篇一 :金融企业会计学习总结

金融会计是这个学期才开设的课程,这门课程最初给我的感觉类似于,在会计的基础上,更加细化了一些东西,我也很坚持的认为这种细化,肯定复杂的很。金融这两个字——挺玄乎的——虽然我也好歹是经管的学生,但我总觉得和金融是差距的,金融像是一个严谨的哑谜,学不一定学得好,这需要天赋。所以,我也认为这门课,将是一门枯燥不堪的课程。

不过,这个学期的快结束了,回想起来,它还不是那么枯燥的,似乎还挺耐用的。但也不否认它的难度,这些受用,还是和老师的筛选和重点讲解不可分割的。下面就是我学习《金融会计》的一些感想体会。

从宏观上面,我大致了解了金融是个怎么样的概念。虽然它的确是很复杂的,但也不是我之前想的那么不可接近。像是生活中银行,保险,股票,基金,债券,以及我们的存贷款,背后都是依附着金融来维系支持的,它有很严密的运行方式。它的复杂是体现在这些程序后面的计算和保障它无纰漏的量化的确定上——老师介绍,做金融最顶尖的人物,往往都是数学那种理科精英。但我们生活中也在常常跟它打交道,了解它能帮助我们能够更合理的办理业务,能够看清一些虚无的东西,理性的投资,也能够避免给自己造成不必要的损失。而关于它的会计业务,有着它行业自身所带的特殊性,它的相关会计分录也会与之前所学不一样,甚至包括有些会计年度也不是按照一年一度来核算业务的。但是它还是保持着一样的会计假设和相关的核算原则。

再具体分析的话,就主要分了几条线路来整理学习的内容:

第一,是从银行出发。我们在生活中几乎都会和银行打交道。

(1)关于存贷款。银行主要就是存贷业务,银行给我们存款的利息是通过贷款的还利来保证的。我也一直纳闷,银行是怎么调整这两者的。因为人们存钱取钱是不会预先通知银行的。学习之后就知道了,银行关于存贷的比例也是有过计算的,备户金中有个标准,里面的钱一旦超过这个标准,会使得银行资金的囤积浪费,相反如果是低于这个标准,也会给银行带来风险,这个标准也叫头寸控制。

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篇二 :金融企业会计心得

金融企业会计心得

通过这个学期的学习,我知道了许多有关金融企业会计的知识。这本书让我们进一步了解了金融机构及核算的方法等,这也对我们以后从事会计工作有很大的帮助。

学习这门课程,首先一定要了解什么是金融企业。金融企业会计是经营货币、信用业务的特殊机构,是资金融通的重要部门,在市场经济中充当重要的中介人。在我国,金融企业是以商业银行为主体,包括信用社、保险公司、证券公司、信托投资公司、财务公司、租赁公司等在内的多种组织形式的行业群体。

我觉得金融企业会计和我们以前学习过的会计知识大同小异。它是依照《企业会计准则——基本准则》和《金融企业会计制度》。由于金融机构体系是以中央银行为领导、商业银行为主体、政策性银行为补充、多种金融机构并存的。所以各个金融机构都必须根据自己的核算对象和经营管理特点来分别设置会计科目进行核算。它的记账方法与我们所学的会计是一样的,只是它根据的会计凭证没有企业会计的种类多。金融企业会计对凭证、账簿等的要求都与一般企业会计无异。

老师给我们上课讲了金融企业会计中各种业务的核算。存款业务的核算老师并没有重点讲解,因为之前我们有学习过。存款是商业银行的一项基本业务,是商业银行生存和发展的基础,是商业银行利用信用方式吸收社会闲置资金的筹资活动,是商业银行信贷资金的主要来源。而计算存款利息也是这项业务的重点,活期存款相对比较简单,而定期存款就麻烦多了,它要根据不同的支取方式来计算利息的。

我觉得贷款业务这章是最重要的。在讲这章的时候,老师告诉我们银行为什么要分类分级?是为了提取不同的银行贷款损失准备率,因为不同级别所提取的比例都不同。贷款,就是银行借款给单位或者个人,借款人要支付约定的利率和还本付息的货币资金。对商业银行来说,贷款就是其核心业务——银行贷款利率要远高于存款利率,其利差就是银行收入的主要来源。这项业务核算的重点是信用贷款发放、收回、计息,担保贷款等的核算。贷款利息采用按季结息的作法,按季结息需要使用余额表计算计息积数,而使用余额表,对贷款期限则是按实际天数计算。银行放出去的贷款并不一定都能按时收回,有时候会逾期。而对逾期贷款的利息就要复杂多了,一般逾期90天就应该单独核算,要采取分段计息。银行不可能不要担保就给你提供资金,出现比较多的是个人住房贷款,银行的信贷部门会对借款人和保证人的资信状况等等进行调查,确定无误办好手续才能放款。当然商业银行的贷款不一定能及时足额的偿还,这样可能会影响信贷资金的正常运转,所以要对其计提减值准备。一般准备按季计提,其年末余额应不低于年末贷款余额的1%。呆账准备是按一定比例提取,用于补偿贷款损失的准备金。呆账准备金的提取是按照贷款五级分类规定不同的呆账准备金提取比例。银行的资金无法收回怎么办?银行会依法向债务人、担保人收取用于偿还债务的资产进行抵债,银行一般会将抵债资产采用公开拍卖。票据贴现业务在从业的书中就有提到,而贴现期限按照实际天数计算,作为银行的利息收入。

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篇三 :金融企业会计课程学习体会

金融企业会计课程学习体会

本学期学习了《金融企业会计》这门课程,与其他科目不同的是,这是金融专业一门实践性很强的专业课程。金融企业会计是以货币为主要计量单位,按照会计学的基本原理和基本方法,对金融企业经营活动进行连续、系统、完整的核算和监督,从而为投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等提供财务状况和经营成果等会计信息的一种管理活动。不论是商业银行还是非银行金融机构,金融企业会计都发挥着重大作用:帮助投资者、债权人、政府及有关部门和社会公众做出合理的决策;考评企业经营者的责任和绩效。

学习这门课最令我印象深刻的是老师通过自己丰富的工作经验联系课本授课的方法,让我受益匪浅。

金融企业会计这门课程的实务操作性很强,在学习中我还发现相较于严格标准化的一半企业会计,金融企业会计合算的内容更广泛、实际操作更灵活,同时会计资料的整理要求每日结账,并按月、季、年编制会计报表。

在刚开始接触这门课程时感觉有些不习惯,因为之前学习的企业会计都有标准化的会计一级科目,但是在金融机构中,科目的名称没有做制度化的规定,各行系统内一般由各商业银行总行或金融公司总公司制定,与《企业会计准则》规定的科目比较,要详细得多,每个科目核算的内容要具体得多。

我们主要学习的是银行的业务。银行结算的性质就是社会经济活动中各项资金清算的中介。银行结算的任务主要是根据经济往来,合

理组织与准确:及时办理结算,按照有关法律、行政法规和结算办法的规定管理支付结算,保证结算活动的正常进行,为经济发展和商品流通服务。

在做银行的相关业务时,我自己有几个方面觉得要特别注意。一、在计算利息等的时候,计算的天数是按照自然月份的天数计算,而非我们一般默认的一年360天或者365天来进行分配,只有按年来计算时,可以根据默认的360天或者365天计提。二、在同系统不同银行之间的往来时,特别要注意区分汇出行和汇入行的业务。三、在做会计分录时,不能因为几段时间的会计分录类似和合并成一个分录,应一个一个详细的写出来。

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篇四 :金融企业会计实训心得

通过这个学期的学习,我知道了许多有关金融企业会计的知识。这本书让我们进一步了解了金融机构及核算的方法等,这也对我们以后从事会计工作有很大的帮助。

经过这门课程的理论学习方面,我知道了金融企业会计与其他企业相比:它的核算内容具有广泛的社会性,核算方法具有独特性和多样性,具有严密的内部监督机制和制度,核算过程和业务处理过程一致性。中国作为发展中经济体,金融业发展的历史还比较短,金融人才还比较缺乏。所以现在国家高度重视金融人才的培养和队伍建设。金融是国家经济繁荣的重要指标,而金融企业会计又在金融这个领域起到了不可缺失的重要地位。金融企业的资金主要是来自吸收存款,而金融企业会计就是要对这种资金运动进行核算和监督。学好金融企业会计,就能更好的了解国家的经济发展程度,并促进其发展。

实训课上,为学习点钞,老师在电脑上播放的视频,里面的银行点钞员那高超的点钞技能,让我惊诧不已,原来钞票还可以这样的四指拨动,只见她们那熟练地用左手手指固定好点钞券,右手四指如飞,一次四张,让人目瞪口呆。在未学习之前每到银行来办业务看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。我觉定学好点钞这门基本功,因为在实际操作中为客户办理业务,点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位的看法

虽然我们学的方法并不多,但我比较喜欢其中单指单张,也就是我们考试的方法。直到现在我仍然记得单指单张的步骤,用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法,使用范围较广,频率较高,适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易发现假钞票及残破票,缺点是点一张记一个数,比较费力。具体操作方法:左手横执钞票,下面朝向身体,左手拇指在钞票正面左端约四分之一处,食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票,无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方,与中指夹紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形,左手将钞票从桌面上擦过,拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形,同时,右手拇指、食指作点钞准备。左手持钞并形成瓦形后,右手食指托住钞票背面右上角,用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角,捻动幅度要小,不要抬得过高。要轻捻,食指在钞票背面的右端配合拇指捻动,左手拇指按捏钞票不要过紧,要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹,要注意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的情况下,往往由于记数迟缓而影响点钞的效率,因此记数应该采用分组记数法。把10作1记,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即

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篇五 :金融企业会计实习报告

实 验 报 告 书 专 用 纸

一、 实验目的

金融企业会计实验课程的主要目的是结合实际工作中具有代表性的业务进行模拟实验。通过实验,深化学生在《金融企业会计》课程中学到的会计的基本概念、基本核算程序与方法,熟悉银行业务系统,增强学生动手能力,提高其就业竞争能力;通过模拟银行的系统管理、业务管理、储蓄、对公、信贷等基本业务,使学生在教师的指导下独立进行银行基本业务的操作处理,掌握银行与个人、银行与企业以及银行之间比较普遍的业务流程。

二、实验任务

本实验要求掌握储蓄业务的日常操作,理解特殊业务的处理方法。

1、掌握钱箱管理:重要空白凭证出库、重要空白凭证入库、重要空白凭证调配、重要空白凭证查询、重要空白凭证作废、尾箱轧账、增加尾箱

2、掌握一般查询业务。包括客户查询、账户查询、凭证查询、交易信息查询、总账查询。

3、掌握开户业务。开普通客户、开一卡通客户、销一卡通凭证。

4、掌握储蓄业务的处理。活期储蓄,定活两便,整存整取,零存整取,存本取息,定期一本通的续存、部分提前支取等操作;

5、掌握储蓄业务自动转存报表、预约转存报表、储蓄存款分类明细报表、表内科目营业月报表、客户开户清单的查询。

三、 实验过程

1.储蓄初始操作

1.1操作员修改个人资料和密码

在实验之前,要先进行一些初始设置。作为储蓄业务柜员我们第一次登录本系统,首先应修改个人资料。由此来避免其他人修改登录密码及个人资料,我之前在银行实习过一小段时间,银行对于保密工作还是很谨慎的。每个柜员有自己的柜员号,有自己设置的密码。超过自己权限的工作要通过上一级的授权,否则柜员是没有办法越级处理业务的。

1.2增加尾箱

尾箱号,即柜员个人钱箱号。在本次试验中,我们的尾箱号首位为“0”,一共五位数。在设置尾箱号时,可以与本人绑定,这样登录系统时就不必再输入钱箱号,系统会默认以已绑定的尾箱号自动登录,我的钱箱号为00101。柜员在第一次登录系统时,必须要设置一共尾箱号,否则,无法领用凭证及现金业务。

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篇六 :金融企业会计实习报告

1 引言

实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。随着经济的不断发展,会计也在不断进步。金融企业会计作为会计的一部分,正经历着前所未有的变化。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

《金融企业会计》课程从理论上系统讲述了银行的业务操作流程,但只是学习理论知识是不够的,因此为了贯彻理论与实践相结合的思想,学校为我们开设了金融企业上机模拟实习,此实习不仅使我们得以更加了解银行的业务处理流程,更为我们拓宽了实践能力,为以后从事会计工作做更好的铺垫。

1.1实习时间和内容:

本次金融企业会计实习的时间是本学期的六周到七周,十四周到十六周。实习的内容是储蓄业务和对公业务。

1.2实习目的:

综合复习与巩固金融企业会计课程所学的理论知识,做到理论联系实际,培养和提高会计核算的实际操作能力。加深对金融企业会计核算过程以及核算方法的理解和掌握,为毕业后从事金融企业工作打下坚实基础。

2 实验过程

这次上机实习的内容主要包括两个部分,一个是储蓄业务,一个是银行对公业务。

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篇七 :金融与会计法规学习心得

金融与会计法规学习心得

班级:208206404 学号20820640427 姓名李锐

学习金融会计法律法规之前,金融会计法律法规给我的印象往往是比较实质性的意义。比如哪些经济行为或事情可为或者不可为,哪些行为或者事情符合规定,哪些行为或者事情受到法律法规的制裁。

通过金融与会计这门课程的学习,我改变了曾经模糊不清的金融会计法律法规的印象,了解到了金融会计法律法规所要调整的社会关系式研究所立足的社会基础关系,在当下,这个基础关系是市场经济关系。研究金融会计法律法规的调整对象应从分析市场经济的属性开始,重新建立概念,全面认识了金融会计法律法规功能。自己感觉也收获不少,使我对金融会计相关法律法规有了一个系统性的认识,在现在市场经济社会同时也是法律社会的背景下,这样的一门课程使我受益匪浅,至少,在这一方面让我得到了提高。

而通过老师的多年的教学实践和积累的经验,在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法包括公司法、证券法、票据法等其他相关法律法规。我们学得津津有味,让我们真切的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献,也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平公正的原则。

一是理解并记住各种“法”及相关的名词解释,并了解该法应在何种案例中应用,务必弄清这两者之间的对应关系。

二是对于法的基本程序等问题,不但要知其然,而且还要知其所以然。为此我理出几条基本线索,在理解基础上按系统、按类别进行理解性记忆。 三是多看相关案例分析并加以分类,并找出它们的异同点。

其中通过学习公司法我觉得如果要成为公司的经营者,你就应该要认识到——公司法是公司的生命线,公司法既保护公司的合法权益,也保护股东的合法权益,也保护公司经营者的合法权益。因此,不仅所有投资者,包括社会公众投资者,经营者、董事们、监事们、经理们都应该认真地学习公司法,只有用公司法的精神才能办好公司,如果离开公式法的精神,公司就脱离开健康的轨道,就会走向邪路。因此,必须用公司法的精神来发展公司、经营公司。使公司在健康的道路上不断的向前发展。

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篇八 :金融企业会计实习日记

实习日记

20xx年x月x日星期二 天气晴

今天是我实习的第一天,我怀着既兴奋又忐忑的心情来到了我工作的地方。作为一名实习生,我知道要想真正的学到知识必须要放低姿态,虚心谦卑。今天我起的特别早,七点半左右就来到了工作地点。让我意外的是一个刚刚工作不久的研究生姐姐已经到了。我俩开开门就开始打扫卫生了,将营业厅的每个角落仔仔细细地清扫一遍,把报纸换上。过了一会儿,其他的工作人员陆续到了,大家看到干净的地面都夸奖我勤快,我心里美滋滋的。

第一天并没有接触太多的业务,只是在营业厅里看哥哥姐姐办理各种业务。我发现他们的服务态度都非常好,在接送各种单据的时候都报以微笑。今天虽然没有实质性的工作,但是我感受到了浓浓的工作氛围。我暗暗下决心要把这次实习当成我迈向工作岗位的一次锻炼,同时希望在接下来的工作中能有更好的表现。

20xx年x月x日星期三 天气多云

同昨天一样,早上六点五十起床,感觉比在学校上课还早啊。到单位已是七点半。马上要开始年终决算了。单位的一个姐姐告诉我最近的一段时间会相当的辛苦,晚上加班是再正常不过的事情,就算不是年终决算,遇到要更换系统啊对账啊都要晚上一两点才能回家。年底的会计人员真是伤不起啊伤不起。据说前段时间联社就下达了通知,要求在年终结算前对账务进行一次彻底的核对。金融企业是比较特殊的,现金的核对是每天甚至每时每刻都在进行的。今天呢我帮王姐进行账证核对,主要是看企业的往来单据和银行账目是否相等。我对的比较慢而且相当不熟练,对了一会就觉得脑子不转了眼睛也花了,可是我还是坚持了下来。我相信我可以战胜自己的。回到家已经是八点多了,累了在沙发上睡了一会儿,看来会计人员不光是脑力劳动还是体力劳动呀。

20xx年x月x日星期四 天气晴

今天又是异常忙碌的一天,早上打扫完卫生,正常的开机登录系统,一天的工作就这样开始了。白天是柜员们照常办理各种业务,我呢还是比较清闲的,因为我没有权限代替柜员办理业务,只能在旁边看看,端茶送水什么的。有时候冒充引导员引导顾客办理各种业务。当然我是很业余的。比如今天以为大叔说要办理什么业务的时候我就蒙掉了,我不好意思地说我是实习生大叔就找了别人。虽然会计人员主要是从事会计工作,但是对于其他相关的流程和业务我认为也应当熟悉掌握。这样才能更加顺畅完美的做好自己的工作。晚上又要加班,还是账证核对,各种对账单各种账目啊。在七点多的时候和爸爸一起回家了,枯燥而繁琐的工作啊,这就是我以后的生活,不过还好,我是乐观的。

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