篇一 :20xx年百万公众网络学习工程心得体会

“20xx百万公众网络学习工程”学习心得体会

为深入贯彻落实科学发展观和党的十八大三中全会,大力实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,促进全民科学文化素质的提高,有效提升全局干部职工的理论素养,加强干部职工特别是领导干部的发展能力,做到学以致用,用以促学,学有所成,努力在知识素养和能力水平上有新提高,在推动工作上有新进展,在工作创新上有新作为,参加网络学习活动。

通过一段时间的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名基层工作人员,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有裨益。因此,得体会如下:

一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。贵州省开展“百万公众网络学习工程”活

动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,

二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。

网络学习平台最大的特点是方便、快捷,“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。

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篇二 :百万公众网络学习工程心得体会

参加“百万公众网络学习工程”活动

学习心得体会

遵义县新华小学 :陈诗飞

20xx年是实施“十二五”规划的奠基之年,做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。根据文件精神和学校“百万公众网络学习工程”实施方案,为继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。

通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。作为一名小学教师、作为一名党员,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。体会如下:

一、通过学习增强了自觉利用网络资源开展学习的意识。 当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效完成工作,才能熟练运用法律法规知识解决矛盾纠纷中的冲突。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。我省开展“百万公众网络学习工程”

活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。

二、通过网络学习,满足了个性学习的需要。

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篇三 :百万公众网络学习心得体会

鼓扬民族小学:古应桃

通过近来的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教育工作者、借助“贵州数字图书馆”平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有收获。

一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为教育工作人员,只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识。

二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果 学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。借助贵州数字图书馆,能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料,个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,

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篇四 :百万公众网络学习心得体会

百万公众网络学习心得体会

七星关区野角乡黄泥小学 毛洪林

作为一名人民教师,只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法 规,才能对教学做到全面细致的了解,才能有效指导学生进行学习,才能熟练运用专业知识 优质的完成自身本职工作。贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为我们每个人的学 习提供了一个平台,通过一段时间的网络学习活动,我对这次的“活动”体会深刻。我的体 会如下:

第一、进一步增强利用网络资源终身自觉学习的意识 当今世界正处在大发展大变革 大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟, 人才竞争日趋激烈。 面对前所未有的机遇和挑战, 人只有不断学习才能应对挑战、 把握机遇, 从而适应这些剧烈的变化。作为教师,只有不断学习知识、不断更新专业知识结构、不断学 习掌握法律法规,才能对教学做到全面细致的了解,才能有效指导学生进行学习,才能熟练 运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用, 充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习, 掌握更加丰富多样的各个领域的知识, 也为个人 的更好发展提供了重要的知识基础。

第二、 使用网络提高了工作效率和学习效果 使用网络学习系统, 掌握先进的信息技术, 充分利用优质的 网络信息资源和先进 1

技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和 解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化, 使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使 自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。

第三、网络充分满足个性学习需要 当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参 加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化 信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强 了自觉学习的意识, 使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要, 个人的知识视野更 加开阔, 学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要, 符合个性需求的一种自我导向的 学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划 学习进程、制定学习方案、运用学习资源。 只有接受挑战,不断追求,才能有充实的生命, 才能体验到生活的美妙绝伦。 ”这段话耐人寻味,始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、 生活! 2

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篇五 :教师百万公众网络学习工程心得

参加“百万公众网络学习工程”活动学习

心 得 体 会

20xx年是实施“十二五”规划的奠基之年,做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。

通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。作为一名老师,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。体会如下:

一、通过学习增强了个人主动自觉利用网络资源开展学习的意识。

当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为人民教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效做好教学工

作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也未个人的更好发展提供了重要的知识基础。我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。

二、通过网络学习充分的满足了个性学习的需要。 学习型社会的学习是每个个体满足个性实际的需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,“贵州数字图书馆”的开放无时间限制,学习者可以根据自己的时间安排,自主确定目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。根据我个人的实际情况,我通过该图书馆提供的资源,下载了很多册和本部门工作相关的电子学术书籍,通过这些书籍的阅读,我相信一定能够丰富我自身的工作修养和工作经验。同时,结合本人爱好,借助“贵州数字图书馆”我阅读了很多平时在市面上难以买到和阅读到的图书,个人的阅读兴趣得到了极大的满足。

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篇六 :百万公众网络学习工程心得体会

参加“百万公众网络学习工程”活动

学习心得体会

石屯民族学校 :汤光丽

20xx年 做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是强化学习提升素质,增长才干推动创新,完善自我服务跨越的重要方式,也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质,全面实施“十二五”规划的迫切需要。根据文件精神和学校“百万公众网络学习工程”实施方案,为继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。

通过一段时间的网络学习,我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。作为一名小学教师、作为一名党员,借助“贵州数字图书馆”这个平台,不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。体会如下:

一、通过学习增强了自觉利用网络资源开展学习的意识。 当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日益成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为教师,只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规,更新知识结构,才能有效完成工作,才能熟练运用法律法规知识解决矛盾纠纷中的冲突。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。我省开展“百万公众网络学习工程”活动,为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体

现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。

二、通过网络学习,满足了个性学习的需要。

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篇七 :百万公众网络学习工程心得体会[1]

参加“百万公众网络学习工程”心得体会

为深入贯彻落实科学发展观,促进全民科学文化素质的提高,有效提升全校教师职工的理论素养,加强教师职工特别是领导干部的发展能力,按照20xx年深入开展“百万公众网络学习工程”活动实施方案的统一部署,做到学以致用,用以促学,学有所成,努力在知识素养和能力水平上有新提高,在推动工作上有新进展,在工作创新上有新作为,参加网络学习活动。

通过一段时间的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名基层工作人员,借助“贵州数字图书馆”平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有裨益。故此,得体会如下:

一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更

加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔,

二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果。

网络学习平台最大的特点是方便、快捷,“贵州数字图书馆”承载了大量的科技知识。使用网络学习系统,掌握先进的信息技术,充分利用优质的网络信息资源和先进技术为自己的工作服务,增强了运用信息技术分析和解决问题的能力,增强了自己工作的积极性和主动性,促进了专业业务知识查询的现代化,使自己更加熟练地使用现代化的办公软件,增进了办公室管理工作的标准化、规范化,也使自己更加注重信息资源的开发和利用,提高了工作效率和学习效果。

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篇八 :百万公众网络学习心得

把学习进行到底

——20xx年百万公众网络学习心得

继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动,是加快教育改革、提高教师工作能力、提升教师科学素质的迫切需要。按照学校要求,我在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台,勤奋学习、努力提高,为促进学习型、创新型社会的建设做出积极努力。 借助“贵州数字图书馆”这一平台,不但提高了个人的科学素质,对提高自身工作效益也大有益处。

一、进一步增强了终身学习的自觉性。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。走进学习型社会的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用丰富的网络资源,便捷的网络渠道,掌握更加丰富多样的知识,也为个人的发展提供了重要的知识储备,打下了良好的基础。这一点,对承担着教育改革任务的广大教师来说,不啻一个福音。我省近年来持续开展“百万公众网络学习工程”活动,为人们学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了省委省政府加强文化事业建设、建设学习化贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,每个可上网的老师都可以平等地获得重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识,使学习成为个人生活的必备组成部分,使坚持学习、不断学习、终身学习的思想更加牢固。

二、进一步转变了学习方式。

数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的角度去学习、吸收并重组知识。通过网络学习,充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难“狗刨”,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动,同时也进一步增强了自己搜集

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