篇一 :观看电影心得体会

观看电影心得体会

观看电影心得体会

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篇二 :观看焦裕禄电影心得体会

观看焦裕禄电影心得体会

习主席明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。

为了响应党的号召,我们联社组织全体党员到兰考实地了解了焦裕禄同志的生平和事迹材料,感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献

“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。作为一名共 产 党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,

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篇三 :看电影心得体会

看电影心得体会

看电影心得体会一:看电影《第一书记观》后心得体会

前两天,单位组织党员干部去看根据沈浩同志先进事迹改编的电影《第一书记》,沈浩作为“中国第一村”的村支部书记,他的一生为我们每个党员作出了光辉的榜样,他是以生命诠释了一个大写“人”的真正含义。

做为一个共 产 党人的本色。当安徽省财政厅党组决定委派沈浩去小岗村任支部书记的时候,当工作条件的极大反差使他无法顾及家庭的时候

,他并没有考虑自己的利益,而是毅然前往,他知道这次去小岗村责任重大,他知道:当时“一朝越过温饱线,20年跨不进富裕门”的小岗村,换了几任领导,村民仍不富裕,发展压力仍然很大。但是,在党和人民最需要的时候,他还是义无反顾地来到了小岗村。沈浩在日记里写下自己的心声:“人的生命是伟大的,但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上,官是当不到头的,钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧,虽然吃苦、受累,但作为丰富人生的一个平台,使自己得到锻炼,这是花钱也难以实现的。”这些豪言壮语表达了一个共 产 党人的本色。作为一个共 产 党员,我们应该要象沈浩一样,以党的事业为重,无怨无悔地履行好自己的职责;也要象他那样不辞辛苦、埋头苦干,有任劳任怨的勇气和气魄。只有不怕艰苦、任劳任怨,把自己的知识和智慧真正用到所在的工作岗位上,才会不断地积累,才能真正找到一个共 产 党人的归属感,才能担当起建设社会主义的重任。

做为一个支部书记的平易。当沈浩到小岗村的时候,村民们才刚刚得到温饱,有少数群众生活还非常困难,但是沈浩到任后访贫问苦,迅速的融入到村民之中:老人的拐杖坏了,他自己出钱给老人买新拐杖;在下暴雨的夜晚,他首先想到的是村里困难户家中是否受灾,并且冒雨前去救援;还为村里的特困户刷房屋、打地面,并倾心为其办妥低保和特困户的手续;更为了不辜负村民老人的盛情邀请,他连年夜饭都没回家吃??尽管村民们怀疑“他恐怕在小岗呆不了两月。之前下来的干部,有的来这‘镀镀金’,回去就提拔。”但沈浩所做的一点一滴都被群众看在眼里,记在心上。我们作为不同领域的党员要想走近人民,得到他们的高度认可,就必须学习沈浩同志一心为民的思想和精神品质,在与群众相处时,注重在每一个细节中融入这种平易的品格,只有这样才能真正走进人民的心里,才能真正体现出一心为民的精神。

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篇四 :看电影第一书记后心得体会

看电影第一书记后心得体会

(陈化春)

我做为一名共 产 党员在看完《第一书记》后,心中感慨良

多。从电影中,我们知道沈浩同志原先是省里的一位干部,为下驻基层的选派干部,他毅然决然的放弃了省里的生活,来到了凤阳县小岗村担任党支部第一书记。从那时起,他就全身心的投入到了小岗村的经济建设工作中,这一干就是六年。沈浩同志是一名优秀的共 产 党员,他想做实事,并不在乎人们是否知道。他是典范,是标兵。沈浩在小岗生活的六年,不只有苦,也有成功和收获的喜悦。电影把这些真实地情况呈现出来,让我们看到了一个有血有肉的人,一个观众能够接受的真实的人。沈浩同志事迹感动得潸然泪下。他因积劳成疾倒在了工作岗位上,沈浩的先进事迹,集中体现了忠诚践行科学发展观,为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌。他是我们每一名党员干部的学习楷模。对照沈浩同志,我感到自己还有很大的差距,在今后的工作中我将以沈浩为榜样,努力做到为民、务实、清廉,在自己的岗位上脚踏实地,勤奋工作,当好基层服务者。

一、我要努力学习他扎根农村、服务农民的奉献精神。沈

浩牢记全心全意为人民服务的宗旨,以强烈的事业心和责任感,勤勤恳恳、忘我工作,做出了出色的成绩,赢得了广大干部群众的信任和拥护。他的先进事迹是广大党员干部,特别是我们党员干部学习实践科学发展观的生实教材。沈浩同志放弃了省城的工

作生活条件,前往小岗村任职。由于妻子工作也十分繁忙,他不得不把女儿送到老家萧县读书,这也是他感到对女儿最愧疚的。选派期满时,面对小岗村民以摁手印方式的真诚挽留,沈浩同志毅然作出了留在小岗村、继续干下去的决定。这6年,沈浩同志为小岗、为群众贡献了很多,对家庭、对自己却亏欠了很多,他这种舍小家、顾大家,的奉献精神,生动展示了共 产 党员的无私情怀。我们学习沈浩同志,就要像他那样,始终以党和人民的事业为重,立足岗位,恪尽职守,奉献才干,努力在服务人民的人生价值。

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篇五 :看电影学英语心得体会

看电影 学英语 学习体会

电影,给人以视觉、听觉冲击。学生在这种环境中能够更加直接地体会到外国文化和原汁原味的英语发音。这些是课上讲课学生所学不到的。经过半天的学习,收获很多。将电影带到英语课堂,大大提高了学生学习英语的兴趣,同时也能拓展学生的思维能力,扩大学生的词汇量。

如何进行电影教学?一开始看到电影教学,心中满是疑惑。一部电影,一般都是一个小时,而如何在短短的40分钟将电影展示给学生,学生能看懂并从中学到一些东西,这是我比较疑惑的地方。看过老师们的4节展示课,我对电影教学有了一定的理解。

电影教学,教师可以根据不同的教学目标,采用不同的教学方法,设计不同的课。何老师侧重的是语音语调,因此在课上老师用很多的活动来训练学生的语音语调。其余三位老师侧重对整个故事的理解,感受外国文化,因此注重在电影情节方面。

第一次看Finding Nemo的时候,感受最深的就是Marlin的变化。这个电影从很多细节都体现出来。变化最鲜明的就是电影开头和末尾Marlin叫Nemo起床和上学时的场景。Marlin从一开始事事都想为Nemo包办到后来让Nemo自己去体验,自己去做事情,让我想到了自己。教课的时候感觉自己就像Marlin一样,想好哪个地方学生会容易犯错,提前和他们说好,

不应该怎样怎样,总结了很多看来对学生很有用的规则,避免他们犯错误。可是,我却忽略了,只有学生亲身体验,自己总结出来的,那才是记忆深刻的。就像Nemo一样,让学生自己去发现,自己去体验。在课堂上,放手给学生。其实,这个道理一直都知道,但自己就是没做到。放手,让学生自己去发现,自己去体验。可能中间的过程漫长且有曲折,但经过一段时间,定能会发现学生的蜕变,这才是一个高效的课堂。

在小学阶段开展电影教学,主要就是培养学生的语感,纠正学生的语音语调,体会外国文化,让学生从中学到一定的道理。小学阶段英语课本来就少,在有限的课时能够上完课就很紧张。如果,再抽出时间来进行电影教学,时间可能就会不够。那如何完成教学目标当中规定的视频教学呢?这就要求老师在一些比较散的时间给学生放一些原汁原味的电影。以前我会给学生放原版电影,但学生好像把注意力集中在了故事情节上,并没有注重英语语音的学习,效果并不是很好。这样就要求老师在进行电影教学时,要有目标,给学生讲解。这样的电影教学,才是有意义的教学。

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篇六 :看电影学英语 心得体会

看电影学英语 心得体会

电影这种题材来讲,我觉得有它的优势和它的局限性,它的局限性在于,任何一部原版的电影,它都不是用来教学语言的,所以它的语言有很大的随意性,规范不规范,还有各种语音都掺杂其中,如果不加分析,一概拿来,势必会搅乱方向,而且就一部电影而言,它的场景,人物都有一定的限制。这方面一些经典的语言教材有它的优越性,它们涵盖了几乎全部的英语场景,但是覆盖面太广,造成它的语言比较简单和单一。

电影的优点就是他本身是要说故事,尤其是其中的人物矛盾冲突,所以它的语言丰富多彩,能真正反映人物的心里的语言,我觉得这一部分才是语言的精华。因为语言本身就是那来应用,交流的。所以我觉得电影和那些教材是相互补充的,还有一点好的是电影的题材非常丰富,我认为除了在一些反映现代的影片中学习实用的东东,还可以在一些名著改编的电影中欣赏语言,如(哈姆雷特)

这个学期,我选择了看电影学英语这个选修课程。在这其中我收获了许多,例如:句型和词汇方面,先将词汇我把他们分为两个大面,即书面中和口语中的,也可是fml和infml,而电影中多是口语上的,这其中有可分为场景专用词和口语的惯用词,在市面的书中场景词和惯用词通常和起来讲,我觉得那些场景的专用词靠记忆就可以攻破,而一些

惯用词需要灵活掌握的词,这些也是经常在对话中卡壳的词,电影中出现平率非常高的就是这些词,我在毕业生中找了一些,如ever,or something,happen,deal等,应该将它们的用法和搭配掌握熟练。关键在讲透。再说说句子,拿市面上一些教场景的教材来说,譬如一个场景,一个问候列了很多句子供你选,这方面有人是强调背大量的句子,我觉得要光是背实际上就是量的积累,其中应有质的突破,弄清句子的使用环境,然后比较它们,再自己造句,这方面去看看电影里各种人物对话,由于人物所处的背景和心情不同,句子和词选取就更生活化。确实在英语学习中的积累是必不可少的,而且大量更有好处,我认为同时重点突出,我认为能提高效率,节约时间,与其死背了百部电影,不如研究透一部电影的句词。

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篇七 :看电影雨中的树心得体会

看电影雨中的树心得体会

根据学校安排,我乡组织全体党员干部观看《雨中的树》影片,使大家的心灵接受了一次纯洁的洗礼。作为献礼十八大的影片,让我们又体验了一位“爱民干部”的平凡与伟大。为我们每一位党员干部提供了生动的学习教材,树立了学习的榜样和典范。 整部电影给我的最大体会是李林森因为老实忠诚生命终结了,但他用精神延续了他的生命,党和人民永远记住了他,他一点也不吃亏。第一老实是他一心为百姓。暴雨洪灾面前,为了八宝镇两万多名群众的生命财产安全,他奋不顾身,挺身而出,全力组织抗洪救灾。洪水消退以后,为了让老百姓尽快住进新房,他又顾不上休息马不停蹄地投入灾后重建工作。“绝不能让一个群众饿倒、病倒、冻倒!”第二老实是他主持公道。作为一名基层组织部长,李林森力倡“重品行、重实绩、重基层、重公认”的干部选用标准,坚持公正地评价人、公开地选拔人、公道地使用人。他从不让老实人吃亏。第三老实是他对工作一片丹心。任职组织部长后,李林森不断创新理念、创新思路、创新方法,为基层党建创新倾注了大量心血。曾在三个乡镇担任过“一把手”的他经过深入调研,大胆实施了扩大村干部民主选任的以“自我荐评、群众相评、组织考评、公开竞评”为主要内容的“四评村官”模式,让沉寂的大山焕发了勃勃生机。作为从事基层工作的我们,就应该学习他那种对工作老实肯干,学习他的那种对党的无限忠诚。我们要爱岗敬业,就应该热爱本质工作、热爱人民,树立坚定的事业心。对党忠诚,以苦为乐,以苦为趣,在实际工作中,严格要求自己,才能赢得人民的爱 1

戴,家长的信赖和领导的认可。要热爱学生,当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。我们应做到老 实工作,勇挑重担。我们每位教师要勇于承担任务,通过尝试与经历,不断积累经验, 最终获得成功。在你挑起一个个重担之后,在你突破难关完成一个个任务之后,你会欣喜地发现:原来你这么强!原来你这么棒!在领导分配任务的时候,我们老师应该窃喜自己被分到最重要最苦最累的工作,因为这是领导对你的莫大信任,一个人获得他人的信任是多么的来之不易,因为信任,你可以得到更多的锻炼机会,虽然有些苦累,但一分耕耘一分收获。 我们应做到默默奉献,大胆创新。教书育人,不误人子弟;以身作则,维护自己的声誉; 关爱学生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,寻找人生的一种乐趣!教育创新是新形势对每一位教师 提出的要求,作为一名教师要不断地进行教育创新、教学创新、科技创新,去做一个勇于创新的好教师。 李林森同志的死,年龄虽仅有42岁,但他用自己的生命诠释了一个共 产 党员的价值,用他的精神延续了他的生命,他的死比泰山还重。只要我们生活中的每个人,多像李林森那样,坚守岗位,埋头工作;求真务实,任人唯贤;默默奉献,敢于创新;你就不要怕别人说你傻,也不怕别人认为你傻,你的奉献、你的付出、你的成绩一定会得到认可,一定不会付之东流的。

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篇八 :看电影《雷锋》心得体会

看电影《雷锋》心得体会

钱 蓉

根据学校的要求,我观看了电影《雷锋》。

雷锋,这位我们从小就听着他的事迹长大的楷模,他的精神时刻指引着我们,影响着我们,还记得上小学时,老师教我们唱《学习雷锋好榜样》这首歌,同学们都说要向雷锋叔叔学习。现在,我们都已长大成人,回想起来,我们要学习雷锋的那些精神呢:

我觉得,在工作中认证、努力、勤奋,做好自己的本职工作,就是学习雷锋精神。怎样具体学好雷锋精神?

首先, 做事认真求实,敢于钻研,做一颗“钉子”,深入地去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,干好每一件事。

其次,学习雷锋为人民服务,哪里需要就到那里去的雷锋精神。作为教师,为学生的成长,为学校建设出自己的一份微薄之力。

第三,雷锋爱读书。还不时地拿笔批注,写日记。他热爱学习,知道只有学习才能进步,才能使思想得到升华。作为教师的我们,更应时时更新知识结构,增加知识储备量,更好的、更准确地把知识传授给学生,因此,要坚持读书,不断提升自己。

第四,雷锋从不乱花钱,把钱一分一分地攒着。这种勤俭节约的精神是值得歌颂的,我们要在自身做好的同时,教育学生把这种节约精神一代代传下去。

第五,乐于助人可以说是雷锋最突出的品质了。雷锋虽然节约用钱,可帮助他人时毫不犹豫,他做的好事不计其数:参加义务劳动,在火车上当义务列车员倒水扫地等等。正像他自己所说: “人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是多么崇高的思想啊!

作为一名教师,我要立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神代代相传”。

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