《实用计算机组装与维护》

大作业

实用计算机组装与维护选修课学习心得

学习内容：

为期9周的《实用计算机组装与维护》课程学习已落下帷幕，第一堂课老师就对我们提出了学习这门课程的三个目的：

1、比较系统的了解计算机的软硬件、网络方面的实用知识。

2、结合实践操作提高计算机组装方面的动手能力；掌握计算机软硬件常见的故障检测和处理方法。

3、拓宽知识面，了解当前主流的计算机软硬件技术的发展。

通过这个学期的学习后，我觉得受益颇多。下面来谈谈我对计算机组装与维护方面的认识。

理论知识：

1、微机的硬件基础知识

  1.1计算机的发展简介

n  第一台计算机1946研制,1.8万电子管，5千继电器，150千瓦，30多吨，约170多平方米。

n  70年代初，中央处理机集成在芯片上，形成微处理器。

n  微处理器+存储器+输入/输出设备，组成微型计算机。

n  计算机经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路发展历程。

n  计算机从早期的数值计算、数据处理、发展到知识处理、人工智能阶段。不仅可以处理文字、字符、图形图像信息，而且可以处理音频、视频信息。正向智能化、多媒体化计算机方向发展。

下图是美国宾州大学研制成功第1台数字电子计算机-ENIAC

  1.2计算机系统组成

计算机系统是由硬件系统（物理实体）和软件系统（程序和数据资料）两部分组成。

    2、计算机组装与基本设置

      2.1 计算机组装过程

        2.1.1装机前的准备工作

             1.装机工作平台。

…… …… 余下全文

心得体会

晃眼间，一个学期又即将过去了。对于大学生职业核心竞争力这门选修课程，我是很喜欢它的，还记得老师在上第一节课的时候，仿佛就在昨天，场面还是那样的清晰；特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中，老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升，还讲到嘉应是性价比最高的大学！嘉应是我们不二的选择。

我还是第一次通过网络来学习课程，老师让我体验到网络学习课程是多么的便利，而且最主要的是时间不受限制、属自由型，你只要在每个星期内完成老师分布的任务就好了。所以老师在每个星期的第一天都会把相关的任务上传到博客；然后我们只要登录进去，在课程链接的地方下载课件来看，有不懂的就在论坛上发表，之后老师会在论坛上帮你解答问题，这样真的是太方便了。

从博客上下载的课件，基本上我都看了，那些内容对我现在来说非常的有用，尤其是社交礼仪这节课。课件中讲到大学生的一些必备的常识，如交往礼仪之自我介绍、介绍者、握手、名片等；还有就是社会实践之仪表礼仪，这些对我们大二的学生来说，现在掌握一定的礼仪技巧是必要的，可以为毕业面试做好准备，同时也学习平常的交往礼仪的重要性，从而提升了我个人的文化修养、以及道德修养。促进了我的全面发展。

…… …… 余下全文

人类视觉下的旅游管理与开发

学院：化学与材料科学学院

年级专业：

学号：

姓名：冯海艳 20xx级化学专业 125703010023

学习旅游课的感受

本学期我选修了《人类视觉下的旅游管理与开发》这门课程，经过八个周的学习，了解了我国诸多地方甚至外国很多地方的风土人情和饮食文化，极大地丰富了我的旅游知识，大大的拓展了眼界。现在学习即将接近尾声，我深深感受到这门课使我收获很大，我更加了解了与周围世界密切相关的的地理知识，获得了相关的旅游知识和技能，对相关的旅游政策也有了一定的了解，让我认识到现实世界中的人类旅游生活与自然现象的关系感触颇多，更是激起我想外出旅游的浓厚兴趣和向往。

回想着这八个周的旅游知识学习，感觉一切都历历在目，眼前总能浮现出老师给我们播放的与旅游风景宣传片、图片、视频以及一些同学介绍的他们的家乡的一些独特风景及美食。通过宣传片使我们接触到了各种文化，领略多姿多彩的民族风情，从而体验到人类丰富的精神享受。在课上老师细心地讲解让我有了视觉上的享受，在这个小小的课堂上，领略到各地的风光，想象自己就置身其中，感觉上旅游课就像是一次免费旅游。老师给我们讲解很多省份的热门景点，让我发现大千世界的美，让我感受到旅游的魅力，大开眼界。其实，很早以前就想独自一人出去旅游，可是，总是在计划着去哪儿的时候被各种各样的琐事所羁绊，只能以以后还有的是机会来说服自己，通过这门课的学习，我要外出旅游的决心更加坚定，我想去感受大自然的魅力，去欣赏那些凝聚了古人智慧的文化古迹，了解各地风土人情，开阔视野，丰富自身内涵。

平时室友们聊到某个地方的美食，美景，独特文化时，我总是哑口无言，扮演者倾听者的角色，瞬间发现自己的见识好少，视野很窄，心里就想着，一定要出去走走，希望在以后和朋友聊天时关于旅游的话题也不再会只是一个倾听者，而是一个畅所欲言的发言者，能和同学们分享我所发现的美。目前我还处在学生时代，可能暂时实现不了去很远的地方，但我可以去我们周边的地方，作为一个贵州人，居住在一个少数民族居多的省份，去感受各种少数民族语言和文化也是一种视觉和听觉享受。在学习旅游知识的过程中，让我重新认识和了解了贵州，增加了我们贵州少数民族文化的认识。发现了贵州的独特之处。

…… …… 余下全文

关于旅游的学习心得

信电学院 电气101 张小月10055133

本学期我选修了旅游管理这门课程，了解了全国各地著名的名山大川、文化古迹以及各地的风土人情和饮食文化，极大地丰富了我的旅游知识，大大的拓展了眼界。现在学习即将接近尾声，我深深感受到这门课使我收获很大，感触颇多，尤其是对中国的绝美的风景名声及文化古迹引以为傲。 随着经济的快速发展，如今旅游已成人们日常生活中最大众化的休闲方式。中国的旅游资源丰富，由于国土跨经度和纬度很广，气候类型丰富，得天独厚，独具特色。全世界691处遗产地中，中国拥有27处，其中4处为“世界自然与文化双遗产”。 我理解中的旅游就是游览异地山水，拜访文化古迹，上了这门课后我才知道我的想法是多麽的狭隘，旅游的定义是：旅游是分布于广阔的地理环境中的物质文化和精神文化生活的高级消费形式，是人们以旅游游览、观光购物、交流文化、体育锻炼、考察研究、休闲度假、康体疗养、消遣娱乐、探险猎奇、宗教朝觐、品尝佳肴以及探访亲友等为目的的异地暂时居留的社会现象；同时也是以各种不同方式分配空间和利用时间的地理现象。这门课程让我了解了各地的旅游资源，对各省的热门景点有了个大致的了解，让我感受到旅游的魅力，大开眼界。旅游兼具社会、文化、生态和环境的内涵，旅游对于各个地方的文化，经济交流起着重

要作用。 我很喜欢旅游，喜欢感受大自然的魅力更喜欢欣赏那些

凝聚了古人智慧的文化古迹，旅游可以增长见识，了解各地

风土人情，还可以锻炼身体，丰富自身内涵有益身心健康。 背起包，带上相机，快乐的出发。曾经躺在日照的沙滩上，享受着肆无忌惮的阳光将我的皮肤晒成健康的小麦色，在海中嬉戏，任由一个个小小的海花在我的身后拍打；坐在快艇上，迎面的海风中夹杂着海水的味道，那种激动的心情让我忍不住开心的大叫；也会在夕阳快要西下之时，站在无人的海边，呼喊着自己内心的苦涩与伤感，然后看着快要融为一色的海与天，笑着释怀。日照之旅，让我学会了宽怀与博大，让我的心更为广阔。曾经尖叫着在激流中勇进，坐在最边上，一次次从夹缝中冲下，感受着激流给我带来的刺激与快感。在细雨朦胧中，倚在西湖边的石柱上，看轻妆淡抹下堪比西子的湖面，感受那份沉鱼的美貌，那份温婉的动人。杭州之旅，使我找到了心灵的明朗。一次次的旅行，旅于山水间，行于情动中，让我一次次地洗刷自己，升华自己。旅游，我的最爱。

…… …… 余下全文

生命科学学习心得

作为一名理科生，在高中的时候也学习过生物。或多或少的了解了一下生物常识。不过那都是在微观上来了解生物，只有发挥自己的想象力,才可以更好的明白课本上的内容。但是上了生命科学选修课了以后，能让我总体上来把握生命。而且通过观看关于生命的视频。让我更加直观的了解生命，通过看到真的、活的生命，使我更加的有感触。这样学习起来也是更加的有意思。更加的激发了我对生命科学这门课程的热爱。

观看了视频以后，真真切切的让我体会到了大自然的神奇。我感觉到它总是有一股神奇的力量。始终在牵引这我们。尽管大自然当中有许多的环境恶劣的地方，但是那些地方从来都不会缺少生命。这说明了生命力的强悍。但是联想到当今人类社。各种各样的疾病都存在，而且每年都会有新的疾病出现，而且人类在这些疾病面前又显得那样的无助。它总会无情的夺走人的生命。这不禁又让我想到生命的脆弱。从而也出现了这样矛盾的问题。但是如果你细细的想一想这个问题又不是矛盾的。因为它们是从不同的方面来考虑的。

我们观看的视频里边有植物、动物（爬行类、两栖类、等）、等。它都展示了各个物种的不平凡。大自然有种生存法则：“物竞天择，适者生存”。这句话说的非常有道理。因为只有这样，我们的大自然的平衡才不会被打破。这样生态系统才会稳定，这样更有利于各个物种的长时间生存在这个星球上。同样我们今天的人类认为自己是高等的动物，和其它的动物是有区别的，当今是人类统治着这个星球。同

样我们人类也不能触怒大自然，要不然也会受到大自然无情的惩罚。所以我们要和这个星球上的其它物种和平共处。我们要想在这个星球上生活的更好，那么我们就要深入的研究它。通过了解其它动物、植物的特点。来为我们人类服务。

其中看了几节课的视频。最让我深受感动的就是那一节关于一杯水，它演绎了各种动物的有水后的各种生活。没有水他们就无法存活。但是有了一点点水以后他们就会变得不一样。他们就会生活的很精彩。所以由此可见水对于整个星球来说是很重要的。那样我们就应该更加的爱惜水资源。

…… …… 余下全文

篮球选修课学习心得

我最早接触篮球是在初中的体育课上。老师给我们将传球、运球和三步上篮。但是由于种种原因，所以，玩篮球的机会很少。后来上了高中，发现同学们都喜欢打篮球。因此，每当上体育课的时候，我们都在一起瞎玩。

进入大学后，有这样的机会，我选择了篮球，不为别的就是想去深入了解该项运动的规则和体会其魅力。

篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。

每当在打篮球的时候，我从这场篮球赛中体会到某种篮球精神，这说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。我认为：如果我们真正把自己投入到篮球运动中，就可以从中学到很多东西，对个人的学习、工作和生活也能起到积极的促进作用。

不知不觉，学习篮球课已经有快一学期了。在这一学期的学习过程中，我不仅学到了许多有用的篮球技巧。更重要的是，通过进行篮球运动，增强了自己的体质、促进了身心健康，提高了体育活动的参与意识和群体意识。

在这近一学期的学习和练习中，我对篮球有了点了解，现对本学期所学的知识做一个总结：

一、 篮球技术的分类

分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。

二、传球中应注意的问题:

1、 要注意全队的进攻配合，在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。

2、 尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

3、 传球要到位，要会用球领人，尽量做到球到人到，一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。

4、 要学会左右手都能传球，往往当防守者注重防强手的时候，利用弱手传球是较为有效的。

…… …… 余下全文

高数选修课学习心得

我们从小学就开始学习数学，一直学到高中。上了大学，还要学习高等数学。高数作为一门重要的基础课程，是所有大一新生的必修课，也是考研的科目。

高等数学与高中数学相比有很大的不同，内容上主要是引进了一些全新的数学思想，特别是无限分割逐步逼近，极限等。从形式上讲，学习方式也很不一样，一般都是大班授课，进度快，老师很难做到个别辅导，所以对自学能力的要求很高。

我一直很重视高数的学习，上课认真听讲，记好笔记，课后做练习题。这学期还报了高数选修课，不仅是因为学分多，更可以多学一点知识。

老师把前面学的知识，按章节总结题型，讲解解题技巧，并配有难一点的考研题或是竞赛题。

刚开始时，高数选修课很火爆，很多没报名的同学也来听课，导致我们只能坐在后面几排，他们上课听讲很是认真，笔记记得也很详细，老师的提问总是很快地就回答出来。为了不输给他们，我们中午就去占前排的座位，上课认真记笔记，目不转睛地看着老师。

这学期的高数明显难与上学期的内容，但为了通过考试，为了考研，必须打起12分的精神努力学习。

高数有别于其他科目，这就要求我们有很高的思维性和理解力，与此同时，也要不停地做题和总结。我们学习高数有一个共通的地方，就是我们在高中时期学习数学养成了一种固定的模式，就是按照老师给定的格式，给定的思维去思考问题。但是在大学，我们面对的是高数，有时证明某种定理就需要很长时间，在做题中还会遇到各种各样的问题，很多事情都需要我们自己去完成。正是由于这段时间的高数学习，培养了我们自学和总结的能力。

高数当中我们会经常遇到很细的知识点，具体说就是惯例中的特例，那些先人总结出的各种定理，我们都喜欢用，甚至遇到类似的情况就生搬硬套，而忽略了很多条件，不但不利于我们对知识的掌握，还会起到负面作用，就是错误理解，导致相关知识都会变得相当混乱。只有深刻理解知识，了解它所能应用的条件和环境，之后才去实战中应用。而我们的重点就是在做题中总结，不断地增长自己的经验，培养自己解决问题的能力和更高的思维能力。

…… …… 余下全文