>(1116字)

C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。其功能强大,不仅用在计算机上广泛用在电子,机械等方面上,而且,所有的

windows,Unix,Linux,Mac,os/2,无一例外,哪一个不是C语言写的?很多新型的语言如,C++,Java,C#,J#,perl... 都是衍生自C语言。掌握了C语言,可以说你就掌握了很多门语言。

学习C程序这门课一年了,这是我们学的第一门专业课,在大学里C语言不但是计算机

专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要,老师在第一节课说过,C语言是计算机的基础,大多数软件都需要用C语言来编写,通过一个年的学习,使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程,如我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看,这样会容易得多。同时,我觉得C语言应该是操作和理论相结合的课程,在不断地编写中去思考,两者是不可分割的。

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篇七 :c学习心得 -

1.用户非法输入处理

中间while语句过滤掉用户输入的错误字符,

2.判断float是否为0

If(abs(x-0.000001)<0.000001)

{

}

3.Vc++代码自动对齐   alt+F8

4.指针变量可以相减,(两个指针变量指向的是同一块连续空间的不同存储单元)——————数组中

5.指针变量占  4个字节,存储变量首地址

6.静态内存在栈上分配,动态内存在堆上分配。

7.vc++6.0  先编译一下,就会给提示功能。

8.取出结构体变量 第二种方法

Struct stusent *t=&st;st是个stusent实例

t->age=88;//会被转化为(*t).age

5.指针变量占  4个字节,存储变量首地址

6.静态内存在栈上分配,动态内存在堆上分配。

7.vc++6.0  先编译一下,就会给提示功能。

8.取出结构体变量 第二种方法

Struct stusent *t=&st;st是个stusent实例

t->age=88;//会被转化为(*t).age

5.指针变量占  4个字节,存储变量首地址

6.静态内存在栈上分配,动态内存在堆上分配。

7.vc++6.0  先编译一下,就会给提示功能。

8.取出结构体变量 第二种方法

Struct stusent *t=&st;st是个stusent实例

t->age=88;//会被转化为(*t).age

5.指针变量占  4个字节,存储变量首地址

6.静态内存在栈上分配,动态内存在堆上分配。

7.vc++6.0  先编译一下,就会给提示功能。

8.取出结构体变量 第二种方法

Struct stusent *t=&st;st是个stusent实例

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篇八 :c语言学习心得

C语言学习心得

C语言是一门低级计算机编程语言,设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。C语言也很适合搭配汇编语言来使用(往往可以通过内联汇编语言或与汇编语言目标文件一起连接。对于任何一种操作系统环境,C函数的ABI与汇编语言的子过程

刚开始学C语言的时候,很迷茫,在此之前从没有接触过C语言,有点摸不着头脑。可是在上机过后,我觉得编程是很有趣的一件事。我知道要学好C语言不容易,可是我决定完成这件不容易的事。

要学好C语言就要先懂得最基本的语法知识,看课本是必需的。我觉得看不懂也没关系,尽力去理解就好了,在对知识有了一个大致的了解过后,就要上机实践。学习C语言一定要动手,只看不做,眼高手低是不行的。最开始可以打书上的例题,熟悉程序,慢慢的开始试着编程。在编程时要理清自己的思路,然后再转换成C语言中的语言,这个时候就更要动手了,只有通过上机操作才能验证自己程序的正确性。执行程序,不要害怕错误,其实,我觉得错误是好的,知道了自己所学知识的不足,并根据提示改正程序中发生的错误,一种成就感油然而生,觉得自己的付出都是值得的。

良好的编程习惯是学好C语言的重要因素,只有勤动手,多动脑才能学好C语言,光说不练是不行的。

经过第一阶段对语法的学习,我觉得实例阶段应该是一个过渡阶段吧,通过前一阶段对语法的学习之后,可能有很多概念我们都比较模糊,或者说很多东西太抽象了,这就为我们第二个阶段的学习做好了实例化的准备,可以这样说吧,第一个阶段就我们为我们的学习一样东西而构建的一个类,里面讲了我们应该在这里面要做什么?第二阶,也就是本阶段,我们就应该去把前一段的东西具体化,那怎么个具体化呢,练习一些小例子,从网上下载的电子书上有很多这方面的例子的,如果有自己去书店买书的话,里面也应该提供了不少,里面的例子,我是每次都打了一遍,也许有的人不会亲自去用手打一遍,什么copy等,当然这样也行,但我个人认为,对于初学者来说,最好还是自己动力打一遍比较好,毕竟这些东西对我们来说,都比较陌生,如果每个字都自己打完的话,有些代码你不想记住也难了,在这里,我们得弄懂练习的每一个例子,如果能把一些例子稍稍修改,弄懂里面精髓的东西,让自己知道为什么这样做,那么是最好不过的了,我平时练习时,这一步是少不了的,都习惯了,所以也就成了条件反射,想不这样都不行。最后,我们就应该汇一下总,把前面做过的例子里所用的技术理一下,再做一个比较大的例子,尽量把到目前为止所懂的知识全部应用到里面去,只是

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