高一班主任心得体会
韩丽娜
高一(1)班是我校高一重点班之一,目前在班学生53人,男生30人,女生23人,中考成绩进入年级前50名的学生为 人,第一次月考进入年级前50名的学生为 人。开学到现在,1班的学习状态良好,师生关系融洽,班级常规工作也在不断完善中。
下面我谈谈在这两个月中,我个人梳理的班级工作体会:
一. 班级管理方面
1. 建立班级信息平台
建立班级微信群,让学生尽快加入,并指定学生担任群管理员。班里有学生不断加入后,一方面,我在群里发布一些通知和材料,和学生探讨一些班级问题;另一方面,学生可以尽快融入班级,互相熟悉起来,并找到归属感。
2. 制定班级规章制度
高一(1)班每天有早午练(早练时间:7:50—8:10,午练时间:13:45—14:15),所以制定时间规则很有必要,例如早午练迟到的学生罚站一节课或罚值日。
正因为早午练时间紧,我们规定班级值日生必须在早午练开始之前打扫完毕,否则,第二天继续值日,直到按时间完成,这样,全班学生都有了时间观念,也不影响早午练质量。
3. 建立班干部轮流值日制度
高一(1)班男生多女生少,一部分学生贪玩的习惯存在,导致班级早午练时间比较乱,学生意见大,所以,班委会决定班干部轮岗制, 1
周一至周五各安排一位管理班级纪律。
知人善任,就要认真的考查学生,选一名得力的干将,配合班主任管理班级事务。例如,郑同学各科成绩并不突出,但是她热爱劳动,有责任心,卫生委员的工作做得细致入微,同学们拥护她,我也喜欢她。
4. 主题班会责任制
开学第二周开始,我们把学生按6人一组共分9组,每一个小组各担任一次主题班会,在每次主题班会中,小组的表现形式不同,但是,每一次都有些收获。例如,同学们都反映刘同学上课容易走神,作业完成质量不好,而且月考成绩不理想,老师们定格为后进生。但是,两次的班会,她的表现突出,言语表达清楚,演讲能力不错,表现出一种自信,我认为她有可塑性。
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