篇一 :海报设计心得

如何是你的设计更吸引人的眼球,如何让你的海报更生动,下面是我的一些心得:

1.抓住焦点 通俗的方法来诠释焦点,在设计的页面上最吸引人注意的地方,视线上集中交汇的地方,这个位置就叫焦点。在设计中,引导用户集中在你想让他关注的画面上,那样会让你的设计有重心和亮点。人们用视觉获取环境中的信息,对你注意的周围都会是模糊的,你视线集中的中心点是最清晰的。把你想让用户专注的画面放清新放大,而周围环境模糊缩小一些。

2.运用圆形 方形过度到圆形的变化,圆形是由极其细小的边角组成,在变化当中图形变得越来越有乐趣,比较下来圆形在几何图形中具有平滑流畅的边缘,圆形更让人感觉轻松,愉悦。设计需要增加乐趣的时候,我们可以多运用流畅线条的图形来让页面活跃起来。圆形元素和其它几何图形比较,具有圆滑的特点,让人感觉轻松,愉悦,合理的运用会提高页面的层次,让焦点更加突出,增强视觉感的同时也能够营造活跃 的氛围。我们都在不断尝试如何让页面变的美观而生动,创造富有活力的页面,让网站给人的视觉感受富有好感,把握好设计中的焦点,使页面信息有效传达的前提 下,运用有趣的圆形来设计页面是设计中很有效的方法。

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篇二 :海报设计小结

海报设计课程小结

为期一个月的海报设计课程结束了。这次的课程算得上是紧凑,一共三张海报:一周一张精制海报;一周两次的老师讲评时间。从老师身上,我们收益颇丰。

第一周第一节课先是理论知识,老师列出了福田繁雄、田中一光、安尚秀、兰妮索曼斯、白木彰、汉斯·希尔曼、霍尔戈·马蒂斯、冈特·兰堡、金特·凯泽皮埃尔·贝尔纳等一些大师,让我们回去寻找这些大师的一些优秀作品来赏析,并制成ppt。在寻找大师作品的时候其实也是在拓宽自己的眼界,看着大师的作品才意识到自己其实还有很多东西需要学习。

这三张的海报其实到最后都是在无限修改中完成的,第一张的水,第三张的展,第三张的学习之色。都是一直都在修改,第一张的水貌似大家都被之前多见到的形形色色的节水海报给框住了感觉,大家的方向几乎一致,所以出现了很多的撞车创意。到了第二次看稿的时候就好了很多。第二张的展海报也发生了同样的问题,大家也都是运用了比较常用的表现手法来表现交流。

有一种我们视它为灵感的东西,或许这就是经验的积累吧。有时候我门说不出为什么这样,只是凭自己的感觉。理论和事件必须相结合,将所学的运用的实践中,在实践中加深对理论只是的理解与认识。

这次海报设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己设计能力的一种提高。学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己的知识和综合素质。

只是必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

很多同学在一拿到课题的时候就上手去做,然后做出来的东西都不尽人意,其实我们应该要学会砍柴先磨刀的道理,在拿到课题之后,认真的思考方向及表现手法,然后自己尝试看看表现出来效果怎么样,或者找一些相同方向或者相同课题的优秀作品,这样灵感会来得更有价值,也更有自己的个性。

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篇三 :photoshop海报制作心得

海报制作心得

通过本次海报设计制作实验,我觉得自己有很大的收货: 第一,使我知道海报设计的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素,来为实现表达广告的目的和意图,进行平面艺术创意性的一种设计活动。

第二,使我深刻的意识到我们在用photoshop制作海报设计时,要做得有吸引力才是关键。一个成功的海报若要具有强烈的视觉效果,就要通过图像的效果和色彩来实现。我们知道海报主要是要抓住观众的眼球,通常是通过第一眼的印象。而色彩是设计的精髓所在,在海报的设计中尤为重要,合理的海报色彩设计能体现海报风格,突出主题,从而达到吸引观众的目的。同时我们在进行海报色彩设计时应注意使其色调与海报主题相协调,也要根据针对的观众人群设计海报的主题颜色,最后还要考虑背景色的深、浅。

第三,海报表达的内容要精练,要抓住关键点,文字不能太多,要以图片为主。

第四,这次实验使我学会了用photoshop独立完成对海报的设计,很有成就感,让我感觉photoshop没有我之前想象的难,虽然以前我也自学过photoshop,但却没有真正完成一个作品。有了这次的开始,我相信以后再做photoshop的设计时不会说自己不会,但我深知自己离成功的海报设计还很遥远,需要学习的知识还有很多,所以以后要多吸收这方面的知识才行。

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篇四 :关于学习广告招贴设计心得

在学习完似框框条条,左对齐,右对齐并不需要太多创意的版式编排设计之后,面对海报招贴设计是一脸的茫然。海报招贴设计是具有创新性的新课程。它的主要特点在于创新,想法的新颖故备受青睐,但是它也与前面的课程有很大的关联,,好比如,它涉及到了平面构成和色彩构成和版式编排设计,图形创意的多个课程的综合体。——这就是广告招贴设计。

我们所说的广告招贴就是利用二维空间的形式去表现的广告形态,它是图片与文字内容丰富而广泛的广告,最独特的方式在利用图像或者各种的表现手法去吸引读者深入去解答图片上的内容,从而扩大了宣传效果,引起多数人的共鸣,这样海报招贴就发挥了很大的作用了。在学习招贴设计过程中,深刻体会到了它的独特之处,能给与你空间去想像,想怎么发挥的都行。即使你遇到多次的困惑与失败的想法,却越能激起你的创作欲望。

在学习了一个月的招贴设计,我总结出了海报设计的的常见特征有三点:

一点, 海报招贴设计创作风格里的画面内容的新奇,则越能吸引读者观看的欲望。

二点, 既然海报具有吸引人的特点,则必定能吸引读者去解读海报里的内容,起到心里的共鸣,起到宣传推动的作用。

三点, 海报招贴设计只要定了一个自己喜欢的主题以各种方式方法去表现都可以,只要立意明显,主题生动形象的

表现在画面上这样就能发挥出它的宣传作用,而且完成了特有的使命,把握好了它的方向,尽情发挥想象的空间是无限的。 在学习这个课程中,老师先安排我们做的第一个PPT《什么是广告设计》,这是属于预习自学部分,从它的概念学起,再由了解它的近现代的发展史,从而初步认识到了广告招贴设计是视觉传达的主要组成部分,它起到的作用就是宣传效果,解开了当时的迷茫。

再次老师安排我们去收集名人名作的海报设计,吸取他们海报的精华,当然这是学习海报的较好方法,能迅速入门,而不至于弄得自己一些想法是空穴来风,一点都不切实际的想法展示在海报上面,这样不仅学不到东西,反而走了不少的弯路。我们在高中时接受美术培训时老师也不是叫我们多临摹大师的作品,不是吗?

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篇五 :版式设计心得

版 式 设 计 心 得

在没有学习版式设计之前,我完全不知道一本杂志,或者一张海报的设计有这么多讲究,还以为只要把元素都摆上去看着舒服就行。我记忆最深的两个大的概念是一开始老师说的黑白灰层次和分栏线。版式设计和素描一样要分出黑白灰,同时不同等级的信息还要分成不同等级的灰,这样画面才会层次丰富。分栏线是相对理性的概念,在版式设计中至关重要,信息元素要按栏线排放才会井然有序,不会给人杂乱无章的感觉。这是我需要加强学习的方面。

在版式设计中有几大原则,一是整体性原则,二是简洁性原则,三是重复原则。任何版面都要注重整体,同时也不能忽略细节,细节体现品质。老师经常提到的一点很重要的是不能为了形式而形式,形式是服务于功能的,不要为了形式而忽略功能,要实现美观与功能的统一。

在学习中发现了很多问题,首先第一大问题就是软件操作不熟悉,这点需要我们在以后的学习中加强。二是整体的观念不够强,容易出现杂或散的画面,这也要在以后的学习中多加注意,多分析好的作品。三是细节关注度不够,经常容易忽略细节,要多加注意。

设计的时候,如果设计者随意地进行处理而不考虑当中的原则方法及对象规律的话,那么很多时候都会出现一些不太好的结果。虽然感性是一种相当重要的因素,设计中一定要带有情感,但并不代表简单地依靠情感就能做出好的设计。相反,如果设计的时

候能够考虑到各方面的因素并运用恰当的方法的话,那么作品将更加得体和出色。在网页设计中,版式设计占的比重非常大,可以说版式的好坏直接决定页面的成败,也可以说它是网页视觉识别的基础。那么在具体视觉设计的时候,版式上有哪些原则及方法的?

为设计对象建立一个合适的网格。排版网格是由一些垂直和水平的线构成的结构,可以用来帮助内容结构化,它能够让对象产生秩序感。有些人说网格太过于呆板,影响设计创意,我个人觉得可以把网格当做一个整体大的框架,也可以作为设计师组织文字、图片的支架,它相当于是设计的基础,没有好的基础怎么能够谈得上出色的设计呢?所以网格不仅不影响创意的发挥,反而能使设计师思路得到理性地梳理。网格地使用,能较好地解决设计师关于页面中各元素定位的问题,在这基础之下可以做科学的精准的版式的规划。同时使用网格也是一个令您的设计变得高效的方法之一,在把草图转化为设计稿的过程中,在版式方面主要的难点是如何精确地安排各个元素,如果这时候呢够选择合适的网格进行设计,那么这个起点的意义是不可小看的。

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篇六 :多媒体平面设计海报制作心得

多媒体平面设计海报制作心得

一 创作灵感的来源

在制作这情人节海报的那天正好是5月14号被称为”网络情人节”的已天,也正是那天给我带来制作情人节海报的灵感.伴侣做为我的另一半,地位和作用都非常重要.在世界上,一对对的情侣不计其数,在大学情侣更是随处可见,甚至可以说大学的生活大都是在情侣的陪同下度过的,拍拖也是大学生进入社会的一种在至亲至爱关系的处理得考验.虽然不能说是必不可少,但也是大学生一种非常重要的经历.因此我毫不犹豫的选择我的海报主题为情人节.

二 海报制作的前提准备

(一)当然是构思啦,一个好的作品,最重要的不是制作的过程,最重要的是好的构思.

(二)寻找素材,现有的素材能影响我们作品的大概方向.

(三)挤出有足够的时间去制作.

三 海报的制作过程

(一) 按Ctrl+N键,新建一个文件:宽度为21厘米,高度为29.7厘米,分辨率为300像素/英寸,颜色模式为RGB,背景内容为透明,单击“确定”按钮。

(二) 打开预先准备好的背景图,拖移到1图,用 ctrl+T进行变形。

(三) 打开素材1,将其拖移到1图的适当位置,单击图层控制面板下方的“添加图层蒙版”按钮,为“素材1”图层添加蒙版。将前景色设为黑色。选择“画笔”工具,在属性栏中单击“画笔”选项右侧的按钮,在弹出的画笔选择面板中选择需要的画笔形状。在属性栏中将画笔的“不透明度”选项设为60%,在图片上进行涂抹。

(四) 打开素材2,选中“磁性套索工具”在图片上进行抠图,完成后用“选择工具”将其拖到1图的适当位置。

(五) 打开素材3,用“选择工具”将其拖到1图的适当位置后,选中图层,将其拖移到图层面板的“新建图层”进行复制,生成“素材3副本”,按ctrl+T将其旋转并缩小后移到适当位置。

(六) 选择“横排文字”工具,在属性栏中选择合适的字体并设置文字大小,在图像窗口中分别输入需要的白色文字,分别选取文字,按住Alt+向右方向键和向左方向键,调整文字适当的间距,在“图层”控制面板中分别生成新的文字图层并命名为“文字1”

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篇七 :平面设计学习心得

学习心得

初对平面设计的理解还很浅,平时自己很喜欢设计和有关设计得作品、海报、杂志、广告等,但刚报这个专业时自己并不是对此专业有很多了解,只是浅层意识里认为自己学的是广告设计。不过现在通过两个月得学习过程中,我慢慢地略懂了自己所学专业的一些具体内容和方面。

在大学前,我大部分是练的是应试美术内容,接触的大部分也是关于纯美术的知识,那时对于设计我很憧憬也很懵懂,只是泛泛的知道那是设计师设计出来的作品,表达的出他设计的寓意。高三那年我在北京学画画,那一年在首都在这个接纳五湖四海的现代城市之一,我处处可见闪亮矗立的高楼大厦和别具一格的现代雕塑,古都给我那时的感觉既庄重又时髦。去过798艺术展区,步足间留意着那些简约但不简单并贴近身边生活的设计作品,自己不禁受到感染。

大学设计的第一堂课,我刚刚懂得什么时设计,它是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法通过视觉传达出来的过程。理解了设计与艺术之间的不同,以前自己认为的那些设计作品或产品是设计师根据自己的感觉而有感而发的,现在真正理解后才发现自己的想法恰恰相反,设计是为人民服务,每一个灵感源于其服务的对象,设计师不能像艺术家一样拥有更多“自我表现”。

平面设计大部分是在二维空间里应用表现,在学习平面构成设计前,我还需继续巩固自己的美术专业基础,作为艺术生的我必须要有扎实的美术基础才能对自己的设计构想有更好的表达能力。对于设计知识的逐步了解,在学习平面构成设计,我首先要在头脑里存在设计的构成元素,以及元素与元素之间的融合。我需要用视觉元素来传播自己的设想和计划,用文字和图形把信息传达给服务对象,让人们通过这些视觉元素了解我的设想和计划。

设计具有多元化的特点,我应慢慢具有较广的知识结构 ,刚刚起步的我首先要从点、线、面的认识开始,学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成等基础。 其次应有较强的作画的能力,作为设计者的我,应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力,绘画艺术是设计的源泉,设计构图是思想的纸面形式。平时生活中我不能缺少对其他课程的学习,如最近学习的国画以及以后将要接触的油画、摄影、书法等等,我将在这些课程和课余生活中不同层次上加强了自己设计的动手能力、表现能力和审美能力,更重要的是发现自己的个性,并坚持步步前进。

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篇八 :海报设计大赛活动总结

迎校庆60周年海报设计大赛总结

为迎接华北水利水电学院建校60周年,弘扬爱校精神,展现华水风采,体现华水学子的创新精神和集体智慧,规范学校海报设计,丰富同学们的课余文化生活,在此,校学生会宣传部和建筑学院宣传部决定联合举办“迎校庆60周年”海报设计大赛。

从4月19日开始,校学生宣传部就对各班同学进行了海报设计大赛的大力宣传,通过海报,板报,贴吧,论坛等影响,活动引起来同学们的热烈反响,积极参加,个个蓄势待发,准备展现自己的实力。

在将近一个星期活动中,学生会首先召开了宣传部例会、几各院系宣传部长会议并告知具体流程安排,4月13,14,15日在文体中心全校征集作品。其中为了 给大家一个公平公正的比赛结果,评选过程由校学生会宣传部和建筑学院宣传部组建海报作品评审团对各院系作品进行统一公证评选。然后评出一,二,三等奖及创新将并颁发证书、奖品,在评选过程中,大家都发表了自己独特的看法和不同的见解,选出了自己所欣赏的作品,最后在4月20,21日把各院系作品在海报宣传栏统一展出。

最终在宣传栏公布了获奖名单:

一等奖:段丹凤(个人)

二等奖:电力学院学生会宣传部(团体),张宝艳( 个人),建筑学院学生会分团委宣传部(团体)。

三等奖: 水利学院学生会宣传部(团体)陈明(个人)。 最佳创意奖:郭怡(个人)。

优秀奖:胡欣瑜(个人)苏婷丽(个人)邹雳威(个人)。

华水60年华诞,历史重要之际,我校学子创新智慧,探索学校精神文脉,激发了同学们爱校、尊校的热情,通过这次活动,同学们学到了很多的东西,很好的锻炼了自己并展现了自己的才华。参赛选手的作品构思新颖、创意、弘扬了爱校精神。活动展现了当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。同时这次活动也有力的促进了我部成员的相互了解还培养了一定的默契,融洽了部门的氛围,非常有利于以后工作的进行,让宣传部和宣传部成员都成长了 ,非常成功而有意义!

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